Esquema de Secuencia Didáctica Diseño Gráfico 1

CFL Nº401 Ituzaingó
Planificación de Secuencia Didáctica
Datos Identificatorios:
Curso: Diseño Gráfico Nivel 1.
Instructor/a: Ortellado Martins, Emil Alfredo.
Período de la propuesta: Desde 02/03/2020. Hasta 14/05/2020.
Año en curso: 2020
Fundamentación de la Propuesta
En la industria gráfica se vive una constante renovación y actualización de

los medios comunicacionales, requiriendo que las herramientas y los
profesionales del área tengan una postura de capacitación constante y año a
año estén a la vanguardia de lo que el mercado demanda.
Para que la industria nacional se reactive tanto en el mercado interno como

el externo, exportaciones y posicionamiento global, necesita que esté la
imagen corporativa siempre actualizada y la vanguardia de los avances
tecnológicos e industriales. Para ello la actividad del Diseñador Gráfico es
muy importante siendo el encargado de brindarle todo lo necesario a nivel
visual y comunicacional a las empresas y negocios, Publicidad/Propaganda,
material impreso, gráficas, sistemas de diseño, papelería empresarial, marca
e identidad corporativa, etc.
El Diseñador Gráfico se conoce como una herramienta indispensable para

una empresa como también un emprendedor y activador de la economía por
medio de microemprendimientos.
1
En este primer nivel se busca conocer las herramientas principales y
esenciales para que el Diseñador Gráfico pueda desempeñar de manera
óptima su profesión, su correcto uso y criterio para satisfacer las
necesidades del mundo laboral, siendo muy importante optimizar los tiempos
de proceso del trabajo y así mejorar la empleabilidad.
Objetivos del docente:
Se espera que, durante este periodo, los alumnos puedan:
· Cumplir con los contenidos mínimos propuestos para este curso.
· Realizar la participación semanal de clases virtuales mediante

plataforma Classroom y Whatsapp.
· Cumplimentar con los trabajos y tareas prácticas propuestas.
· Reforzar los contenidos virtuales semanales con la lectura del material

teórico (Guías de lectura, material bibliográfico, Manuales, etc.).
Contenidos
Modulo 1: Introducción al Diseño Gráfico
Conocer el origen del Diseño Gráfico, su actividad profesional y competencias.
_______________________________________________________________
Actividades
Actividad Nº1
Fecha: 02/03/2020 al 05/03/2020
Tiempo: 10 hs.
Actividad de Construcción del conocimiento:
Se realizan clases online por medio de videoconferencia para dar la

introducción al Diseño sus nociones básicas de trabajo.
Actividad de Consolidación
2
Se propone al alumno realizar un análisis y comprensión del tema dado
generando así un debate sobre lo incorporado y exponiendo opiniones sobre lo
que se conocía sobre el diseño.
_______________________________________________________________
Recursos
Computadora con conexión a internet para el uso de las plataformas Classroom

y WhatsApp (sea medio celular o web)
Bibliografía
Para esta actividad no se utilizará bibliografía por su contenido de exposición

completamente oral y de intercambio de ideas. Se trabajará solo sobre la guía
de temas del curso.
Evaluación
- Se realizará intercambio de opiniones y feedback del alumno sobre sus

intereses principales del curso y lo que busca y espera de él
- Apropiación del vocabulario específico, reflejado en el debate realizado.
- Puesta en común sobre los temas y debates.
Modulo 2: Introducción a Corel Draw, Área de Trabajo y Herramientas
Conocer las principales características del software de diseño Corel Draw, su

área de trabajo, formato de guardado y herramientas.
_______________________________________________________________
Actividad Nº2
Fecha: 05/03/2020 al 17/03/2020
Tiempo: 20 hs.
3
Se realiza una introducción sobre las nociones básicas del software de diseño.
Se procederá a la explicación del manual luego de su lectura sobre las
características de las barras que contiene el Software Corel Draw y cómo
utilizar los comandos básicos y herramientas básicas como así también su
guardado.
Se propone al alumno realizar un análisis y comprensión del manual enviado y

uso de las herramientas a modo de práctica para generar la confianza con el
uso de las herramientas tecnológicas y el perfeccionamiento mediante la
repetición de acciones básicas.
_______________________________________________________________
Recursos

y WhatsApp (sea medio celular o web), Software Corel Draw.
Bibliografía
Para esta actividad se utilizará la bibliografía entregada por el docente, manual

