ÍNDICE

SOLUCIONES, AGUAS Y COLOIDES

I. Objetivo general …………………………………………………………………………… 3

II. Fundamento teórico ……………………………………………………………………….. 4

III. Pictogramas de bioseguridad en el laboratorio de Química …………………………...….. 7

IV. Parte experimental ………………………………………………………………………… 8

1. Experimento NO1 ……………………………………………………………………..... 8

1.1. Objetivo específico ………………………………………………….…………….. 8
1.2. Observaciones experimentales …………………………………………………….. 8
1.3. Ecuaciones químicas ………………………………………………………………. 8
1.4. Tabla y/o figuras …………………………………………………………….….... ..8
1.5. Cálculos y resultados …………………………………………………………….... 8
1.6. Conclusiones ………………………………………………………………..……... 9
1.7. Recomendaciones ………………………………………………………….…….... 9

2. Experimento NO2 ……………………………………………………………………... 10

Experimento NO2.1 ………………………………………………………………………….... 10
2.1. Objetivo específico ……………………………………………………………… 10
2.2. Observaciones experimentales ………………………………………….……….. 10
2.3. Ecuaciones químicas…………………………….……………………………….. 10
2.4. Tabla y/o figuras ………………………………………………………………… 10
2.5. Cálculos y resultados ……………………………………………………………. 11
2.6. Conclusiones …………………………………………………………….………. 11

Experimento NO2.2 ………………………………………………………………………….... 12

3.1. Objetivo específico ………………………………………………………….…… 12
3.2. Observaciones experimentales ………………………………………….……….. 12
3.3. Tabla y/o figuras ………………………………………………………………… 12
3.4. Cálculos y resultados ……………………………………………………………. 14
3.5. Conclusiones …………………………………………………………….………. 14
3.6. Recomendaciones ……………………………………………………………….. 14

V. Cuestionario ….………………………………………………………………..……...….. 16

VI. Bibliografía………………………………………………………………………………. 20
 Objetivo general
El objetivo fundamental de la presente práctica de laboratorio es el aprender a determinar el

número de moléculas de agua de hidratación, determinar el porcentaje de rendimiento de una

reacción química y de determinar la cantidad de KCl obtenido en la descomposición catalítica

del KClO3.

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 Fundamento teórico
A continuación, se da a conocer algunas definiciones que estaremos utilizando en los
experimentos:

 ESTEQUIOMETRIA:
Es el cálculo de las relaciones cuantitativas entre reactantes (o también conocidos
como reactivos) y productos en el transcurso de una reacción química. Estas relaciones
se pueden deducir a partir de la teoría atómica. La estequiometria es la ciencia que mide
las proporciones cuantitativas o relaciones de masa de los elementos químicos que están
implicados.
PRINCIPIO
En una reacción química se observa una modificación de las sustancias presentes:
los reactivos se consumen para dar lugar a los productos.
A escala microscópica, la reacción química es una modificación de
los enlaces entre átomos, por desplazamientos de electrones: unos enlaces se rompen y
otros se forman, pero los átomos implicados se conservan. Esto es lo que llamamos
la ley de conservación de la masa, que implica las dos leyes siguientes:
 La conservación del número de átomos de cada elemento químico
 La conservación de la carga total
Las relaciones estequiometrias entre las cantidades de reactivos consumidos y productos
formados dependen directamente de estas leyes de conservación, y están determinadas
por la ecuación (ajustada) de la reacción.

Extraído de: http://slideplayer.com.br/slide/10903494/

3|Página
 MOL:
Es uno de los más importantes en la química. Su comprensión y aplicación son básicas
en la comprensión de otros temas. Es una parte fundamental del lenguaje de la química.
Cantidad de sustancia que contiene el mismo número de unidades elementales (átomos,
moléculas, iones, etc.) que el número de átomos presentes en 12 g de carbono 12. Cuando
hablamos de una mol, hablamos de un número específico de materia. Por ejemplo, si
decimos una docena sabemos que son 12, una centena 100 y una mol equivale a 6.022x 10
Este número se conoce como Número de Avogadro y es un número tan grande que es
difícil imaginarlo.

