Ideología de Roles Sexuales de Estudiantes en una Facultad de Ingeniería

Colombiana.
Laura Barrios.
Naryi Castro.

1. Metodología:

La metodología de investigación del artículo en cuestión es de corte cuantitativa

de tipo descriptivo ya que, se busca la recopilación de la mayor parte de
información cuantificable que permita hacer un análisis estadístico de la muestra
de la población y así indagar sobre algunos aspectos específicos relacionados
con el sexismo presentes en la facultad de Ingeniería de la Universidad
Tecnológica de Bolívar.

2. Defectos metodológicos:

Luego de realizar la lectura y análisis del artículo, evidenciamos algunos aspectos

positivos. Aun así, se encontraron algunas observaciones relacionadas a:

• Análisis más descriptivo de las tablas y/o gráficas de tal manera que, le permita
a todo tipo de lector comprender la información en su totalidad.

3. ¿Estás de acuerdo con las conclusiones del artículo?

En esta ocasión, después de revisar la discusión de los resultados y la conclusión

nos encontramos de acuerdo con lo planteado con respecto a la implementación
de actividades a través de la creación de un comité de igualdad de carácter
multidisciplinario que ayuden con la ejecución de programas, la promoción de
políticas de igualdad y se tomen medidas preventivas y correctivas para
problemática.

4. ¿Crees justo (o no) criticar carreras de Ciencias Sociales por ser

menos exigentes en matemáticas que las Ingenierías?, Es adecuado
asumir que los comunicadores sociales son "flojos" o los ingenieros
"cuadriculados"?
En nuestra opinión, consideramos que es injusto ya que, cada uno de los
programas académicos tiene sus exigencias con relación a la mayor información
y aprendizaje que debe obtener un estudiante de cada programa, y cada día las
universidades van invirtiendo en todas sus facultades tanto recursos humanos
como académicos para que cada estudiante pueda dar lo mejor de sí en el área
en que se identifique.
Al considerar que un estudiante de cierta carrera es “flojo” en el caso de los
comunicadores sociales o “cuadriculados” en el caso de los ingenieros,
estaríamos desmeritando tanto a la universidad, como a los profesores y al
estudiante ya que, cada uno está aportando para que dicho programa y sus
alumnos puedan salir adelante desde los conocimientos que adquiera este a
diario.