PRUEBA SABER SEMANA 18 Y 19 DE SEPTIEMBRE

NOTA: ESTA PRUEBA LA DEBES ETREGAR A TU DOCENTE EL

DIA LUNES 14 DE SEPTIEMBRE. SOLO DEBES ENVIAR LA HOJA
DE RESPUESTA.
PREGUNTAS SABER DE GRADO TERCERO MATEMÁTICA

Preguntas de selección múltiple con únicas respuesta

1. Camila tiene 4 tarjetas y en cada una hay 3 puntos… lee lo que dice Camila

Al unir los 3 puntos de cada tarjeta con

una línea recta. En cual tarjeta no se
forma u triangulo

A. B.

C D
2. Estos son los sabores de helado que le gusta a los niños de grado tercero
¿Qué sabor de helado les gusta más a los niños?
a. uva
b. fresa
c. mora
d. piña

Responde las preguntas 3 y 4 según la imagen.

Observa el Angulo que forma cada figura

3. En cuales imágenes se está formando un Angulo agudo

a. ruleta y deslizadero
b. patineta y ventana
c .boomerang y patineta
d. poste y ventana

4. La patineta y la ventana que Angulo está formando?

a. Angulo agudo
b. Angulo obtuso
c. Angulo recto
d. Angulo métrico

Observa y responde las preguntas 5 y 6

5. Cuáles son los nombres de las figuras planas que aparecen en las imágenes

A. Trapecio, triangulo, hexágono, decágono, rectángulo

B. rombo, pentágono, octágono, triangulo, trapecio
C. Cuadrado, triangulo, rombo, hexágono, rectángulo
D. cuadrado, trapecio, triangulo, decágono, pentágono

6. Si cuentas los lados de la figura 3 y 1 cuantos lados tiene?

A. 10 lados
B. 9 lados
C. 8 lados
D. 7 lados

7. Cual figura no tiene el mismo número de lados de las demás

Figura 1 Figura 2 Figura 3

Figura 4

a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
Si tienes las siguientes figuras

3cm 4cm
10cm
4cm

8. ¿Cuál es el total de los perímetros de las dos figuras?

A. 18cm
B. 22cm
C. 42cm
D. 32cm

Observa la figura

9. Cuál es el nombre de la figura según el número de sus lados?

A. Pentágono
B. Hexágono
C. Decágono
D. Octágono

10. Observa el dibujo

A. B C

Responde las preguntas 11, 12 y 13 teniendo en cuenta la siguiente información

Anita fue al supermercado para hacer las compras de la semana.
Viendo los precios de los artículos comprobó que todo estaba caro

SEMANA ANTERIOR (artículos y precios) SEMANA ACTUAL (artículos y precios)

Aceite $ 5850 Aceite $ 6850

Arroz $ 3700 Arroz $ 3900

Leche $ 8200 Leche $ 7500

Queso $ 6300 Queso $ 6100

Huevos $ 4350 Huevos $ 4500

Harina $ 1800 Harina $ 1650

Banano $ 200 Banano $ 300

Preguntas
11. ¿Cuáles fueron los artículos que más subieron sus precios respecto la semana anterior?

A. Leche, harina, huevos, queso

B. Huevos, arroz, aceite, banano
C. Azúcar, harina, queso, banano
D. Leche, queso, carne, aceite

12. ¿Cuánto suma los productos que subieron sus precios?

A. 15.500 B. 16.800 C. 15.950 D. 16.750

13. ¿Con que otros valores numéricos podríamos representar el articulo el producto del aceite y la
harina de la semana actual?

A B. B
Aceite= 6000 + 800 + 50 Aceite= 600 + 80 + 5
Harina= 1.000 + 600 + 50 Harina= 10.000 + 60 + 5

Aceite= 500 + 6.000 + 80 + 5 Aceite= 6.000 + 8 + 5

Harina= 10 + 600 + 5 + 0 Harina= 100 + 60 + 50

C. D.

Observa los lados 1, 2, 3 y 4 del rectángulo

2

1 3 3

4
4

14. ¿Según la figura que lados son iguales del rectángulo?

A. 1-4 y 2-3
B. 2-3 y 1-2
C. 2-4 y 1-3
D. 1-2 y 4-3

15. observa la imagen y responde las preguntas 15 y 16

Miguel
15. ¿Quién tiene menos juguetes?
A. Pedro
B. Camila
C. Juanita
D. Miguel

16. ¿Cuál de las siguientes graficas representa correctamente los juguetes de los niños?