 ECUACIÓN QUÍMICA:
Es la representación gráfica o simbólica de una reacción química que muestra las
sustancias, elementos o compuestos que reaccionan (llamados reactantes o reactivos) y
los productos que se obtienen. La ecuación química también nos muestra la cantidad de
sustancias o elementos que intervienen en la reacción, en sí es la manera de representarlas.

 REACCIÓN QUÍMICA:
Es también llamado cambio químico y se define como todo proceso químico en el cual
una o más sustancias sufren transformaciones químicas. Las sustancias llamas reactantes
se combina para formar productos. En la reacción química intervienen elementos y
compuestos. La diferencia entre una ecuación y una reacción química es simple: En la
ecuación es la representación simbólica lo cual utilizamos letras, símbolos y números
para representarla, mientras que en la reacción química es la forma "practica" de la misma
(Cuando se lleva a cabo).

 BALANCEO DE UNA ECUACIÓN QUÍMICA:

Balancear una ecuación significa que debe de existir una equivalencia entre el número de
los reactivos y el número de los productos en una ecuación. Lo cual, existen
distintos métodos, como los que veremos a continuación
Para que un balanceo sea correcto: "La suma de la masa de las sustancias reaccionantes
debe ser igual a la suma de las Masas de los productos". Veremos 3 tipos de balanceo de
ecuaciones químicas: Balanceo por:
 TANTEO:
Para balancear por este o todos los demás métodos es necesario conocer la Ley de la
conservación de la materia, propuesta por Lavoisier en 1774. Dice lo siguiente "En
una reacción química, la masa de los reactantes es igual a la masa de los reactivos"
por lo tanto "La materia no se crea ni se destruye, solo se transforma"

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 Como todo lleva un orden a seguir, éste método resulta más fácil si ordenamos a los
elementos de la siguiente manera: Balancear primero Metales y/o no metales luego
Oxígenos y finalmente Hidrógenos.
De esta manera, nos resulta más fácil, ya que el mayor conflicto que se genera durante
el balanceo es causado principalmente por los oxígenos e hidrógenos.

 OXIDO-REDUCCIÓN (REDOX):
Es también denominado "Redox" y consiste en que un elemento se oxida y (hablar de
oxidación se refiere a que un elemento pierda electrones y su valencia aumente) el otro
se reduce (cuando el elemento gana electrones y su valencia disminuye) para éste
método se siguen los siguientes pasos o reglas:
1. Todos los elementos libres que no formen compuesto, tendrán valencia cero
2. El hidrógeno tendrá valencia de +1 excepto en hidruros con -1
3. El oxígeno tendrá valencia de 2- excepto en los peróxidos con -1
4. Los alcalinos tienen en sus compuestos oxidación +1
5. Los alcalinotérreos tienen en sus compuestos oxidación +2
6. Los alógenos tienen en sus compuestos con haluros oxidación -1
7. La suma de los números de oxidación de todos los átomos de un compuesto es igual
a la carga de los compuestos
8. Si algún átomo se oxida su número de oxidación aumenta y cuando un átomo se
reduce, su número de oxidación disminuye

 MATEMATICO O ALGEBRAICO:
Se siguen los siguientes pasos:
1. Escribir sobre cada molécula una literal, siguiendo el orden alfabético.
2. Enlistar verticalmente los átomos que participan en la reacción
3. A la derecha del símbolo de cada elemento que participa se escribe el número de
veces que el elemento se encentra en cada molécula identificada por letra.
4. Si de un lado de la reacción un elemento se encuentra en más de una molécula, se
suman y se escribe cuantas veces está presente en una molécula
5. Se cambia la flecha por un signo igual =
6. Se enlistan las letras que representan las moléculas y a la letra más frecuente se le
asigna el valor de uno
7. Los valores de las letras se obtienen por operaciones algebraicas
Extraído de: http://www.monografias.com/trabajos83/balanceo-ecuaciones-quimicas/balanceo-
ecuaciones-quimicas.shtml#ixzz5IXZYlpVq

