Universidad Rafael Landívar

Facultad de Ingeniería
Ingeniería Química
Laboratorio de Química III, Sección III
Catedrático: Inga. Zucely Castillo

PRACTICA NO.01 (PARTE A)

“ EFECTO DE LA CONCENTRACIÓN Y TEMPERATURA EN LA CINÉTICA
DE UNA REACCIÓN QUÍMICA”

Ramírez Tzul, Josselyn Paola

11391-22

Guatemala 25 de agosto del 2022

 ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................... i
FUNDAMENTO TEÓRICO ............................................................................................................. 1
MARCO TEÓRICO....................................................................................................................... 1
ÁTOMO ...................................................................................................................................... 1
MEZCLAS .................................................................................................................................. 1
CONCENTRACIÓN.................................................................................................................. 1
REACCIONES QUIMICAS...................................................................................................... 2
ENERGIA ................................................................................................................................... 2
CINÉTICA QUIMICA ................................................................................................................ 3
VELOCIDAD DE REACCIÓN ................................................................................................. 3
FACTORES RELACIONADOS A VELOCIDAD DE REACCIÓN...................................... 3
ENERGÍA DE ACTIVACIÓN ................................................................................................... 4
TEORÍA DE COLISIÓN ........................................................................................................... 5
TABLAS SOBRE FICHAS DE SEGURIDAD ........................................................................... 6
OBJETIVOS .................................................................................................................................... 11
OBJETIVOS GENERAL ............................................................................................................ 11
OBJETIVOS ESPECIFICOS .................................................................................................... 11
METODOLOGÍA............................................................................................................................. 12
DIAGRAMA DE FLUJO ............................................................................................................. 12
REACCIONES ................................................................................................................................ 16
REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS ........................................................................................... 17
LIBROS ........................................................................................................................................ 17
E-GRAFÍA .................................................................................................................................... 17
 INTRODUCCIÓN
La práctica de laboratorio No.01 nombrada como “Efecto de la concentración y temperatura
en la cinética de una reacción química” se estará llevando a cabo el día jueves 25 de agosto
del 2022 en las instalaciones de la Universidad Rafael Landívar. El objetivo general de la
práctica es determinar la relación de las condiciones (temperatura, catalizador y
concentración) las cuales influyen la velocidad de la reacción utilizando una serie de
experimentos.

Los objetivos específicos de la práctica son determinar la relación de la velocidad de

reacción conforme el tiempo y la temperatura de las sustancias utilizando el método de
baño maría para calentar las sustancias, el segundo es determinar la relación de la
concentración de los reactivos y la rapidez de reacción utilizando un gráfico de dispersión.
El tercero es identificar la relación de la velocidad de reacción con la superficie del ambiente
utilizando la tableta de Alka Seltzer y el ultimo objetivo específico es comparar los resultados
obtenidos durante la práctica del primer experimento con el cuarto experimento donde se
implementará un catalizador.

Los reactivos que se utilizaran en esta práctica son agua destilada, ácido sulfúrico, ácido
clorhídrico, ácido oxálico, permanganato de potasio y sulfato de manganeso todas en
estado acuoso, como materiales se utilizaran tableta Alka Seltzer. El equipo que se
utilizaran son gradilla de tubos de ensayo, baño de maría y estufa de calentamiento, cómo
cristalería se utilizarán tubos de ensayo, varilla de agitación, pipeta, mortero y pistilo.

Como primera parte del experimento se utilizarán los tubos de ensayo ya nombrados, en
cada uno de ellos se colocará cierta cantidad de cada reactivo. El primero contendrá
disolución de permanganato potásico y ácido sulfúrico. El segundo tubo se colocará ácido
oxálico. Se procederá a calentar las sustancias y mezclar ambas en un tubo de ensayo.

Como segunda parte en un tubo de ensayo se agregará disolución de ácido clorhídrico y

una cinta de magnesio se tomará el tiempo de reacción de ambos reactivos, a continuación,
se repetirá este proceso con cada uno de los tubos de ensayo con distintas
concentraciones.