A. B.

Camila Pedro juanita miguel Pedro Camila Miguel Juanita

C. D.

Pedro Miguel Camila juanita pedro Camila juanita miguel

Observa los billetes y responde las preguntas 17 y 18

17. ¿Salome algunos artículos y para eso lo hará usando los billetes productos y precios

Productos y precios
Helado: 2.500 pesos
Paleta: 1.550 pesos
Raspado: 500 pesos
Turrón: 1.000 pesos

Si salome quiere comprar 2 helados y 3 turrones cuánto dinero necesita.

A. 6.000 pesos C. 9.000 pesos

B. 5.000 pesos D. 8.000 pesos

18. Salome quiere invitar a sus siete primos a comer raspado cuánto dinero debe gastar

A. 2.000 pesos C. 3.000 pesos

B. 2.500 pesos D. 3.500 pesos

19. Los siguientes dados están representando algunos números naturales

1 2 3 4 5
¿Qué número se está representado en los dados?
A. 63.445
B. 93.645
C. 63.945
D. 96.654

20. ¿Según los dados cual es el valor posicional que representa el dado número 3?
A. 9 B. 900 C. 90 D. 9.000

ESPAÑOL
1 Describir es representar todo lo que nos rodea con palabras.
Según el texto “FEBRERO UN PAÍS CASI TODO HECHO DE MAR”, La isla que el
escritor describe es llamada:

A. Coquitos de la Villa.
B. Villa de Cocos.
C. Villa Coquitos.
D. Caracoles de la Villa de Coco.

2. Mira Lalo – gritó Tala de pronto. Allá se acaba lo verde y empieza una tierra azul.
Lo que Tala dice significa:
 A. Después de pintar con el color verde se debe pintar con el color azul.
B. Al combinar el color azul con el verde se obtiene otro color llamado quara.
C. El color verde representa la tierra y el color azul el mar.
D. El color verde representa el mar y el color azul representa la tierra.

3. De pronto se vio una claridad brillante detrás de la montaña. Era el sol que nacía y
con él un nuevo día.
Es decir que el sol en ese momento se asomaba por:
a. El oriente.
b. El norte.
c. El occidente.
d. El sur.

Lee las siguientes reglas ortográficas y responde las preguntas 24,25 y 26

Las palabras que nos describen todo lo que nos rodea se llaman adjetivos y cuando
terminan en avo, ave, ava, eve, se escriben con v.

4. De acuerdo a esta regla ortográfica, el adjetivo más adecuado para completar las
siguientes oraciones es:
Nuestro paseo a la playa es:

A. Suave.
B. Leve
C. Atractivo
D. Bravo

5. El tigre es un animal muy:

A. Leve.
B. Nuevo.
C. Octavo.
D. Bravo.

Todos los adjetivos que terminan en ívoro se escriben con v.

Selecciona el adjetivo que completa la oración y que está escrito en forma correcta.
6. El caballo por alimentarse de hierba es un animal:

A. Herviboro.
B. Erbívoro.
C. Hervíboro.
D. Herbívoro.

7. Para pintar la isla de Villa Coquitos dibujarías los siguientes sustantivos:

A. Playas, caracoles lisos, casas, hamacas, baldosas de coral, azúcar y sal.

B. Azúcar, caracoles lisos, arena, casas, hamacas, sal, baldosas de coral y
playas.
C. Playas, caracoles lisos, casas, hamacas, azúcar, baldosas de coral, sal y arena.
D. Playas, caracoles lisos, azúcar y sal, hamacas, arena, baldosas de coral y
casas.
8. El texto que relata historias que le ocurren a alguien, en un lugar determinado y en un tiempo
determinados y además su estructura está organizada por inicio, nudo o desarrollo y desenlace es:

a. Una descripción.
b. Una carta.
c. Un afiche.
d. Un cuento.

9. El propósito comunicativo de un cuento es:

a. Informar acontecimientos ocurridos en tu barrio.

b. Narrar historias que le ocurren a alguien, en un tiempo y en un lugar determinado.
 c. Exponer ideas acerca de la vida de los animales.
d. Dar instrucciones de cómo hacer un boceto.

10. En los cuentos las historias que se narran pueden ser:

a. Fantásticas y reales.
b. Solo fantásticas.
c. Solo reales.
d. Solo de fantasmas fantásticos.

11. A Campanita lo rociaban con agua todas las mañanas. El agua es importante para las plantas
porque:

a. Les ayuda a quitar el calor.

b. De esta forma se pueden bañar.
c. Disuelve el alimento y lo lleva a todas las partes de la planta.
d. Mantiene el suelo mojado y se pueden arrancar fácil.

12. El personaje principal del cuento “CAMPANITA” del autor José Luis Gómez es:

a. La campanita de una escuela.

b. La campanita de tu escuela.
c. Una campanita con forma de flor.
d. Una flor llanada Campanita.