5|Página
Pictogramas de bioseguridad en el laboratorio de
Química

6|Página
 EXPERIMENTO N°1
Determinación de la fórmula de una sal
hidratada
1. Objetivo específico:
 Calcular la masa de la sal deshidratada (CuSO4), por medio de un proceso de
calentamiento.
 Realizar el calentamiento del crisol hasta que adopte un color distinto al inicial.
 Medir la masa del conjunto y volver a calentar el crisol hasta que se alcance una masa
constante.

2. Observaciones experimentales:
 Una vez que se puso a calentar el crisol en el mechero, pasado varios minutos la sal
comenzó a tomar un color medio blanco, ya que su color inicial fue celeste.
 Se dejó enfriar unos momentos y se midió la masa en la balanza.
 Posteriormente se procedió a calentar por segunda vez para después medir la masa que
resta en el crisol.
 Se pesa el crisol con la tapa, y después con la masa para realizar los cálculos después.

3. Ecuaciones químicas:

𝐶𝑎(𝑆𝑂4 )𝑋𝐻2 𝑂 + 𝑂2 + 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟

4. Tabla y/o figuras:

Material Masa(g)
Crisol con tapa 38
Crisol con tapa y sal hidratada inicial 41
Crisol con tapa y sal anhidra final-1 39.5
Crisol con tapa y sal anhidra final-2 40

Figura 2: Calentando el
Figura 1: Crisol con sulfato de cobre crisol

7|Página
5. Cálculos y resultados:
 Calculamos la masa de la sal anhidra
(Masa sal anhidra) = (Masa Crisol y sal anhidra final)-(Masa Crisol)
(Masa sal anhidra) = 40g – 38g = 2g

 Calculamos la masa del H2O(g)

(Masa H2O(g)) = (Masa Crisol y sal hidratada inicial)-(Masa Crisol)-(Masa sal anhidra)
(Masa H2O(g)) = 41g – 38g – 2g = 1g

 Calculamos las moles para cada una:

Masa molar (H2O) = 18 g/mol
Masa molar (CuSO4) = 160 g/mol

𝑚𝑎𝑠𝑎 (𝑔)
 Formula: n= 𝑔
𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 (𝑚𝑜𝑙)
1g
n H2O = ( ) = 0.05𝑚𝑜𝑙
18g/m
2g
n CuSO4 = (160g/m) = 0.0125𝑚𝑜𝑙

 Dividiendo entre las moles del menor

0.05mol
n H2O = ( ) = 4.00 entonces, x=4
0.0125mol
0.0125mol
n CuSO4 = ( ) = 1.00
0.0125mol

 Por lo tanto, la formula será: CuSO4.4H2O

6. Conclusiones:
 Para poder calcular la masa del agua, fue necesario calentar el sulfato de cobre de manera
que se evapore toda el agua.
 Es por eso que se tuvo que realizar dos calentamientos hasta que toda el agua contenida
desaparezca y quede masa constante.
 Con diferencias de masa del crisol con la masa contenida al inicio y final obtenemos la
masa del agua que se evaporo.

7. Recomendaciones
 Se debe tener en cuenta que al medir la masa, debemos ser lo más exactos posibles, ya que
estos datos se usaran en el cálculo del número de moles y reactivo limitante.

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 EXPERIMENTO N°2
Determinación del rendimiento de una reacción
química
Experimento 2.1 (Reacción química con formación de
precipitado)
1. Objetivo específico:
 Determinar la eficiencia de una reacción química a través de la comparación del
precipitado experimental e ideal.