Posteriormente se utilizarán vasos precipitados ya nombrados, cada uno de ellos contendrá

agua destilada y distintas cantidades de Alka Seltzer. Posteriormente se tomará el tiempo
de reacción de cada vaso precipitado, para proceder a realizar una tabla y un gráfico de
dispersión. Por último, en el primer tubo contendrá disolución de permanganato potásico y
ácido sulfúrico y en el segundo se colocará ácido oxálico. Se procederá a mezclar ambos
tubos, simultáneamente se agregará disolución de sulfato magnesio.

La importancia de la práctica se conceptualiza en la simple existencia de las reacciones

químicas, y como es que los factores de su alrededor afectan el tiempo de reaccionar de
los reactivos. En la vida cotidiana se visualiza en la industria farmacéutica, ya que permite
la administración del fármaco en específico.

i
 FUNDAMENTO TEÓRICO
MARCO TEÓRICO
ÁTOMO

“Con base en la teoría atómica de Dalton, un átomo se define como la unidad básica de un elemento
que puede intervenir en una combinación química...” (Chang y Overby, 2020, p.43).

Figura No. 1
Estructura del átomo

Fuente: Khan Academy, 2022

MEZCLAS

“ Una mezcla es una combinación de dos o más sustancias en la que estas conservan sus propiedades
distintivas.“ (Chang y Overby, 2020, p.7).

“Las mezclas son formas mixtas de la materia sumamente frecuentes en la vida cotidiana, y muchos
de los materiales que usamos son el resultado de un procedimiento de mezclado o mixtura. Los
componentes de una mezcla pueden hallarse en distintos estados de agregación (sólidos, líquidos,
gaseosos, plasmas, o combinaciones entre ellos).” (Álvarez, 2021).

• Mezclas homogéneas: Son aquellas donde los componentes no pueden distinguirse y sus fases
son imposibles de identificar a simple vista.
• Mezclas heterogéneas: Son aquellas donde los componentes pueden distinguirse con facilidad,
es una composición no uniforme.

CONCENTRACIÓN

La concentración se refiere a las cantidades o proporciones del soluto y del disolvente. “La cantidad de
soluto que hay en una solución” (Marconi, 2013).

Existen varias formas demostrar la concentración de la sustancia, limitándose en la cantidad de soluto

presente en una determinada disolución. (Marconi, 2013).

• Método empírico: es cualitativo y no es preciso utiliza como guía el criterio personal de la

persona. Al apreciar detenidamente la disolución para establecer un criterio acerca de la
cantidad de soluto presente. (Marconi, 2013).

• Métodos físicos: son expresado utilizando formulas o expresiones las cuales utilizan unidades
de medidas físicas como gramos y sus derivadas. (Marconi, 2013).

• Métodos químicos: Cuyas fórmulas contienen unidades de medida química y física. (Marconi,
2013).

1
 o Molaridad (M): Utiliza una unidad de medida química (mol) y otra física (litros) es la
cantidad de soluto dividida entre la de la disolución.
𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝑀= [𝐸𝐶. 01]
𝐿 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

REACCIONES QUIMICAS

“... una reacción química ocurre porque las moléculas de los reactivos chocan entre sí...”
(Gobierno de canarias,2020)

Estas se representan por medio de una ecuación química donde se ubican los reactivos y los productos.
“Se dibuja una flecha entre los reactivos y los productos para indicar la dirección de la reacción química,
aunque una reacción química no siempre es una "vía de un solo sentido", como veremos más adelante
en la siguiente sección.” (Khan Academy, 2022).

Figura No.2
Ecuación química

Fuente: Bio Gen, 2017

Algunos indicativos de una reacción química:

• Cambio de apariencia (color)
• Formación de sustancias sólidas
• Liberación de gases
• Cambios en la temperatura

TIPOS DE REACCIONES QUIMICAS

Esto nos ayuda a identificar los patrones de una reacción química.

• Reacción de síntesis
• Reacción de descomposición
• Reacción de reemplazo simple
• Reacción de combustión
• Reacción de reducción de oxidación
• Reacción de doble desplazamiento: 𝐴𝐵 + 𝐶𝐷 → 𝐴𝐷 + 𝐶𝐵 [𝐸𝐶. 02]
• Reacción ácido-base
(Carpi, PhD y Dingle, 2017).

