Indicaciones

Estimada y estimado estudiante:

Esta prueba tiene como propósito conocer tus logros de aprendizaje en Lenguaje durante el
segundo grado.

Los resultados le servirán a tu profesor o profesora, para reorientar el trabajo que se realizará
durante el año 2023.

Toma en cuenta las siguientes instrucciones:

• Encontrarás varias preguntas, cada una con diferentes opciones de respuesta.

• Lee detenidamente cada pregunta.
• Selecciona y marca en este cuadernillo la opción de la respuesta correcta en cada
una de las preguntas.
• Puedes trabajar con lápiz o bolígrafo.

Recuerda regresar la prueba a tu docente cuando la hayas completado.

¡Haz tu mejor esfuerzo para responderla!

 Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 4.

El juego de las sillas

© Derechos Reservados MINED 2023

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1 Según el texto, ¿qué pasará con el niño que se queda sin sentarse en la silla?

A. Seguirá jugando.
B. Ganará el juego.
C. Saldrá del juego.

2 ¿En qué parte del texto se te indica lo que tienes que hacer para jugar?

A. En el título.
B. En los materiales.
C. En los pasos a seguir.

3 ¿Para qué escribirías un texto similar al anterior?

A. Para enviar un saludo a mis familiares.

B. Para indicar cómo preparar una receta de cocina.
C. Para mostrar con imágenes la ubicación de un lugar.

4 ¿Por qué debe cumplirse el paso número 1?

A. Si cada niño tiene una silla no puede haber un ganador.

B. El juego no puede comenzar si no se forma un círculo. © Derechos Reservados MINED 2023
C. Los niños no pueden divertirse en un lugar pequeño.

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 Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 5 a la 8.
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5 ¿Cómo son los bueyes al inicio de la historia?

A. Felices, débiles y misteriosos.

B. Astutos, hambrientos y unidos.
C. Unidos, amistosos y fuertes.

6 ¿Por qué los bueyes rompieron su amistad?

A. Querían conocer lugares diferentes.

B. Tuvieron miedo a los ataques del león.
C. Le creyeron las mentiras al león.

7 En el enunciado: «… cuando el león los atacó, se defendieron tan bien que él tuvo
que huir velozmente», se entiende que el león

A. es muy valiente.
B. es un animal astuto.
C. tuvo mucho miedo.

8 Cuando el buey dice: «¡Nosotros tenemos la culpa de esta desgracia!», quiso decir que

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A. el león obligó a los bueyes a separarse.

B. la separación de los bueyes fue una tragedia.
C. los bueyes son los responsables de lo ocurrido.

7
 Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 9 a la 12.
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9 ¿Cómo se llama la Asociación que pide apoyo?

A. Asociación Protectora de Animales de Sonsonate.

B. Asociación de Animales de Sonsonate.
C. Asociación Sé la Voz de los Animales.

10 ¿Qué se debe hacer para participar como voluntario?

A. Ser la voz de los animales porque ellos no pueden hablar.

B. Donar y ayudar para que los demás estén informados.
C. Llamar al número de teléfono que aparece en el cartel.

11 ¿Para quiénes busca apoyo esta Asociación?

A. Los animales, que necesitan protección.

B. Los voluntarios, que necesitan ayuda.
C. Las organizaciones defensoras de animales.

12 ¿Para qué se utiliza un texto como el anterior?

A. Para enviar un saludo a mis familiares. © Derechos Reservados MINED 2023

B. Para indicar cómo preparar una receta de cocina.
C. Para mostrar con imágenes información de un lugar.

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 Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 13 a la 16.
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13. ¿Quién recibirá la carta?

A. María.
B. Beatriz.
C. Susana.

14. ¿Dónde vive Susana?

A. En San Salvador.
B. En el Cerro Verde.
C. En Santa Ana.

15. ¿De qué se habla en la carta?

A. El paseo que Susana hizo con su familia.

B. Lo agradable del clima en el Cerro Verde.
C. La comida que disfrutó Susana.

16. ¿Para qué le escribió Susana a Beatriz?

A. Desearle que todos en su casa estén bien. © Derechos Reservados MINED 2023
B. Proponerle a Susana comer jocotes.
C. Contarle que hizo un paseo familiar al Cerro Verde.

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