13. en navidad. Cuál de las siguientes frases escribirías"

A. Papi \ mami, espero tener un regalito de navidad
B. Papi \ mami, una bicicleta sería el mejor regalo de navidad.
C. Papi \ mami, quiero un regalo de navidad que sea útil para mantener el peso.
D. Papi \ mami, mi regalo podrá ser una bicicleta, pero también puede ser un gato.

14. Para enseñarles a tus compañeritos a mantener el parque aseado, debes elaborar una
cartelera sobre:
A. Cómo cuidar los columpios.
B. Cómo manejar las basuras.
C. Cómo brindar seguridad.
D. Cómo respetar a los niños.

15. Lee el siguiente escrito:

Juan es amable \ buen compañero, pero ______________________.

¿Cuál de las siguientes frases te permite completar la idea anterior?

A. tiene ojos cafés
 B. es respetuoso.
C. es incumplido.
D. tiene pantalón azul.

CIENCIAS SOCIALES

1. . El gobierno escolar está compuesto por:

a. El alcalde y los concejales

b. El rector, el representante de los estudiantes y personero escolar
c. Toda la comunidad educativa
d. El presidente de Colombia

2. La palabra democracia se refiere a:

a. Autoridad
b. Educación
c. Respeto a la diferencia
d. Gobierno de las familias

3. Los puntos cardinales son una referencia geográfica que nos sirve para:

A. Saber dónde está la escuela.

B. Ver la puesta del sol.
C. Ubicarnos en cualquier lugar del planeta.
D. Conocer distintos lugares.

4. Las normas de convivencia contribuyen al fortalecimiento de las relaciones sociales y el

bienestar común. Con base en anterior se puede afirmar que una norma de convivencia dentro del
salón de clase consiste en:

A. Llevar todos los útiles al colegio.

B. Respetar a los compañeros y profesores.
C. Asistir a la entrega de boletines.
D. Llegar temprano a clases.

5. Hace parte principal de la economía del departamento de Antioquia:

A. El café y el plátano
B. El petróleo y el carbón
C. Las frutas en general
D. Los dulces

6. Son mecanismos de participación ciudadana:

A. Resolver un crucigrama
B. Una rifa
C. Una encuesta
D. El voto

7. Es labor del consejo de estudiantes

a. Ocuparse de la disciplina en los descansos

b. Hacer reuniones diarias
c. Colaborar con el bienestar estudiantil
d. Citar a padres de familia

8. Hace parte del manual de convivencia

a. Los contenidos de las áreas

b. La celebración de actividades patrias
c. Los derechos y deberes de los estudiantes
d. Celebración de actividades culturales

9. Cuántos municipios tiene el Departamento de Antioquia

a. 125
b. 150
c. 100
d. 50

10. En el relieve Antioqueño se destaca:

a. Sus nevados
b. Sus valles y llanuras
c. Sus flores
d. Sus sistemas montañosos.

11. En un salón de clases, un profesor les explica a sus estudiantes cuáles son las diferentes
etnias de Colombia y sus costumbres. Un estudiante levanta la mano y comenta que su
papá siempre dice que los indígenas son personas poco evolucionadas por la forma como
visten y por sus creencias.
El profesor les dice a sus estudiantes que en el anterior comentario hay un prejuicio,
porque:
A. el papá reconoce que existen otras etnias que tienen costumbres distintas
B. el papá reconoce que hay diferentes formas de desarrollo de los pueblos.
C. el papá desconoce que las personas poco evolucionadas también tienen derecho a
manifestarse.
D. el papá desconoce que las personas son iguales independientemente de sus
creencias o cultura.

12. Los padres de un niño lo obligan a vender dulces en los buses durante todo el día, razón
por la cual no asiste al colegio. Los padres consideran que, como el niño también come y
genera gastos, tiene que ganar plata y apoyar a la economía familiar.
 De esta situación se puede afirmar que:

A. los padres tienen la razón, porque es un deber del niño trabajar para ayudar con los
gastos de la casa.
B. los padres no tienen la razón, porque el niño tiene derecho a ganar su dinero como él quiera.
C. los padres tienen la razón, porque su obligación a trabajar está por encima de su derecho a
estudiar.
D. los padres no tienen la razón, porque el derecho a estudiar está por encima de toda obligación.

13. Para que los estudiantes de un colegio puedan elegir los representantes al gobierno
estudiantil es necesario conocer
A. sus direcciones de domicilio y teléfonos.
B. sus propuestas como candidatos al gobierno escolar.
C. las materias en las cuales tiene mejor desempeño.
D. las materias en las cuales tienen más dificultades.