ENERGIA

Capacidad para transferir calor o realizar un trabajo. Se puede convertir en otra, son formas comunes
de energía la luz, el calor, la energía eléctrica, la energía mecánica y la energía química. (Burns, 2002).

TIPOS DE ENERGIA
• Energía mecánica: Aquella relacionada tanto en la posición como el movimiento

2
 • Energía interna: Se manifiesta partir de la temperatura.
• Energía eléctrica: Dos puntos se conectan por medio de un conector eléctrico, conocido como
corriente eléctrica.
• Energía térmica: La cantidad de energía que posee un cuerpo caliente.
• Energía nuclear: Se generan cuando interactúan los átomos entre sí.
• Energía química: Se observan en las reacciones químicas cuando se forman o rompen enlaces
químicos.
• Energía electromagnética: Por medio de un campo electromagnético, que genera ondas
electromagnéticas.

CINÉTICA QUIMICA

Inicialmente conocida como Ley de acción de masas, es la interpretación de los factores que se
relacionan a velocidad de las reacciones químicas. (Harris, 1973).

Enfocado principalmente en el campo de la química estudia la rapidez con la que sucede en las
reacciones químicas, es decir la disminución de reactivos para el aumento en producto. este es un
estudio empírico y experimental.

VELOCIDAD DE REACCIÓN

“...al determinar la velocidad de una reacción es la variación de la concentración, Ci, de una o más de
los reactivos o de los productos que reaccionan en función del tiempo, t.… la velocidad puede ser
definida de diversas maneras, que dependen de la Ci que sea observada” (Harris, 1973).

Es la cantidad de sustancia que está formada o se transforma en una unidad de tiempo, no es

constante. al inicio se visualiza una mayor cantidad de reactivos lo cual produce una probabilidad de
que se den choque entre las moléculas de reactivo y la velocidad sea mayor, a medida que la
reacción avanza la concentración de los reactivos disminuye. “La velocidad de reacción se mide en
unidades de concentración/tiempo, esto es, en (mol/l)/s es decir moles/(l·s).” (Lumitos, 2021).

VELOCIDAD PROMEDIO

“Una Velocidad promedio se obtiene dividiendo la variación de la concentración de un reactivo en un

intervalo de tiempo concreto. Igualmente, puede calcularse la velocidad promedio global Si se tiene
en cuenta todo el proceso.” (Universidad de Granada, 2020).

VELOCIDAD INSTANTANEA

“La velocidad instantánea es la calculada a un tiempo t a partir de pendiente de la tangente a la curva

de variación de la concentración” (Universidad de Granada, 2020).

FACTORES RELACIONADOS A VELOCIDAD DE REACCIÓN

TEMPERATURA

La velocidad de reacción aumenta con la temperatura por lo cual es directamente proporcional. al

poseer una mayor energía cinética las moléculas se movilizan más rápido y chocan con más frecuencia,
utiliza la ecuación de Arrhenius. (Lumitos, 2021).
ESTADO DE LOS REACTIVOS

3
Una reacción química relaciona reactivos en distintas fases su área de choque es menor, al igual que
su velocidad. Cuando los reactivos están en distintas fases aparecen nuevos factores cinéticos a su
alrededor, la reacción química estudia las velocidades de transporte de cada reactivo pues la mayoría
son más lentas donde no se define la cinética del proceso. (Lumitos, 2021).

CATALIZADOR

“Los catalizadores aumentan la rapidez de una reacción sin transformarla, además mejoran la
selectividad del proceso, reduciendo la obtención de productos no deseados. La forma de acción de
estos es modificando el mecanismo de reacción, empleando pasos elementales con menor energía de
activación.” (Lumitos, 2021).

CONCENTRACIÓN DE LOS REACTIVOS

Entre más concentrados se encuentran los reactivos mayores la rapidez de la reacción química, la
ecuación de velocidad puede emplearse para predecir la rapidez de la reacción conforme las
concentraciones de los reactivos, relacionando las modalidades y coeficientes estequiométricos.
(Lumitos, 2021).

