INSTITUCION A CARGO:

PROPUESTA DE PLATAFORMA EDUCATIVA

STUDYCOOL
“Aprender hoy para ejercer mañana”

EMPRESA

NUMERO DE CONTACTO EN CASO DE INTERES EN EL SISTEMA:

6623805471

CORREO:

gaelandresvaldezjacobo@gmail.com

jesuszavalamedina@gmail.com

hectorvalenzuela@gmail.com

angeldego29@gmail.com
Introducción:

En la era digital en constante evolución, la educación en línea se ha convertido en

una herramienta fundamental para la adquisición de conocimientos y habilidades.
El acceso a la educación a través de plataformas en línea ha demostrado ser una
solución eficaz y versátil para estudiantes de todas las edades y en diversos
campos de estudio. La creación de una plataforma educativa es un proyecto que
abre nuevas oportunidades para la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo la
colaboración entre educadores y estudiantes de todo el mundo. En esta
propuesta, haremos un plan para desarrollar una plataforma educativa que aborde
las necesidades de un público específico, promoviendo la enseñanza y el
aprendizaje en un entorno digital.

Propuesta de Creación de una Plataforma Educativa

I. Objetivo:
El propósito de esta propuesta es diseñar y desarrollar una plataforma educativa
en línea que atienda las necesidades de [mencionar el público objetivo, como
estudiantes universitarios, profesionales en busca de desarrollo profesional,
estudiantes de secundaria, etc.]. La plataforma se centrará en ofrecer una
experiencia de aprendizaje efectiva, interactiva y personalizada.

II. Alcance:
1. Diseño de la Plataforma: Creación de una interfaz de usuario atractiva y
funcional que facilite la navegación y el acceso a contenido educativo.

2. Gestión de Contenidos: Desarrollo de un sistema para la creación,

administración y distribución de contenidos educativos, que incluye videos, textos,
ejercicios, evaluaciones, etc.

3. Interacción y Comunicación: Implementación de herramientas para la

interacción entre estudiantes y educadores, como foros, chat en tiempo real y
videoconferencias.
4. Seguimiento del Progreso: Integración de sistemas de seguimiento de
progreso y evaluación de estudiantes, que permitan un monitoreo efectivo del
rendimiento.

5. Personalización: Ofrecer opciones de personalización para estudiantes y

educadores, como la adaptación de contenidos y horarios de estudio.

III. Tecnología y Plataforma:

Se utilizarán tecnologías y sistemas avanzados que garanticen la escalabilidad y
la seguridad de la plataforma. Se considerarán opciones de alojamiento en la nube
para garantizar el acceso ininterrumpido y la escalabilidad según la demanda.

IV. Beneficios:
- Acceso a la educación desde cualquier lugar y en cualquier momento.
- Flexibilidad para adaptar la plataforma a las necesidades específicas del público
objetivo.
- Facilitación de la colaboración entre educadores y estudiantes.
- Seguimiento y análisis de datos para mejorar el aprendizaje y la enseñanza.

V. Cronograma:
El desarrollo de la plataforma educativa se llevará a cabo en [establecer un
período de tiempo], con hitos intermedios para el diseño, desarrollo y pruebas.

En resumen, la creación de una plataforma educativa representa una oportunidad

significativa para hacer que la educación sea más accesible y efectiva. La
plataforma educativa propuesta tiene como objetivo mejorar la calidad de la
educación y el acceso a la misma, respondiendo a las necesidades cambiantes de
la sociedad digital actual.
GAEL VALDEZ JESUS ZAVALA HECTOR VALENZUELA ANGEL DEGOLLADO

PLANTILLA DE DEFINICIÓN DE PROYECTO

INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO GERENTE DE PROYECTO PATROCINADOR DEL PROYECTO

STUDYCOOL GAEL VALDEZ JALIL ESPINOZA

CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO UNIDAD ORGANIZATIVA

JalilEspinoza@gmail.com 6623805471 UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA

VISIÓN GENERAL DEL PROYECTO

- NO HAY ORDEN PARA ENTREGA DE TAREAS
PROBLEMA - BATALLAMOS PARA SABER LAS CALIFICACIONES
O PROBLEMAS - SE OCUPA UNA MEJOR INTERACCION ALUMNO-MAESTRO EN LAS ASIGNACIONES
- NO HAY UNA FORMA ORGANIZADA DONDE TENER TODAS LAS CLASES
CREAR UNA PLATAFORMA QUE SOLUCIONE LOS PROBLEMAS MENCIONADOS PARA HACER MAS EFICIENTE EL TRABAJO EN
PROPÓSITO
CASA, PROYECTOS, REVISIONES, COMUNICACIÓN ESTO PARA OFRECER UNA ACCESIBILIDAD Y FACILIDAD TANTO AL MAESTRO
DEL PROYECTO Y ESTUDIANTES.