14. Para jugar en el recreo, los estudiantes de primaria de un colegio disponen de zonas
verdes, canchas de baloncesto, canchas de voleibol y una cancha de fútbol. Hay varios
equipos de fútbol y todos quieren utilizarla a la misma hora. El rector habló con los
estudiantes, los invitó a buscar solución al conflicto y les propuso algunas alternativas
como establecer turnos, jugar en las otras zonas verdes o practicar otros deportes en las
demás canchas disponibles. Pero todos insistieron en que quieren jugar fútbol todos los
días en esa cancha.
En esta situación, el conflicto consiste en que
A. el colegio no dispone de espacios para que los estudiantes de primaria jueguen.
B. el rector del colegio no tiene en cuenta los intereses de los estudiantes de primaria.
C. el colegio sólo permite a los estudiantes jugar en el recreo.
D. los estudiantes no aceptan llevar a cabo otras actividades

15. La mamá de Mónica siempre la motiva a compartir y a ser generosa. Un día Mónica,
queriendo aplicar estas enseñanzas, prestó su juguete favorito a otra niña sin sospechar
que esta no se lo devolvería. Mónica sintió que la responsable por la pérdida del juguete
era su madre y se disgustó con ella, diciéndole mentirosa y confiada.
Esta es una situación conflictiva porque
A. la hija cree que ser generosa la perjudicó; la madre cree que la beneficia.
B. la madre no fue sincera con su hija; la hija sí fue sincera con su madre.
C. la hija cree que mentir y ser confiado está mal; su madre cree lo contrario.
D. la madre motivó el egoísmo en su hija; la hija ahora ve las consecuencias de esto

RELIGION

Jesús nació en Belén y vivió en Nazaret con sus padres, como cualquier persona sintió hambre,
sed, cansancio, fatiga, tuvo amigos; se ponía triste cuando se creía abandonado y compartía las
alegrías y las penas de sus conocidos. Le gustaba estar con los niños, tenía compasión de los que
sufrían, ayudaba a los pobres y enfermos.
Jesús enseñó que todas las personas somos hijos de Dios y se presentó como su hijo, también nos
dijo que Dios ha creado el mundo para nosotros, sus hijos, y que desea lo mejor para nosotros en
este mundo y en el cielo.
Los seres humanos siempre han hablado de Dios y han hablado de Él, en todas las épocas y en
todas las culturas.

-Con base en el texto anterior responde las preguntas de la 1 a la pregunta 5.

1. Jesús fue un verdadero hombre porque:

a. Tuvo una familia como nosotros
b. Era una persona sabia
c. Le gustaba compartir con los hombres
d. Creía en los milagros.

2. Jesús nos dejó ver que era hijo de Dios porque:

a. Estudiaba libros sagrados
b. Hacia cosas extraordinarias y hacia milagros
c. Iba al templo
d. Conversaba con los amigos

3. Llegaremos a nuestro padre Dios

a. Asistiendo a la santa misa
b. Siguiendo el camino que nos muestra Jesús
c. Estudiando religión
d. Siendo egoístas y groseros

4. Jesús vino a este mundo a:

a. Tener amigos
b. Dialogar con los niños
c. Dar la salvación
d. Compartir alegrías y penas

5. Una de las celebraciones que realizamos como cristianos es:

a. La fiesta del colegio.
b. La semana de vacaciones.
c. La semana santa.
d. El día de la madre.

6. El primer paso para llegar apreciar y valorar lo que somos es:

a. Respetarnos unos a otros.
b. Tener muchos valores.
c. Querernos tal y como somos.
d. Compararnos con los demás.

7. Los valores, mis cualidades, mis habilidades, mis fortalezas son la principal herramienta
para cumplir con las metas que me he establecido. De párrafo anterior se puede afirmar que:
a. Necesitas cumplir tus metas.
b. Las metas se solo cumplen trabajando.
c. Es difícil cumplir las metas.
d. Debemos utilizar nuestros atributos para alcanzar nuestras.

8. La vida es el tesoro más preciado que Dios nos ha dado, por eso la mejor manera de
cuidarla es:

a. Divirtiéndonos.
b. No preocuparnos por nada.
c. Cuidando nuestra salud.
d. Comiendo saludable

9. Dios nos dio a conocer su ley a cuando entregó a Moisés:

a. Las normas y deberes
b. Los diez mandamientos
c. La biblia
d. Un escrito

10. Para expresar nuestro amor a Dios debemos:

a. Asistir al templo
b. Leer mucho acerca de Dios
c. Tener una biblia
d. Cumplir su voluntad
HOJA DE RESPUESTA.

NOMBRE: __________________________________________________ GRADO __________

MATEMATICA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D

ESPAÑOL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D

C. NATURALES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D