ENERGÍA DE ACTIVACIÓN

Para que la reacción se lleve a cabo se deben romper algunos enlaces químicos este proceso se
conoce como estado de transición. El estado de transición generalmente requiere un nivel de energía
mayor que los reactivos o productos.

“El estado de transición es un estado de alta energía y debe añadirse una cantidad de energía (la
energía de activación) para que la molécula lo alcance. debido a que el estado de transición es
inestable, las moléculas de reactivo no se quedan ahí mucho tiempo, sino que proceden al siguiente
paso de la reacción química.” (Khan Academy, 2022).

Figura No.03
Progreso de una reacción química

Fuente: Khan Academy, 2022

“La fuente de energía de activación normalmente es el calor, esto es, las moléculas de reactivo
absorben la energía térmica de su entorno. Esta energía térmica acelera el movimiento de las moléculas
de reactivo, incrementa la frecuencia y la fuerza de sus colisiones, y también agita los átomos y enlaces
dentro de las moléculas individuales, por lo que aumenta la probabilidad de que los enlaces se rompan.
“ (Khan Academy, 2022).

4
TEORÍA DE COLISIÓN

“Establece que las moléculas deben condicionar para reaccionar. Sin embargo, para la mayor parte de
las reacciones, sólo una pequeña fracción de las colisiones produce una reacción. Para para que una
colisión sea exitosa, las moléculas reactantes deben colisionar con suficiente energía para superar la
barrera de la energía de activación...” (Khan Academy, 2020)

La teoría de colisiones se basa en:

1. Proporcionalidad entre la velocidad de la reacción y la velocidad de los reactivos.
2. Especies que reaccionan en una orientación donde los átomos se unen al producto.
3. Debe producir la energía adecuada para la penetración de las capas de valencia.
( RICE, 2020)
Figura No.04
Teoría de colisión

Fuente: RICE, 2020

5
 TABLAS SOBRE FICHAS DE SEGURIDAD

TABLA NO. 1
PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS

Pto. De Pto. De
Nombre de la Fórmula Masa
Apariencia Densidad Fusión Ebullición Solubilidad
solución química Molar
(°C) (°C)

Agua Liquida, Soluble en

𝐻2 𝑂 18.02 1,00
destilada incolora e 0 °C 100 °C sustancias
g/mol g/c𝑚3
inodora polares
Sulfato de 𝑀𝑔𝑆𝑂4 120.3 Sólido, 1,68 1124°C ND Soluble en
magnesio g/mol color g/c𝑚3 agua (710
blanco e g/L a
inodoro 20°C)
Ácido HCl 36.46 Líquido, 1.16 -50°C >80°C Soluble
clorhídrico g/mol incoloro – g/c𝑚3 con
amarillo desprendi
claro miento de
calor
Ácido 𝐻2 𝑆𝑂4 98.97 Líquido, 1.01 10°C 337° C Soluble en
sulfúrico g/mol incoloro e g/c𝑚3 agua a
inodoro 20°C

Ácido oxálico 𝐶2 𝐻2 𝑂4 90.03 Líquido, 1 g/c𝑚3 a -0°C -100°C Miscible

g/mol incoloro e 20°C en
inodoro cualquier
proposició
n
Permanganat 𝐾𝑀𝑛𝑂4 156.03 Líquido, 1,0035 50°C 240°C Soluble a
o de potasio g/mol color g/c𝑚3 20°C
violeta e
inodoro
Óxido de CaO 56.08 Sólido, 3.37 2.572 2.850 OC 956 mg/L
Calcio g/mol color g/mL OC a 20 OC
blanco e
inodoro
Bicarbonato NaHCO3 84.01 Blanco, 2.2 g/mL 50 OC ND 0.103 g/L
de Sodio g/mol cristalino e a 20 OC
inodoro
Ácido C9H8O4 180.16 Sólido, 1.350 140 OC ND 3.3 g/L a
acetilsalicílico g/mol color g/mL 20 OC
blanco e
inodoro