2. Observaciones experimentales:
 Apenas el Na2CO3 entro en contacto con el BaCl2 se notó un cambio en el color del
líquido del vaso precipitado.
 Al remover la solución con la bagueta esta se tornó de un color blanquecino más
uniforme.
 Se nota un cambio de color en el líquido contenido inicialmente debido a la reacción que
se da entre el BaCl2(ac) y el Na2CO3(ac).
 La generación de precipitado tiene la característica de polvo fino.
 Al momento de que la solución era filtrada se notó que el líquido que salía en
comparación con el que había entrado había cambiado de un color blanquecino a uno
transparente.

3. Ecuaciones químicas:

𝐵𝑎𝐶𝑙2(𝑎𝑐) + 𝑁𝑎2 𝐶𝑂3(𝑎𝑐) → 𝐵𝑎𝐶𝑂3(𝑠) + 2𝑁𝑎𝐶𝑙(𝑎𝑐)

4. Tabla y/o figuras:

Material Masa(g)
Papel filtro 0.8
Papel filtro con precipitado 1.1
Precipitado(BaCO3) 0.3

Figura 3: Formación del precipitado

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Figura 4: Filtración del precipitado Figura 5: Papel de filtro luego del secado

5. Cálculos y resultados:
 Masa papel filtro con precipitado – masa papel filtro = masa precipitado

1,1g – 0,8g = 0,3g precipitado experimental

 Calculo de precipitado teórico (condiciones normales)

𝐵𝑎𝐶𝑙2(𝑎𝑐) (0.2𝑀): 10ml → #mol = MV = 0,2x0,01 = 0,002mol
𝑁𝑎2 𝐶𝑂3(𝑎𝑐) (0.2𝑀): 10ml → #mol = MV =0,2x0,01 = 0,002mol

 De la ecuación química se forman 0,002 mol 𝑩𝒂𝑪𝑶𝟑(𝒔)

Masa molar 𝑩𝒂𝑪𝑶𝟑(𝒔) = 197,34
Entonces se forman 0,4g precipitado teórico

 Rendimiento de la reacción:
𝐩𝐫𝐞𝐜𝐢𝐩𝐢𝐭𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐱𝐩𝐞𝐫𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥 𝟎,𝟑𝐠
= = 𝟎, 𝟕𝟓
𝐩𝐫𝐞𝐜𝐢𝐩𝐢𝐭𝐚𝐝𝐨 𝐭𝐞ó𝐫𝐢𝐜𝐨 𝟎,𝟒𝐠
La reacción tiene un rendimiento del 75%

6. Conclusiones:
 Si no dejamos enfriar el papel filtro luego de haberlo sacado de la estufa la medición de la
masa nos puede salir mayor debido a la humedad.
 El precipitado generado en la reacción es de polvo fino; al ser filtrado me queda un
líquido transparente y un precipitado blanco.
 En este caso la generación de precipitado me evidencia que se ha dado una reacción entre
BaCl2(ac) y el Na2CO3(ac).
 La reacción tiene un rendimiento de 75% aproximadamente, lo que indica que hay
factores externos que modifican el resultado de la reacción.

10 | P á g i n a
Experimento 2.2 (Reacción química con liberación de gas e
identificación de los productos de la reacción)

1. Objetivo específico:
 Reacción química con liberación de gas e identificación de productos y cuantificarlos
 Comparar la masa experimental obtenida con la masa teórica del KCl.

2. Observaciones experimentales:
 Cuando se calienta el tubo de ensayo con KClO3 y MnO2 el burbujeo en el agua es el
O2,
 Se tuvo que agitar el tubo de ensayo con brazo lateral conteniendo a los compuestos para
proceder en el encendido del mechero bunsen.
 Se tuvo que calentar hasta que ya no se observen las burbujas en el agua.
 Al final de la reacción el MnO2 se conserva intacto por lo que se puede recuperar y no
reacciona solo acelera por eso es un catalizador.

