NIVEL: TRANSICIÓN MENOR A

VIERNES 22 DE OCTUBRE

INFORMACIONES IMPORTANTES:
 AGRADEZCO LA PARTICIPACION DE MIS NIÑOS Y NIÑAS EN EL ANIVERSARIO DE NUESTRO COLEGIO. DISFRUTARON
CONCURSARON, BAILARON Y SE VEIAN HERMOSOS CON SUS DISFRACES.
 FELICITACIONES A LA FAMILIA POTONCJAK ALVAREZ POR LA ELECCION DE SU HIJA NINA COMO MEJOR COMPAÑERA DE
NUESTRO CURSO.
 LOS DIAS MARTES 26 Y MIERCOLES 27 DE OCTUBRE SE LLEVARA A ACABO LA EVALUACION DEL TEMA SERES VIVOS. POR LO
TANTO LOS NIÑOS QUE SE QUEDAN CASA CON CLASES REMOTAS SE CONECTAN A LAS 10:00 PARA SER EVALUADOS, YA QUE
A LAS 09:00 ESTARE EVALUANDO A LOS PRESENCIALES. DESPUES TODO NORMAL.
 SE ADJUNTA ESCALA ESTIMATIVA DE LA EVALUACION.
 LA PLANTILLA DE MATEMATICAS QUE SE TRABAJARA EL DIA MIERCOLES SE SUBIRA A PUBLICACIONES DE NUESTRO CANAL.
IMPRIMIR O MARCAR SOLO QUIENES SE QUEDAN EN CASA,(3 ALUMNOS) YA QUE A LOS QUE ASISTEN PRESENCIAL LA
LLEVARAN PEGADA EN EL CUADERNO PARA ESTE DIA.
 DEL PROFESOR DE INGLES : camilo_c@colegiosanpatricio.cl. EN CASO DE DUDAS, SUGERENCIAS PONERSE EN CONTACTO CON ÉL.
 ACTIVIDADES SEMANA DEL LUNES 25 A JUEVES 28 DE OCTUBRE

DIA ACTIVIDADES SINCRONICAS ACTIVIDADES ASINCRONICAS

LUNES EVALUAR ANIMALES
GRUPO 1 : 09:00  MATERIALES:PLASTICINA, CUADERNO DE CROQUIS Y ESTUCHE
GRUPO 2: 10:00
COMPRENSION LECTORA
TODO EL CURSO :11:15  MATERIALES: LIBRO DE LENGUAJE, ESTUCHE.

CLASES DE INGLES TODO EL CURSO. CLASES DE INGLES

MARTES EVALUACION VOCALES MANUSCRITAS,COPIAR NOMBRE Y TRABAJAR EN LIBRO DE

GRUPO 1 PRESENCIAL
PRIMERA ACTIVIDAD 09:00 A 09:45
SEGUNDA ACTIVIDAD: 11:00 A 11:45
TERCERA ACTIVIDAD.12:00 A 12:30
MIERCOLES
GRUPO 2 PRESENCIAL
PRIMERA ACTIVIDAD 09:00 A 09:45
SEGUNDA ACTIVIDAD: 11:00 A 11:30
JUEVES
GRUPO 1 PRESENCIAL  MATERIALES: LIBRO DE LENGUAJE, ESTUCHE.
PRIMERA ACTIVIDAD 09:00 A 09:45
SEGUNDA ACTIVIDAD: 11:00 A 11:30
APELLIDO
MATEMATICAS PAG: 151
 MATERIALES:CUADERNO DE CROQUIS Y ESTUCHE
BORDAR
 MATERIALES:1 AGUJA METALICA DE LANA, LANA, MARCAR EN
CARTON BLANDO EL MODELO ENVIADO.
EVALUACION CRECIMIENTO DE UNA PLANTA
 MATERIALES: PLASTICINA, CUADERNO DE CROQUIS, ETUCHE
EVALUACION PENSAMIENTO MATEMATICO ACTIVIDAD EN CLASES DE
MATERIALES: , CUADERNO DE CROQUIS,PLANTILLA, ESTUCHE. EDUCACION FISICA GRUPO 1
EVALUACION AGREGAR Y QUITAR
TRABAJAR CUADERNO DE
MATERIALESLIBRO DE MATEMATICAS, ESTUCHE.
CONCIENCIA FONOLOGICA PAG: 39
EDUCACION FISICA ACTIVIDAD ASINCRONICA DE INGLES
SE ENVIARA DURANTE LA SEMANA.
COMPRENSION LECTORA ACTIVIDAD EN CLASES DE
EDUCACION FISICA GRUPO 2
CANTIDAD DE SONIDOS
TRABAJAR CUADERNO DE
MATERIALES: LIBRO DE LENGUAJE, PEGATINAS, ESTUCHE-
CONCIENCIA FONOLOGICA PAG: 39
EDUCACION FISICA

AUTOCUIDADO

TIAS GARDENIA Y MARITZA

¡¡FELIZ FIN DE SEMANA!!
MARCAR EN CARTON de 25 x 25 BLANDO . NO RECORTAR. ACTIVIDAD BORDAR.
 PAUTA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS

NÚCLEO DE APRENDIZAJE: EDUCADORA: V°B°

Lenguaje Verbal/ Lenguaje Artístico/Exploración GARDENIA DINAMARCA
del Entorno Natural / Pensamiento Matemático MATURANA
NOMBRE ALUMNO: CURSO: NT1 A

PROYECTO MENSUAL: MES DE OCTUBRE TEMA: LOS ANIMALES Y LAS FECHA: 25 A 28 DE OCTUBRE
PLANTAS
NIVELES DE LOGRO

(LE) LOGRADO CON ÉXITO (LM) LOGRADO (LD) LOGRADO CON (PL) POR LOGRAR
MEDIANAMENTE DIFICULTAD
Logra correctamente los objetivos y Logra correctamente los Logra con dificultad los No logra los objetivos ni
habilidades de forma óptima, objetivos y habilidades objetivos y habilidades, habilidades esperadas.
además de mostrar conocimiento de esperadas de forma presentando errores Requiere fortalecer
los contenidos aprendidos. adecuada, además de y/o falta de conocimiento éstos.
mostrar conocimiento de en los contenidos
los contenidos aprendidos.
aprendidos.

Núcleo de aprendizaje INDICADORES DE EVALUACIÓN Nivel de logro

Lenguaje Verbal
Exploración del Entorno Natural
Pensamiento Matemático
LE LM LD PL
Reconoce copiando vocal A manuscrita( mayúscula y minúscula)
Reconoce copiando vocal E manuscrita( mayúscula y minúscula)
Reconoce copiando vocal I manuscrita( mayúscula y minúscula)
Reconoce copiando vocal O manuscrita( mayúscula y minúscula)
Reconoce copiando vocal U manuscrita( mayúscula y minúscula)
Copia su apellido en Imprenta
Grafica número 12
Grafica número 13
Grafica número 14
Grafica número 15
Identifica características básicas de los animales
Identifica etapas de crecimiento de una planta
Asocia cantidad de objetos con numeral: 12 al 15
Completa secuencia numérica del 10 al 15

OBSERVACIÓN