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VICEMINISTERIO DE DIRECCIÓN GENERAL DE INSTITUTO DE EDUCACIÓN

MINISTERIO
PERÚ DE DEFENSA
POLÍTICAS PARA EDUCACIÓN Y SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
LA DEFENSA DOCTRINA DE LAS FUERZAS ARMADAS

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 09


CARRERA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
MODULO PROFESIONAL : Gestión de soporte y seguridad de las tecnologías de la
información y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA : Seguridad Informática
DOCENTE : Lic. Noel González Alvarado
SEMESTRE ACADÉMICO :I
FECHA : 29-04-2021
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Utiliza los software de seguridad
HORAS
ELEMENTO DE CAPACIDAD DURACIÓN
PEDAGÓGICAS
Conocer Técnicas de control Utiliza los software de Sincronica 75.minutos
seguridad. Asincronica 75.minutos

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Selecciona Técnicas de Define Técnicas de control
Sigue las orientaciones para
control de Utiliza los software de Utiliza los software de
lograr sus aprendizajes.
de seguridad seguridad

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO ESTRATEGIA DE EN
RECURSO DURACIÓN
SEÑANZA APRENDIZAJE
PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
El/la docente se presenta a través de un
mensaje que envía a los estudiantes a
través del grupo de WhatsApp y al foro Mensaje de
de la plataforma de aula virtual. Presentación.
Motivación:
El docente publica un enlace o link de
acceso a un video en youtube en el
cual el docente motiva
- Recoger saberes previos de Mensaje de inicio o
INICIO Técnicas de control de acceso motivación de la
(Motivación, referido a la seguridad lógica actividad de
recuperación de - Redes, cliente servidor. aprendizaje.
Asincrónica
saberes previos y - Informar sobre la Utilizacion los (35
conflicto software de seguridad minutos)
cognitivo) - Los estudiantes leen en forma Demostración del
individual las hojas Técnicas conocimiento de
Utiliza los software de seguridad cursos previos.
El estudiante remite al docente por el
foro sus respuestas. -Exposición sobre la
El docente revisa las respuestas lectura y reflexión
enviadas por los estudiantes y realiza la individual.
retroalimentación.

El docente envía al grupo Hoja de información


(WhatsApp, plataforma de aula /Guía de procesos/
virtual, etc.) el archivo de guía de práctica.
información, con un mensaje
PROCESO
adjuntando la guía del proceso de
(Construcción del
práctica a desarrollar para el uso. Sincrónicas
aprendizaje:
(75
recepción,
Después de proporcionar la minutos)
elaboración o
información se llevará a cabo una Presentación de
procesamiento y
video conferencia en donde se PPT.
comunicación del
presentará un PPT que contiene Plataforma de
aprendizaje)
información respecto Videoconferencia
- Los estudiantes organizados en
equipo de dos, analizan
seguridad logica Dinámica grupal
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LA DEFENSA DOCTRINA DE LAS FUERZAS ARMADAS

- Realizan la práctica de seguridad


logica
El docente revisa las tareas,
comenta los trabajos de cada
estudiante y evalúa.
Comunica por plataforma de aula
virtual y WhatsApp los resultados
de su evaluación, fortaleciendo o
retroalimentando según considere
el caso.
TRANSFERENCIA SITUACIONES
NUEVAS
El docente platea casos que se
Foro de la
pueden presentar al crear una
plataforma de aula
- Los estudiantes organizados en virtual.
equipo de dos presentan explican
los Grupos de trabajo y los
dominios. Demostración y
CIERRE  Durante la ejecución de la explicación de los Asincrónica
(Transferencia, práctica, exposición y debate, se procedimientos 40 minutos
metacognición y realiza el recojo de evidencias aprendidos.
evaluación) con carácter formativo y de
retroalimentación.  Observación.
Los estudiantes demuestran con
 Prueba escrita.
un trabajo práctico.
Meta cognición:  Evaluación
práctica
El/la docente envía un
cuestionario/formulario, e invita a
los estudiantes a contestar las
preguntas.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


Define Técnicas de control Utiliza los software
CRITERIO (S) DE EVALUACIÓN
de seguridad
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Describe los grupos de
Observación  Ficha de cotejo.
trabajo y dominios de la
 Prueba escrita  Prueba objetiva.
red.

RECURSOS
 Hojas de información.  Autopartes.
 Hoja de información.  Pizarra
 Guía de práctica.  Plumón.
 Instrumentos de medida.

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