Módulo 1

Actividad 3: Intercambios asociados a información de uno mismo y de otros

Nivel Cognitivo 1

1. Hacer un repaso de los Sustantivos y Adjetivos comparativos y superlativos.

Revisar el material disponible en Recursos sobre estos temas (“Nouns” y “Los
comparativos y los superlativos”), para complementar el aprendizaje apóyate
de la actividad “Nouns” que se encuentra en la pestaña de Evaluación.
2. Analiza los siguientes diálogos:

3. Identificar las expresiones de cumplidos, gustos y aversiones de los personajes.

4. Establecer un dialogo donde se expresen cumplidos, gustos y aversiones
(revisar los sustantivos y adjetivos comparativos y superlativos para plantear los
enunciados.
Nivel Cognitivo 2
Los “adverbs of manner” son usados para decirnos la forma en cómo algo está
hecho.
1. Revisa la siguiente información sobre los “Adverbs of manner”:

2. Escribir 3 breves relatos donde se utilicen los “adverbs of manner”, ejemplo:

“Suddenly, I felt dizzy…”
“It was a quiet weekend…apparently,they saw a bright light across the street…”
 No olvides que los
formularios integrados en los
cursos de autoformación, los
puedes utilizar para
desarrollar tus actividades
dentro del
Generador de juegos.
3. Comentar experiencias personales en una conversación, incluyendo detalles
en las ideas principales, precisando momentos, lugar y manera en que
sucedieron los eventos realizados.
Nivel Cognitivo 3
1. Leer el siguiente relato:

In the novel and film “The Descendants,” Elizabeth (“Joanie”) King has a sudden
accident which causes brain damage. She will die when her life-support is
disconnected. Her husband and daughters know they are about to lose her.

A person's life can fundamentally change, at the snap of a finger, when unexpected
events occur. What would it be like to cope with such a situation?

How do people have the strength to go on when a loved one suddenly and
unexpectedly dies?

The King family had time to say their “goodbyes,” even if their wife and mother did
not hear them. Do you think having time, to say goodbye, provides emotional help to
those left behind when a loved one dies? Why, or why not?

2. Discutir las opiniones sobre las situaciones inesperadas en la vida y cómo ésas
repercuten en los proyectos futuros.
3. Elaborar un relato donde se comparta una situación inesperada personal o
de alguien cercano. Describir el suceso en forma oral.