NEGOCIO Los estudiantes y maestros pueden acceder a contenido gratuito. Las instituciones educativas pueden utilizarlo como
CASO herramienta de trabajo y estudio. Además, ofrecer capacitación para utilización de la plataforma.

- CREAR UN ACCESO UNICO PARA QUE TANTO MAESTRO Y ALUMNO ACCEDAN A UNA PLATAFORMA.
- UNA SECCION PARA ASIGNACIONES Y ENTREGA DE TRABAJOS
OBJETIVOS / - SECCION PARA VER LAS CLASES EN LAS QUE SE ESTA INSCRITO EN CASO DE MAESTRO LAS QUE TIENE ASIGNADAS
MÉTRICAS - APARTADO DE NOTICIAS GENERALES DE LAS CLASES UN COMO UN TIPO BLOG
- LUGAR DONDE VER CALIFICACIONES
- UN CALENDARIO PARA VISUALIZAR TRABAJOS PROXIMOS Y PENDIENTES

ENTREGABLES - INFORME
ESPERADOS - DISEÑO MOVIL Y WEB
GAEL VALDEZ JESUS ZAVALA HECTOR VALENZUELA
ANGEL DEGOLLADO
 MIEMBROS Y RESPONSABILIDADES
Miembros Rol Responsabilidades
Valdez Jacobo Gael Andres REPORTE Y Hacer el documento y llenar las
MAPAS tablas y hacer los mapas

Zavala Medina Jesús Alberto DISEÑO WEB Crear los warefrimes de diseño
web

Valenzuela Álvarez Héctor DISEÑO Crear los warefrimes de diseño

MOVIL móvil
Degollado Mada Angel STORYBOARD Crear un storyboard basado en
Armando una plataforma educativa
 INTERFAZ ALUMNO

LOGIN LO QUE DEBE DE INICIO

LLEVAR LA
-CORREO PERSPECTIVA DEL CLASES GENERALES.
-CONTRASEÑA ALUMNO MI PERFIL.
-RECUPERAR CONTRASEÑA NOMBRES DE LAS CLASES
NOMBRE DEL MAESTRO.
GRUPO INSCRITO.
MENU DESPLEGABLE.
LA OPCION DE UNIRTE A
CLASES NUEVAS.

CLASES
APARATADO DE INFORMACION
DE CLASE DONDE SE PUEDE
COMENTAR SOLAMENTE.
TAREAS PENDIENTES DE LAS
CLASES.
TAREAS ENTREGADAS.
CALIFICACIONES
CHAT CON EL MAESTRO
 INTERFAZ MAESTRO

LOGIN LO QUE DEBE LLEVAR INICIO

LA PERSPECTIVA DEL
CORREO MAESTRO CLASES GENERALES
CONTRASEÑA PERFIL
RECUPERAR CONTRASEÑA NOMBRE DE LAS CLASES
OPCIONES DE REVISAR
TAREAS

MODULOS DEL CURSO TAREAS Y EVALUACION AVISOS

1. Temas de Ingeniería en Tareas y Evaluación: 1. Foro de Discusión:
Software. 1. Entrega de Tarea. 2. Sesiones en Vivo:
2. Material de Lectura y 2. Retroalimentación y 3. Grupos de Estudio:
Recursos: Calificaciones:
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° Actividad 8 - Programación 12 sept

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Patricia Carrillo ha publicado una nueva tarea: Actividad de aprendizaje 1: Investigación
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Patricia Carrillo ha publicado una nueva tarea: Actividad de aprendizaje 4: Mapa conceptual
12 sept

Patricia Carrillo ha publicado una nueva tarea: Actividad de aprendizaje 3: Infografía

8 sept

Sistemas de automatización
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Hector Valenzuela Jose Alberto Duron

Angel Degollado Ivan Zaragoza

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Todas las Clases sept 5 - sept 24, 2023

Programación
Ingles V
Lunes
Programación Martes
de Interfaces Miercoles Jueves Viernes
Historia
Geografía
Ciencias
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Ayer

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~Secuencia
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