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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN


Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: F004-P006-
GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE N° MODELO OSI Y TCP

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Técnico en Sistemas Código: 228185 Versión: 1


Nombre del Proyecto: Soporte Técnico a equipos de cómputo y Código: 1133560
cableado estructurado a las distintas salas de la IED PIO XII de
Pacho.
Fase del proyecto: FASE 3: EJECUCIÓN
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN
Aprendizaje: Instalar el formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Actividad (es) del Proyecto:
cableado estructurado y/o la EESCENARIO Salas de Herramientas,
Configurar red alámbrica,
red inalámbrica de acuerdo (Aula, sistemas y equipos
inalámbrica y equipos para
con las normas y estándares Laboratorio, laboratorio de pasivos y
poder compartir recursos.
de cableado y seguridad taller, unidad mantenimient activos.
vigentes. productiva) y o de PC.
Resultados de Aprendizaje: Competencia: implementar elementos y
Instalar el cableado la estructura de la red de condiciones de
estructurado y/o la red acuerdo con un diseño seguridad
inalámbrica de acuerdo con las Preestablecido a partir de industrial, salud
normas y estándares de normas técnicas ocupacional y
cableado y seguridad vigentes. internacionales. medio
Duración de la guía ( en horas): 4 ambiente.

2. INTRODUCCIÓN

Debido a la gran complejidad que conlleva la interconexión de ordenadores, se ha tenido que dividir todos los procesos
necesarios para realizar las conexiones en diferentes niveles. En el estudio de las redes existen dos modelos
fundamentales que son el modelo OSI y el TCP/IP. Su conocimiento y entendimiento es básico para cualquier
profesional de redes.

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.


Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a
partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.

Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un
aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden
de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.

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3.2 Investigue los siguientes términos y elabore un informe de la consulta para su posterior entrega.

3.2.1 Informe con las características principales del modelo OSI (Abreviación, definición, características, uso, dibujo
enumerado.)

3.2.2 Informe con las características principales de las 7 capas del modelo OSI y sus protocolos asociados (Aplicación,
presentación, sesión, transporte, red, enlace de datos, física).

3.2.3 Informe con las características principales del modelo TCP (Abreviación, definición, características, uso, dibujo
enumerado.)

3.2.4 Informe con las características principales de las 4 capas del modelo TCP y sus protocolos asociados (Aplicación,
transporte, internet, acceso a la red).
3.3 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.

3.4.Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Con el fin de lograr el afianzamiento y posesión integral de los conocimientos los aprendices desarrollaran actividades
complementarias que demuestren la consolidación de los conceptos y aplicaciones teórico practicas del proceso
realizando:

3.4.1 Informe con las características principales del protocolo TCP/IP.


3.4.2 Informe con los principales protocolos pertenecientes a TCP/IP y sus características con números de puerto.
3.4.3 Informe con las aplicaciones que utilizan TCP/IP.

3.4.4 Informe con las características principales del protocolo UDP.


3.4.5 Informe con los principales protocolos pertenecientes a UDP y sus características con números de puerto.
3.4.6 Informe con las aplicaciones que utilizan UDP.

3.4.7 Realizar prueba de ICMP y TELNET.


3.4.8 Realizar prueba de HTTP y HTTPS.
3.4.9 Realizar prueba de DNS.

3.5 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.5.1 Realice una socialización o exposición de las os distintos problemas encontrados en el TELNET

3.5.2 En un foro socializador exponga sus ideas y apreciaciones acerca de los protocolos de red.

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3.6 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Implementa soluciones de cableado Ejercicios y practicas realizadas


El aprendiz deberá entregar un estructurado en redes de acuerdo con en clase o por fuera de ella si la
cuestionario resulto sobre los el diseño establecido. actividad no es completada, de
diferentes puntos tratados en las igual forma se aplica la
Realiza la certificación del cableado de observación sistemática y
actividades de aprendizaje,
acuerdo con los estándares pruebas sobre lo ejecutado por
establecidos. medio de la exposición del tema,
Evidencias de Desempeño:
resolución de ejercicios,
El cuestionario e informe debe ser
cuestionarios.
socializado en presencia del instructor
y compañeros.

Evidencias de Producto:
Las evidencias de informes y
cuestionarios se realizaran de forma
física por medio de papel o por medio
virtual en la plataforma Blackboard.