3. Ecuaciones químicas:

Reacción catalítica: KClO3 + Δ Q = 2KCl3(s) + 3O2(g)

4. Tabla y/o figuras

Material y/o muestra Masa g
Tubo de ensayo con brazo lateral 32.3
Clorato de potasio KClO3 1
Tubo de ensayo con KClO3 33.3
Dióxido de manganeso MnO2 0.1
Tubo de ensayo con KClO3 y MnO2 33.4

Figura 7: Calentando el KClO3

y MnO2
Figura 6: O2 en agua
11 | P á g i n a
5. Cálculos y resultados:
Masa de KClO3= 1g Masa molar= 122.55g/mol

1 molKClO3 122,55g KClO3 74,55KCl

1g KClO3 Masa de KCl

Masa KCl (teórico)= 0.608g

6. Conclusiones
 El MnO2 solo se usa como catalizador para asegurarse como la reacción sea completa
 Como el MnO2 no actúa como reactivo se puede recuperar además al usar el papel de
filtro conserva su masa.

7. Recomendaciones
 El tubo de ensayo con brazo lateral debe estar bien sellado para evitar que el O2 se
escape y poder observar el burbujeo.
 Utilizar los tubos de ensayos lavados y secos.
 No llenar con bastante agua el tubo de ensayo porque se rebalsará con el burbujeo.
 Estar atento al término de la salida de la burbuja, la reacción de descomposición
terminara cuando ya no notemos el burbujeo que produce el O2 en el agua.

Cuantificación del KCl

1. Objetivo específico:
 Determinar la masa experimental del KCl en la reacción,

2. Observaciones experimentales:
 Vertemos agua en el tubo de ensayo porque el agua disolverá al KCl permitiendo que este
se filtre y dejando al MnO2.
 Al agregar 3 gotas de K2CrO4 1 M a la solución de KCl se torna color amarillo.
 En el proceso que vertemos gota por gota al AgNO3 0.1N notamos que se forma una
sustancia color blanco el cual es AgCl(s).
 El cambio de color a rojo que presenta uno de los tubos de ensayo durante el experimento
se debe a que se ha consumido totalmente el ion Cl-.

3. Reacción de identificación:

AgNO3(ac) + KCl(ac) → AgCl(s) + KNO3(ac)

12 | P á g i n a
4. Tabla y figuras:
Volumen de solución KCl 18 mL
Volumen de solución KCl a titular 0.35 mL
Número de gotas de solución AgNO3 0.1N 7 gotas

Figura 9: El MnO2 después de la filtración

Figura 8: Se añadió AgNO3 hasta

un color rojo ladrillo

5. Cálculos y resultados:
Primero precipita el AgCl(s) mediante la reacción:

Cl-(ac) + Ag+ → AgCl(s)

Luego le agregamos AgNO3 (ac) gota a gota hasta que el color cambie a
rojo mediante la reacción:

CrO2- (ac) + Ag+ → Ag2CrO4 (s)

El color rojo nos quiere decir que el Cl- se ha consumido totalmente.

Se añadieron en total 7 gotas.

Si 0.05mL -------------1 gotas

x------------------7 gotas

Entonces el volumen usado (x) es aproximadamente 0,35 mL.

En la titulación:
# Equivalentes de Ag+ = # equivalentes de Cl-
NAg.VAg = NClVCl
(0,1)(0,35mL) = N. (0,5mL)
NCl = 0,07
Además N= M.Ɵ, pero Ɵ = 1, entonces N = M
MCl = 0,07

13 | P á g i n a
 Hallando las moles de Cl-
n = M.V
nCl = 0,07 x (18mL)
nCl = 1,26 x 10-3

Por regla de tres simple:

