FORMATO DE EVALUACIÓN COMUNICACIONES

A continuación, en el marco del VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación

en Didáctica de las Ciencias Experimentales-REDLAD-2023. Hacia una Didáctica de las
Ciencias desde diversos contextos latinoamericanos, que se llevará a cabo de manera
presencial el día 6, 7 y 8 de septiembre, nos permitimos enviar este formulario de
evaluación de comunicación con el fin de poder consolidar la información de los
participantes que acompañarán el evento

MODALIDAD 1. PROPUESTA O RESULTADOS PARCIALES O FINALES DE INVESTIGACIÓN

NOMBRES Y APELLIDOS DEL EVALUADOR Martha Martínez Aguilera
CORREO m_martineza@bcenog.edu.mx
UNIVERSIDAD Benemérita y Centenaria Escuela Normal
Oficial de Guanajuato (BCENOG)
DATOS DE LA COMUNICACIÓN

CÓDIGO DE LA COMUNICACIÓN LCAE02

TÍTULO DE LA COMUNICACIÓN Estrategia didáctica enfocada a la construcción
e interpretación de cladogramas basado en
caracteres morfológicos para estudiantes de
segundo semestre de Licenciatura en Biología
de la UDFJC.
LÍNEAS TEMÁTICAS
1. Naturaleza de la ciencia: Historia,
filosofía y sociología de la ciencia.
2. Prácticas científicas: modelización,
indagación y argumentación.
3. Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS)
y Asuntos Socio Científicos.
4. Formación del profesorado de X
ciencias y práctica docente
5. Currículo, progresión del
aprendizaje y evaluación en
ciencias.
6. Las TIC y educación en STEAM en la
enseñanza y aprendizaje de las
 ciencias.
7. Perspectivas en diversidad,
diferencia e interculturalidad en la
educación en ciencias.
8. Campos de interfaz con la
educación en ciencias: Educación
en salud, educación ambiental y
sustentabilidad, emociones,
afectos y creatividad en el
aprendizaje de las ciencias.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN

ESTRUCTURA DE LA COMUNICACIÓN
SI NO PARCIALMENTE
El título tiene hasta 20 palabras y da X
cuenta del contenido del escrito tanto en
inglés, portugués y español.
El resumen contiene 250 palabras. X
Las palabras clave contienen entre 3 a 5
palabras escritas en inglés, portugués y
español
La extensión de texto es de 3.000 palabras X
(incluyendo las referencias), con letra
Arial 12, interlineado sencillo y normas
APA 7 Edición
El documento cumple con los parámetros X
establecidos en la circular del evento

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN

COHERENCIA INTERNA
SI NO PARCIALMENTE
Las palabras clave contienen los conceptos
necesarios para entender el cuerpo del texto.
La introducción contiene la naturaleza y visión
general del problema, haciendo evidente la
pertinencia y originalidad del tema estudiado.
La introducción contiene los objetivos
principales, aportes teóricos de la
investigación.
La metodología se deja claro el enfoque las
técnicas e instrumentos pensados para la
obtención de los datos.
Los resultados y discusiones se presentan de
forma clara y concisa, utilizando si es
necesario figuras y tablas. Se destacan las
implicaciones educativas de la investigación.
Para el caso, de la propuesta el texto presenta
los resultados esperados del estudio en
función a los objetivos de la investigación.
Las conclusiones son claras, concisas y se
originan a partir de los resultados, incluyendo
las implicaciones educativas.
La bibliografía sigue las normas APA 7 edición.

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN
ACEPTADO NO ACEPTADO CON
ACEPTADO MODIFICACIONES
RESULTADO FINAL X
COMENTARIOS Y SUGERENCIAS
Se sugiere atender a los requisitos de la convocatoria.