confeccionado de manera digital entregada en formato PDF junto a un manual
de inicio de Corel Draw cargado en el Classroom.
Evaluación
- Se realizará revisión mediante captura de pantalla y filmación de la actividad.
- Apropiación del vocabulario específico, reflejado en el trabajo enviado.
- Entrega de archivos guardados para su corrección y seguimiento del avance

del alumno sobre la práctica.
- Feedback del alumno sobre los conocimientos adquiridos y consulta sobre

temas que hagan falta su revisión y así asentar bien los conocimientos.
_______________________________________________________________
4
Actividad Nº3
Fecha: 17/03/2020 al 23/03/2020
Tiempo: 10 hs.
Se realiza un reconocimiento de las herramientas de selección, copiados y

agrupados básicas y procedimientos de los mismos del Software Corel Draw.

_______________________________________________________________
Recursos

Bibliografía

Evaluación


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5
Actividad Nº4
Fecha: 23/03/2020 al 31/03/2020
Tiempo: 20 hs.
Se realiza un reconocimiento de las herramientas de formas y figuras básicas

del Software Corel Draw, junto a los métodos de relleno y contorno con sus
variables y propiedades.

_______________________________________________________________
Recursos

Bibliografía

Evaluación


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6
Actividad Nº5
Fecha: 31/03/2020 al 13/04/2020
Tiempo: 30 hs.
Se realiza un reconocimiento de las herramientas de Pincel, Mano alzada y

Forma del Software Corel Draw (junto a herramientas secundarias de
complemento para el proceso).
Se propone al alumno realizar una actividad formada por tres etapas, donde se
empleará los conocimientos sobre las herramientas en una primera etapa de
práctica libre, una segunda de realización de la técnica “Redibujo” y una última
etapa donde se le aplicara los detalles finales de capas y color finalizando así
el Diseño y su correcto guardado final.
_______________________________________________________________
Recursos

Bibliografía

Evaluación


_______________________________________________________________
7
Actividad Nº6
Fecha: 13/04/2020 al 16/04/2020
Tiempo: 10 hs.
Se realiza un reconocimiento de la herramienta de Texto del Software Corel

Draw (junto a herramientas secundarias de complemento para el proceso) y
sus diversas técnicas de empleo para diversos propósitos.
Se propone al alumno realizar una actividad basada en la empleabilidad de la

herramienta de texto en diversos contextos, creación de afiches, publicidad y
comunicación.
_______________________________________________________________
Recursos

Bibliografía

confeccionado de manera digital entregada en formato PDF cargado en el
Classroom.
Evaluación


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8
Actividad Nº7
Fecha: 16/04/2020 al 21/04/2020
Tiempo: 10 hs.
Se realiza una reseña histórica sobre el origen de las marcas, función e

importancia que cumple la identidad corporativa y cómo trabajarla de forma
responsable en el ámbito laboral y productivo.
Se propone al alumno realizar una lectura y comprensión sobre la importancia

que tiene el Diseñador Gráfico en el ámbito laboral para crear en una empresa
su propia identidad corporativa, nociones sobre trabajo responsable,
investigación y debate.
_______________________________________________________________
Recursos

y WhatsApp.
Bibliografía

Classroom.
Evaluación

_______________________________________________________________
9
Actividad Nº8
Fecha: 21/04/2020 al 30/04/2020
Tiempo: 20 hs.
Se realiza un proceso de creación de una marca en base a lo investigado en la

actividad anterior, se plasmará en papel y luego en formato digital los bocetos y
conceptos principales de una identidad corporativa y así entender la
importancia del mismo en un proceso personal y profesional.
Se propone al alumno realizar una marca compuesta por Logotipo, Isotipo,

Isologotipo e Imagotipo en dos procesos, primero en formato papel y lápiz para
su corrección preliminar y en un segundo proceso que será el formato final
digital.
_______________________________________________________________
Recursos

Bibliografía

Classroom.
Evaluación


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10
Actividad Nº9
Fecha: 04/05/2020 al 14/05/2020
Tiempo: 20 hs.
Se realiza un proceso de creación de un manual de marca empleando lo

trabajado en las actividades 7 y 8, dicho manual reflejará todos los conceptos
aprendidos y será utilizado a modo de aprendizaje como primera experiencia
de entrega de manual de marca como se realiza en las empresas.
Se propone al alumno realizar un manual de Marca compuesto por las páginas

básicas que debe contener y ser estructuralmente correcto para ser presentado
en el ámbito laboral, esta actividad de cierre general un trabajo a nivel
profesional de alta importancia para cualquier rubro laboral/empresarial.
_______________________________________________________________
Recursos

Bibliografía

Classroom.
Evaluación


_______________________________________________________________
11
La evaluación definitiva de los contenidos se realizará cuando el período de
aislamiento social impuesto por las autoridades de los ministerios de educación
de la nación y de la provincia de Buenos Aires determinen el levantamiento de
la cuarentena y su posterior vuelta a las aulas.
12

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CFL Nº401 Ituzaingó

Planificación de Secuencia Didáctica

Curso: Diseño Gráfico Nivel 1.