1mol Cl-------------1mol de KCl
1,26 x 10-3mol de Cl- ------------ x

nKCl = 1,26 x 10-3mol

Hallando la masa experimental del KCl obtenida:

m KCl
nKCl = M , donde M del KCl = 74, 55 g/mol
mKCl = 1,26 x 10-3mol x 74, 55 g/mol =0,093 g
m teo -mexp
x100%
% Error =
m teorica

=84.55%

6. Conclusiones:
 Aplicamos nuestros conocimientos de estequiometria y el número de equivalentes en
una titulación para poder calcular la masa del KCl.
 Uno de los factores identificadores de toda reacción química es un cambio de color
inesperado.
 La cantidad de gotas que agregamos nos sirve para saber la cantidad de volumen de
Cl- que se consumió.

7. Recomendaciones:
 Cuando filtramos la solución el MnO2 queda un poco que esta pegado en el tubo de
ensayo por esa razón ay que hacer la filtración varias veces.
 Cuando cuantifiquemos la solución KCl(ac) solo tomar una muestra de 0.5ml ya que
si echamos más solución de la misma, necesitaríamos más de los reactivos que
vamos utilizar.

14 | P á g i n a
Cuestionario:
Cuestionario
1. REALICE EL AJUSTE DE LAS SIGUIENTES REACCIONES REDOX:

a) KIO3 + Al + HCl = I2 + AlCl3 + KCl

 Se determina quienes se oxida y se reduce.

+5 0 0 +3

KIO3 + Al + HCl = I2 + AlCl3 + KCl

Oxidación 0 +3

Al = AlCl3 + 3e-

Reducción: +5 0

2KIO3+ 10e- = I2

 Se equilibran todos los átomos excepto del oxígeno y del hidrógeno. Para esto se puede
utilizar cualquier tipo que aparece en la dada ecuación. Pero ojo, los reactantes se pueden
añadir solamente al lado izquierdo de la ecuación, y los productos solamente al lado
derecho.
 Se equilibran las cargas. En las reacciones en el medio ácido las cargas se equilibran
añadiendo un ion H+ al lado que tiene falta de las cargas positivas.
 Se equilibran los átomos del oxígeno. Se verifica si el número de los átomos es adecuado
en el lado izquierdo de la ecuación a su número en el lado derecho de la misma. Si esto
no es el caso, lo tenemos que equilibrar añadiendo moléculas de agua al lado con menos
átomos de oxígeno.
0 +3

O: Al + 3HCl = AlCl3 + 3e- + 3H+

+5

R: 2KIO3 + 2HCl + 10e- + 10H+ = I2 + 2KCl + 6H2O

 Se iguala el número de los electrones perdidos y recibidos. Dado que el número de los
electrones librados en la reacción de la oxidación tiene que ser idéntico al número de
electrones recibidos en la reacción de la reducción, multiplicaremos las dos ecuaciones por el
factor que dará el multiplicador mínimo común.

15 | P á g i n a
 Se suman las ecuaciones parciales. Dos ecuaciones parciales se suman como ecuaciones
algebraicas ordinarias donde la flecha funciona como una señal de igualdad. Las
ecuaciones parciales se suman de manera que en un lado estén todos los productos, y en
el otro todos los reactantes.
10Al + 6KIO3 + 36HCl + 30e- + 30H+ = 10AlCl3 + 3I2 + 30e- + 6KCl + 30H+ + 18H2O

 Se acorta la ecuación. Las especies que aparecen en ambas ecuaciones sumadas se

acortan. Si sea necesario, la entera ecuación se divide por el divisor máximo común para
que los coeficientes sean los mínimos posibles.