Materiales de formación
Materiales de formación AMBIENTES DE
devolutivos: Talento Humano (Instructores)
(consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES DURACIÓN
ESCENARIO (Aula, Laboratorio,
DEL PROYECTO (Horas)
taller, unidad productiva) y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad elementos y condiciones de
seguridad industrial, salud
ocupacional y medio ambiente
ACTIVIDAD 1
1 Hora Tecnólogo o
ACTIVIDAD 2 Respuesta a las Buena posición de trabajo, pausa
2 Horas 1  0 0  ingeniero en 1
ACTIVIDAD 3 preguntas activa de descanso.  
1 Hora telecomunicaciones

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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Modelo por capas: Permite DE


5. GLOSARIO describir el funcionamiento de las redes de forma modular y hacer cambios de manera
TÉRMINOS
sencilla: Reduce la complejidad, estandariza interfaces, Ingeniería modular, asegura la interoperabilidad, acelera la
evolución, simplifica el aprendizaje.

Estándar de Red: Es un acuerdo común que se establece para que la comunicación se lleve a cabo y para que los
diferentes fabricantes o desarrolladores de tecnologías se fundamentaran en esto para sus trabajos y de esta forma se
garantizara la operatividad de la red.

TCP/IP: Protocolo de Control de Transmisión (TCP) y Protocolo de Internet (IP), es un conjunto de protocolos de red en
los que se basa Internet y que permiten la transmisión de datos entre computadoras.

UDP: User Datagram Protocol (UDP), es un protocolo del nivel de transporte basado en el intercambio de datagramas,
permite el envío de datagramas a través de la red sin que se haya establecido previamente una conexión.

Protocolo: Es un conjunto de reglas usadas por computadoras para comunicarse unas con otras a través de una red por
medio de intercambio de mensajes.

Datagrama: Cada paquete se trata de forma independiente, conteniendo cada uno la dirección de destino.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

CISCO CCNA 4.0 Exploration – Modulo 5.

http://support.microsoft.com/kb/103884/es < Citado el 15 de abril del 2014>


http://www.ciscoredes.com/ccna1/88-modelo-osi-y-tpc-ip.html < Citado el 15 de abril del 2014>
http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_TCP/IP < Citado el 15 de abril del 2014>
http://www.textoscientificos.com/redes/tcp-ip/comparacion-modelo-osi < Citado el 15 de abril del 2014>
http://es.wikipedia.org/wiki/Familia_de_protocolos_de_Internet < Citado el 15 de abril del 2014>
http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_TCP/IP < Citado el 15 de abril del 2014>
http://es.wikipedia.org/wiki/User_Datagram_Protocol < Citado el 15 de abril del 2014>
http://www.networksorcery.com/enp/protocol/udp.htm < Citado el 15 de abril del 2014>
http://www.rfc-es.org/rfc/rfc0768-es.txt < Citado el 15 de abril del 2014>

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)


Documento elaborado por el instructor: Alejandro Valbuena

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RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE: MODELO OSI Y TCP

TÉCNICO EN SISTEMAS
FICHA: 495104
APRENDICES: LAURA ALEJANDRA MANCO MONTOYA , MANUELA SALAZAR VELILLA, MARIA ANGELICA
CASAS CASTRILLON, MARIA ALEXANDRA ZAPATA SERNA
LUGAR, FECHA Y HORA DE INICIO:

NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, así mismo
deben tener una buena argumentación y explicación sobre el tema resuelto.

3.3 INVESTIGUE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS Y ELABORE UN INFORME DE LA CONSULTA PARA


SU POSTERIOR ENTREGA.

3.3.1 Informe con las características principales del modelo OSI (Abreviación, definición,
características, uso, dibujo enumerado.)
R: El Modelo OSI es un lineamiento funcional para tareas de comunicaciones y, por consiguiente, no
especifica un estándar de comunicación para dichas tareas. Sin embargo, muchos estándares y protocolos
cumplen con los lineamientos del Modelo OSI.

CARACTERISTICA:
La conexión entre equipos electrónicos se ha ido estandarizando paulatinamente, el Modelo OSI es la
principal referencia para las comunicaciones por red.
El advenimiento de protocolos más flexibles donde las capas no están tan demarcadas y la
correspondencia con los niveles no era tan clara puso a este esquema en un segundo plano
es un modelo de los protocolos propuestos por OSI como protocolos abiertos interconectables en
cualquier sistema.

N-PDU (Unidad de datos de protocolo)


Es la información intercambiada entre entidades pares, es decir, dos entidades pertenecientes a la misma
capa pero en dos sistemas diferentes, utilizando una conexión (N-1).
Esta compuesta por:
N-SDU (Unidad de datos del servicio)
Son los datos que se necesitan la entidades (N) para realizar funciones del servicio pedido por la entidad
(N+1).
N-PCI (Información de control del protocolo)
Información intercambiada entre entidades (N) utilizando una conexión (N-1) para coordinar su operación
conjunta.

