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Este documento presenta un examen de segundo grado para un egresado de la carrera de estadística en el 2020. Contiene 10 preguntas teóricas sobre conceptos básicos de estadística y 5 preguntas prácticas que involucran el análisis de datos recolectados en una encuesta sobre el tiempo libre de padres e hijos. El examen es administrado por el Lic. Lovera Roca Felix Leonardo.
Este documento presenta un examen de segundo grado para un egresado de la carrera de estadística en el 2020. Contiene 10 preguntas teóricas sobre conceptos básicos de estadística y 5 preguntas prácticas que involucran el análisis de datos recolectados en una encuesta sobre el tiempo libre de padres e hijos. El examen es administrado por el Lic. Lovera Roca Felix Leonardo.
Este documento presenta un examen de segundo grado para un egresado de la carrera de estadística en el 2020. Contiene 10 preguntas teóricas sobre conceptos básicos de estadística y 5 preguntas prácticas que involucran el análisis de datos recolectados en una encuesta sobre el tiempo libre de padres e hijos. El examen es administrado por el Lic. Lovera Roca Felix Leonardo.
EXAMEN DE SEGUNDA INSTANCIA PRE EXAMEN DE GRADO EGRESADO I 2020
DOCENTE EXAMINADOR: LIC. LOVERA ROCA FELIX LEONARDO
EXAMEN FILA A
POSTULANTE
BRAVO SANTALLA MARIA BARBARA
REGISTRO UNIVERSITARIO 42709
BOLO 4 PARTE TEORICA Cada pregunta vale tres puntos
1. ¿Qué estudia la estadística?
2. ¿Cuáles son las formas para organizar los datos en estadística?
3. ¿Qué valores toma la covarianza?
4. ¿Qué es la correlación en estadística?
5. ¿Qué datos puedes registrar en una tabla de conteo?
6. ¿Cómo se interpreta la covarianza?
7. ¿Qué es una variable ordinal?
8. ¿Cuál es la diferencia entre la varianza y la covarianza?
9. ¿Cómo es la correlación Si la covarianza es positiva?
10. ¿Qué es la frecuencia relativa marginal?
PARTE PRÁCTICA
PREGUNTA 1 (10 puntos)
¿Cuánto tiempo libre? Cuando usted estaba en crecimiento, ¿sentía que no tenía suficiente tiempo libre? Padres e hijos tienen opiniones diferentes sobre este tema. Un grupo de investigación realizó una encuesta a 198 padres y 200 niños y registró sus respuestas a la pregunta “¿Cuánto tiempo libre tiene su hijo?” o “¿Cuánto tiempo libre tiene usted?” Las respuestas se muestran en la tabla siguiente:
a. Defina la muestra y la población de interés para los investigadores.
b. Describa las variables que hayan sido medidas en este estudio. ¿Las variables son cualitativas o cuantitativas? ¿Los datos son univariados o bivariados?. c. ¿Qué representan las entradas en las celdas? d. Use gráficas de pastel comparativas para contrastar las respuestas de padres e hijos. e. ¿Cuáles otras técnicas gráficas podrían usarse para describir los datos? ¿Alguna de estas técnicas sería más informativa que las gráficas de pastel construidas en el inciso d)?
2012 - Salas - Programa Jugando en Los Sectores para Desarrollar Capacidades Matemáticas en Niños de 4 Años de Una Institución Educativa Del Callao PDF