10Al + 6KIO3 + 36HCl = 10AlCl3 + 3I2 + 6KCl + 18H2O

b) KCrO2 + KClO + KOH = K2CrO4 + KCl + H2O

c)
 Se determina el elemento que se reduce y se oxida

3+ 1+ 6+ 1-
KCrO2 + KClO + KOH = K2CrO4 + KCl + H2O

 Se balancea los iones parciales

Oxidación:
2(Cr3+ -3e- = Cr6+)
Reducción:

3 (Cl1+ +2e- = Cl1-)

 Se suma las reacciones y se coloca en la ecuación el coeficiente que tiene cada elemento:
2Cr3+ +3 Cl1+ =2Cr6+ + 3Cl1-
 Por simple inspección se determina el coeficiente del hidróxido de potasio.

2KCrO2 + 3KClO + 3KOH = 2K2CrO4 + 3KCl + H2O

2. EL MONÓXIDO DE NITRÓGENO SE PUEDE OBTENER, SEGÚN LA SIGUIENTE

REACCIÓN:
Cu + HNO3 Cu(NO3)2 + NO + H2O

Realice su respuesta, según se indica:

16 | P á g i n a
 El balance de esta reacción por el método ion-electrón, en sus formas iónica y molecular.
Ec. iónica 3Cu + 2NO3 - + 8H+ → 3Cu2+ + 2NO + 4H2O
Ec. molecular:3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O
 Halla la masa de cobre que se necesita, para obtener 5 litros de NO medidos a 75º y 40
°C.
3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O
P = 750 torr = 0.986842 atm
V=5L
T = 40 °C = 313 K
X mol n = 0.192 mol

X = 0.288 mol = W (g) / 63 g.mol-1

W Cu= 18.311 g

3. Al reaccionar el ácido clorhídrico con el dióxido de manganeso, produce cloruro de

manganeso (II), cloro y agua. Responda según se indica

a) La reacción molecular redox ajustada.

Siguiendo los pasos visto en la pregunta N° 1 se procede a ajustar la reacción, que
sería la siguiente:

4 HCl + MnO2 = Cl2 + 2 H2O + MnCl2

b) El volumen de cloro obtenido a 0.92atm y 30°C. Cuando reacciona 150ml de ácido
clorhídrico del 35% en masa y densidad 1.17g/ml con cantidad suficiente de dióxido
de manganeso.
Primero: se utilizará la siguiente ecuación para determinar la masa molar del ácido
clorhídrico.
10 ∗ 𝜌 ∗ %𝑒𝑛 𝑚𝑎𝑠𝑎
𝑀=
𝑀𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟

10 ∗ 1.17 ∗ 35
𝑀= = 11.22𝑀
36.5

Segundo: se calcula el número de moles utilizando la siguiente ecuación.

𝑛 =𝑀∗𝑉
𝑛 = 11.22 ∗ 0.15 = 1.683𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠

17 | P á g i n a
Tercero: utilizando la estequiometria se determinará el número de moles del cloro
molecular (regla de tres simple).

4 HCl + MnO2 = Cl2 + 2 H2O + MnCl2

4moles de HCl 1moles de Cl2

1.683moles de HCl xmoles de Cl2

X= 0.421moles de Cl2

Cuarto: por la ecuación general de los gases ideales se determina el volumen (esta
ecuación si se puede utilizar, ya que se trabaja a bajas condiciones de presión).
PV=RTN 0.92*V=0.082*303*0.421 V=11.370L

18 | P á g i n a
 BIBLIOGRAFÍA
 HEIN, M. FUNDAMENTOS DE QUIMICA. Décima Edición. Internacional Thomson
Editores. México (2001). P. 12 y 34
 Garzón, G.G. Fundamentos de Química general, 211 ed., MeGraw-Hili, México, 1 986.
 Ocampo, G.A. et al. Prácticas de Química 1-2. Publicaciones Cultura¡, primera
reirnpresíón, México, 1983.
 Skoog Douglas A. y West Donald M.; Introducción a la química analítica; Editorial
Reverte, S.A. ; 1986 ; España.)
 Skoog, D.A., West D.M y Holler, F.J. ; Química analítica; Editorial McGraw-Hill ; 1995
; México.)

19 | P á g i n a