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N-IDU (Unidad de datos de interface)


Es la información transferida entre dos niveles adyacentes, es decir, dos capas contiguas.
Esta compuesta por:
N-ICI (Información de control del interface)
Información intercambiada entre una entidad (N+1) y una entidad (N) para coordinar su operación
conjunta.
Datos de Interface-(N)
Información transferida entre una entidad-(N+1) y una entidad-(N) y que normalmente coincide con la
(N+1)-PDU.
Transmisión de los datos

3.3.2 Informe con las características principales de las 7 capas del modelo OSI y sus protocolos
asociados (Aplicación, presentación, sesión, transporte, red, enlace de datos, física).
R: CAPAS
Capa Física : Es la responsable del envío de la información sobre el sistema hardware utilizado en cada
caso, se utiliza un protocolo distinto según el tipo de red física.
Capa de Red o Capa Internet: Es la encargada de enviar los datos a través de las distintas redes físicas que
pueden conectar una máquina origen con la de destino de la información. Los protocolos de transmisión,
como el IP están íntimamente asociados a esta capa.
Capa de Transporte: Controla el establecimiento y fin de la conexión, control de flujo de datos,
retransmisión de datos perdidos y otros detalles de la transmisión entre dos sistemas. Los protocolos más
importantes a este nivel son TCP y UDP (mutuamente excluyentes).

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Capa de Aplicación: Conformada por los protocolos que sirven directamente a los programas de usuario,
navegador, e-mail, FTP, TELNET, etc.
Capa de Enlace de Datos:Puede decirse que esta capa traslada los mensajes hacia y desde la capa física a la
capa de red. Especifica como se organizan los datos cuando se transmiten en un medio particular. Esta
capa define como son los cuadros, las direcciones y las sumas de control de los paquetes Ethernet.
Capa de Presentación:Esta capa se ocupa de garantizar la fiabilidad del servicio, describe la calidad y
naturaleza del envío de datos. Esta capa define cuando y como debe utilizarse la retransmisión para
asegurar su llegada. Para ello divide el mensaje recibido de la capa de sesión en trozos (datagramas), los
numera correlativamente y los entrega a la capa de red para su envío.
capa sesion:Es una extensión de la capa de transporte que ofrece control de diálogo y sincronización,
aunque en realidad son pocas las aplicaciones que hacen uso de ella.

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3.3.3 Informe con las características principales del modelo TCP (Abreviación, definición,
características, uso, dibujo enumerado.)
R:

Características del TCP


Las principales características del protocolo TCP son las siguientes:
TCP permite colocar los datagramas nuevamente en orden cuando vienen del protocolo IP.
TCP permite el monitoreo del flujo de los datos y así evita la saturación de la red.
TCP permite que los datos se formen en segmentos de longitud variada para "entregarlos" al
protocolo IP.
TCP permite multiplexar los datos, es decir, que la información que viene de diferentes fuentes
(por ejemplo, aplicaciones) en la misma línea pueda circular simultáneamente.
Por último, TCP permite comenzar y finalizar la comunicación amablemente

Funcionamiento del protocolo en detalleLas conexiones TCP se componen de tres etapas:


establecimiento de conexión, transferencia de datos y fin de la conexión. Para establecer la
conexión se usa el procedimiento llamado negociación en tres pasos (3-way handshake). Para la
desconexión se usa una negociación en cuatro pasos (4-way handshake).

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3.3.4 Informe con las características principales de las 4 capas del modelo TCP y sus protocolos
asociados (Aplicación, transporte, internet, acceso a la red).
R:

3.4 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).

CON EL FIN DE LOGRAR EL AFIANZAMIENTO Y POSESIÓN INTEGRAL DE LOS CONOCIMIENTOS LOS


APRENDICES DESARROLLARAN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS QUE DEMUESTREN LA
CONSOLIDACIÓN DE LOS CONCEPTOS Y APLICACIONES TEÓRICO PRÁCTICAS DEL PROCESO REALIZANDO:

3.4.1 Informe con las características principales del protocolo TCP/IP.


R:

3.4.2 Informe con los principales protocolos pertenecientes a TCP/IP y sus características con números
de puerto.
R:

3.4.3 Informe con las aplicaciones que utilizan TCP/IP.


R:

3.4.4 Informe con las características principales del protocolo UDP.


R:

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3.4.5 INFORME CON LOS PRINCIPALES PROTOCOLOS PERTENECIENTES A UDP Y SUS CARACTERÍSTICAS
CON NÚMEROS DE PUERTO.
R:

3.4.6 INFORME CON LAS APLICACIONES QUE UTILIZAN UDP.


R:

3.4.7 REALIZAR PRUEBA DE ICMP Y TELNET.


R:

3.4.8 REALIZAR PRUEBA DE HTTP Y HTTPS.


R:

3.4.9 REALIZAR PRUEBA DE DNS.


R:

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BIOGRAFÍA

http://deicy10.blogspot.com/2011/11/caracteristicas-modelo-osi.html

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