6
Ácido Cítrico C6H8O7 210.14 Sólido, 1.54 135 OC 310 OC 1.3 g/L a
g/mol color g/mL 20 OC
blanco e
inodoro
Fuente: Merck KGaA, 2006; Merck KGaA, 2017; Roth, 2020; Roth, 2015

7
 TABLA NO. 2
TOXICIDADES, ANTÍDOTOS Y FORMAS DE DESECHO
Nombre de la Dosis Formas de
Toxicidades Antídoto Reactividad
solución Letal desecho

Rata
(oral): Reacciona
2730 Sustancia no a los Descartar en
Agua destilada ND
mg/kg toxica. metales el drenaje
Persona: alcalinos
>30g

Sulfato de Rata Inhalación, Inhalación: Reacciona Cubrir el área

magnesio (oral): irritación en los Acercar a un agentes contaminada
2.000mg/ ojos, irritación ambiente con oxidantes y desechar el
kg en la piel e aire fresco. fuertes y residuo con
Peces: ingestión Contacto con ácidos. una pala.
15.500 los ojos:
mg/l Aclarar con
agua.
Contacto con
la piel: Retirar
la prenda
contaminada
y ducharse.
Ingestión:
Beber agua y
consultar al
médico.
Ácido clorhídrico Rata Irritación en las Contacto en Corrosivo Debe
(oral): vías los ojos: para los eliminarse de
900 respiratorias, Enjuagar con metales acuerdo con
mg/kg quemaduras en agua por las normativas
la piel y los varios minutos locales
ojos. Contacto en
la piel: Quitar
la ropa
contaminada
y enjuagar
con agua la
piel
Inhalación:
Transportar a
la persona al
aire libre

8
Ácido sulfúrico Rata Irritación en los Inhalación: Reacciona Neutralizar la
(oral): ojos, la piel y Transportar a con fuentes sustancia con
2140 malestares un lugar con de calor o carbonato de
mg/kg estomacales aire fresco humedad sodio o cal
Contacto con apagada. Una
los ojos: alternativa de
Aclarar con eliminación es
agua durante considerar la
varios minutos técnica para
Contacto con cancerígenos,
la piel: Quitar la cual
la ropa consiste en
contaminada hacer
y ducharse reaccionar
Ingestión: dicromato de
Beber agua y sodio con
consultar al ácido sulfúrico
médico concentrado.
Ácido oxálico Rata Inhalación, Inhalación: Reacciona Barrer la
(oral): irritación en los Proporcionar a sustancia
500 ojos, irritación aire fresco soluciones derramada e
mg/kg en la piel e Contacto con alcalinas y introducirla en
Rata ingestión los ojos: agentes un recipiente
(cutánea) Aclarar con oxidantes de plástico, en
: 1.100 agua durante su caso,
mg/kg varios minutos humedecer el
Contacto con polvo para
la piel: Quitar evitar su
la ropa dispersión.
contaminada Eliminar el
y ducharse residuo con
Ingestión: agua
Enjuagarse la abundante
boca y
consultar un
médico
Permanganato Rata Inhalación, Inhalación: Reacciona Agregar
de potasio (oral): irritación en los Inhalar aire con disoluciones
750 ojos, irritación fresco agentes diluidas de
mg/kg en la piel e Contacto con reductores bisulfito de
Rata ingestión los ojos: o sodio, para
(cutánea) Aclarar con combustible acelerar la
: >2.00 abundante s reducción. No
mg/kg agua utilizar carbón
Contacto con o azufre.
la piel: Quitar
la ropa