Instructor/a: Ortellado Martins, Emil Alfredo.

Período de la propuesta: Desde 02/03/2020. Hasta 14/05/2020.

Año en curso: 2020

En la industria gráfica se vive una constante renovación y actualización de

Para que la industria nacional se reactive tanto en el mercado interno como

El Diseñador Gráfico se conoce como una herramienta indispensable para

Objetivos del docente:

Se espera que, durante este periodo, los alumnos puedan:

· Cumplir con los contenidos mínimos propuestos para este curso.

· Realizar la participación semanal de clases virtuales mediante

· Cumplimentar con los trabajos y tareas prácticas propuestas.

· Reforzar los contenidos virtuales semanales con la lectura del material

Modulo 1: Introducción al Diseño Gráfico

Conocer el origen del Diseño Gráfico, su actividad profesional y competencias.

Fecha: 02/03/2020 al 05/03/2020

Actividad de Construcción del conocimiento:

Se realizan clases online por medio de videoconferencia para dar la

Computadora con conexión a internet para el uso de las plataformas Classroom

Para esta actividad no se utilizará bibliografía por su contenido de exposición

- Se realizará intercambio de opiniones y feedback del alumno sobre sus

- Apropiación del vocabulario específico, reflejado en el debate realizado.

- Puesta en común sobre los temas y debates.

Modulo 2: Introducción a Corel Draw, Área de Trabajo y Herramientas

Conocer las principales características del software de diseño Corel Draw, su

Fecha: 05/03/2020 al 17/03/2020

Actividad de Construcción del conocimiento:

Se propone al alumno realizar un análisis y comprensión del manual enviado y

Computadora con conexión a internet para el uso de las plataformas Classroom

Para esta actividad se utilizará la bibliografía entregada por el docente, manual

- Se realizará revisión mediante captura de pantalla y filmación de la actividad.

- Apropiación del vocabulario específico, reflejado en el trabajo enviado.

- Entrega de archivos guardados para su corrección y seguimiento del avance

- Feedback del alumno sobre los conocimientos adquiridos y consulta sobre

Fecha: 17/03/2020 al 23/03/2020

Actividad de Construcción del conocimiento:

Se realiza un reconocimiento de las herramientas de selección, copiados y

Se propone al alumno realizar un análisis y comprensión del manual enviado y

Computadora con conexión a internet para el uso de las plataformas Classroom

Para esta actividad se utilizará la bibliografía entregada por el docente, manual

- Se realizará revisión mediante captura de pantalla y filmación de la actividad.

- Apropiación del vocabulario específico, reflejado en el trabajo enviado.

- Entrega de archivos guardados para su corrección y seguimiento del avance

- Feedback del alumno sobre los conocimientos adquiridos y consulta sobre

Fecha: 23/03/2020 al 31/03/2020

Actividad de Construcción del conocimiento:

Se realiza un reconocimiento de las herramientas de formas y figuras básicas

Se propone al alumno realizar un análisis y comprensión del manual enviado y

Computadora con conexión a internet para el uso de las plataformas Classroom

Para esta actividad se utilizará la bibliografía entregada por el docente, manual

- Se realizará revisión mediante captura de pantalla y filmación de la actividad.

- Apropiación del vocabulario específico, reflejado en el trabajo enviado.

- Entrega de archivos guardados para su corrección y seguimiento del avance

- Feedback del alumno sobre los conocimientos adquiridos y consulta sobre

Fecha: 31/03/2020 al 13/04/2020

Actividad de Construcción del conocimiento:

Se realiza un reconocimiento de las herramientas de Pincel, Mano alzada y

Computadora con conexión a internet para el uso de las plataformas Classroom

Para esta actividad se utilizará la bibliografía entregada por el docente, manual

- Se realizará revisión mediante captura de pantalla y filmación de la actividad.

- Apropiación del vocabulario específico, reflejado en el trabajo enviado.

- Entrega de archivos guardados para su corrección y seguimiento del avance