9
 contaminada
y ducharse
Ingestión:
Beber 2 vasos
de agua y
consultar al
médico
Bicarbonato de Rata Irritación en los Contacto con Calor Elimine
Sodio (oral): 4 ojos, garganta, los ojos: excesivo y observando
mg/kg estómago y Lavar exposición las normas
tracto inmediatamen a la locales en
gastrointestinal. te con agua. humedad. vigor. Ofrezca
Contacto con el material de
la piel: Lavar empaquetado
con agua y enjuagado a
jabón. instalaciones
Inhalación: de reciclaje
Trasladar a el locales.
exterior.
Ingestión:
Consultar un
médico.
Ácido Rata Irritación y Ingestión: No es Desechar en
acetilsalicílico (oral): malestares Enjuagarse la reactivo en cantidades
300-500 estomacales boca con condiciones pequeñas a la
mg/kg agua normales basura
doméstica
Ácido Cítrico Rata Irritación en las
Ingestión: Riesgo de Limpiar o
(cutánea) vías Tomar explosión lavar
: >2000 respiratorias,
bastante agua de polvo completament
mg/kg piel, ojos yInhalación: e la zona
malestares Respirar aire contaminada.
estomacales fresco. Disponer el
Contacto con agua y el
los ojos : residuo
Enjuagarse recogido en
con envases
abundante señalizados
agua para su
Contacto con eliminación
la piel: Quitar como residuo
ropa químico.
contaminada
y mantenerse
hidratado
Fuente: Merck KGaA, 2006; Merck KGaA, 2017; Roth, 2020; Roth, 2015

10
 OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERAL
Determinar la relación de las condiciones que influye en la velocidad de reacción quimica y colisión de
los átomos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar la relación de la velocidad de reacción conforme el tiempo y temperatura utilizando
un gráfico de dispersión.
2. Determinar la relación de la concentración de los reactivos y cómo influye en la rapidez de
reacción utilizando las diversas concentraciones del HCl.
3. Identificar la relación de la velocidad de reacción con la superficie del ambiente utilizando la
tableta de Alka Seltzer como principal material.
4. Comparar los resultados obtenidos durante la práctica del primer experimento con el cuarto
experimento utilizando el catalizador.

11
 METODOLOGÍA
DIAGRAMA DE FLUJO
Diagrama No.01
Experimento No. 1. Efecto de la temperatura en la cinética de la reacción

12
 Fuente: Elaboración propia

Diagrama No.02
Experimento No. 2: Efecto de la concentración en la cinética de la reacción

Fuente: Elaboración propia

13
 Diagrama No.03
Experimento No.3: Efecto de la superficie de contacto

Fuente: Elaboración propia

14
 Diagrama No.04
Experimento No. 4: Efecto de catalizador

Fuente: Elaboración propia

15
 REACCIONES

1. Reacción disolución de permanganato potásico con disolución de ácido sulfúrico

2𝐾𝑀𝑛𝑂4 (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑆𝑂4(𝑎𝑐) → 𝐾2 𝑆𝑂4(𝑎𝑐) + 2𝐻𝑀𝑛𝑂4(𝑎𝑐) [𝑅𝑋𝑁. 01]

Fuente: Elaboración propia, 2022.

2. Reacción disolución de ácido oxálico y disolución de permanganato potásico

2− 2+
2𝑀𝑛𝑂4− (𝑎𝑐) + 16𝐻 + (𝑎𝑐) + 5𝐶2 𝑂4(𝑎𝑐) → 2𝑀𝑛(𝑎𝑐) + 8𝐻2 𝑂4(𝑎𝑐) + 10𝐶𝑂2(𝑎𝑐) [𝑅𝑋𝑁. 02]
Fuente: Ramos, 2020

3. Reacción de disolución de ácido clorhídrico y magnesio

𝑀𝑔(𝑠) + 2𝐻𝐶𝑙(𝑎𝑐) → 𝑀𝑔𝐶𝑙2(𝑎𝑐) + 𝐻2(𝑎𝑐) [𝑅𝑋𝑁. 03]

Fuente: Cabrera, 2020

4. Reacción Alka Seltzer y agua destilada:

3𝑁𝑎𝐻𝐶𝑂3(𝑠) + 𝐶6 𝐻8 𝑂7(𝑠) → 3𝐻2 𝑂(𝑙) + 3𝐶𝑂2(𝑔) + 𝑁𝑎𝐶6 𝐻5 𝑂7(𝑎𝑐) [𝑅𝑋𝑁. 04]
Fuente: Portal de ingeniería, 2022.

16
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS
LIBROS
1. Burns, A. R. (2002). Fundamentos de Química. Pearson Educación.
https://books.google.com.gt/books?id=9K5qtyKHoUwC&dq=Energia+quimica&source=gbs_na
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2. Chang, R., Overby, J. (2020). Química, Impresora Apolo, S.A. de C.V.

3. Harris, M. (1973). Cinética química. Editorial Reverté.

https://books.google.com.gt/books?id=vQHMRhlNJ8MC&pg=PP7&dq=Cinetica+Quimica&hl=e
s-
419&sa=X&ved=2ahUKEwiw8tC2od75AhUeZjABHSvdCiwQ6AF6BAgBEAI#v=onepage&q=Ci
netica%20Quimica&f=false

E-GRAFÍA
4. Álvarez, D. (2021). Mezcla - Qué es, tipos, características, ejemplos y sustancias. Concepto.
https://concepto.de/mezcla/

5. Bio Gen. (2017). Reacciones químicas [Ilustración]. Explorer

BioGen.https://explorerbiogen.wordpress.com/2018/02/01/naturaleza-de-las-reacciones-
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6. Cabrera, F. (2020). Reacciones químicas. Grupo Blas.

http://www.grupoblascabrera.org/webs/ficheros/02%20Unidades/Reacciones%20quimicas.pdf

7. Carpi, A., PhD, y Dingle, A. B. (2017). Reacciones Químicas.

Visionlearning.https://www.visionlearning.com/es/library/Qu%C3%ADmica/1/Reacciones-

8. Editorial Etecé. (2021). Solución Química - Concepto, tipos y características. Concepto.

https://concepto.de/solucion-quimica/

9. Fernandes, A. Z. (2019). Tipos de reacciones químicas: precipitación, ácido-base y oxido-

reducción. Toda Materia. https://www.todamateria.com/tipos-de-reacciones-quimicas/

10. Gobierno de Canarias. (2020). Tramo IV. Ámbito científico - tecnológico. https://loscambios-
iv.pdf

11. Khan Academy. (2021). Teoría de las colisiones. https://es.khanacademy.org/science/ap-

chemistry-beta/x2eef969c74e0d802:kinetics/x2eef969c74e0d802:activation-energy-and-
reaction-rate/v/collision-theory

12. Khan Academy. (2022). Energía de activación (artículo).

https://es.khanacademy.org/science/ap-
13. biology/cellular-energetics/enzyme-structure-and-catalysis/a/activation-energy

14. Khan Academy. (2022). Materia, elementos y átomos. https://es.khanacademy.org/science/ap-

biology/chemistry-of-life/elements-of-life/a/matter-elements-atoms-article

17
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17. Merck KGaA. (2006). FICHA DE DATOS DE

SEGURIDAD.Merck.https://www.merckmillipore.com/INTERSHOP/web/WFS/Merck-CH-
Site/fr_FR/-/CHF/ShowDocument-File?ProductSKU=MDA_CHEM-
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18. Merck KGaA. (2017). FICHA DE DATOS DE SEGURIDAD.

Merck.https://www.merckmillipore.com/INTERSHOP/web/WFS/Merck-CH-Site/fr_FR/-
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19. Portal de ingeniería. (2022). Ramas de la química. Reacción del Alka Seltzer.
https://www.ingenieriaquimica.net/foros/6-quimica-general/10308-reaccion-del-alka-seltzer

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21. Roth, C. (2015). Ficha de datos de seguridad. https://www.carlroth.com/medias/SDB-

CN86ESES.pdf?context=bWFzdGVyfHNlY3VyaXR5RGF0YXNoZWV0c3wzMTE3MjR8YXBwb
GljYXRpb24vcGRmfHNlY3VyaXR5RGF0YXNoZWV0cy9oNjMvaDQyLzkwMzY0MTQ5NDMyNj
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U4MGE4M2FiZGRhNzViZWU

22. Roth, C. (2020). Ficha de seguridad. https://www.carlroth.com/medias/SDB-CN35-ES-

ES.pdf?context=bWFzdGVyfHNlY3VyaXR5RGF0YXNoZWV0c3wyNTYwODl8YXBwbGljYXRp
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23. Universidad de Granada. (2020). Cinética y termodinámica química. UGR.

https://www.ugr.es/~mota/QG_F-TEMA_4-2017-Cinetica-termodinamica_quimicas.pdf

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