El sistema de

archivo de la vida
 CÓMO HACER SU
PLEGABLE
■1. Coge 5 papeles de colores del mostrador.
■ 2. Dobla el papel MORADO casi por la mitad (como una tarjeta), pero deja un borde de medio
centímetro de ancho.
3. Dobla los otros papeles por encima de éste, dejando medio borde en cada uno.
uno. Ponlos en este orden: morado, verde, amarillo, rosa, azul.
4. Cuando hayas terminado, tu plegable debería tener este aspecto:
5. Si tu plegable queda como debe, pon dos grapas en la parte superior.
 ETIQUETAR SU PLEGABLE
TAXONOMÍA
EL SISTEMA DE ARCHIVO DE LA VIDA
ESPECIES

GÉNERO

FAMILIA
PEDIR
CLASE
PHYLUM
REINO (EL REY FELIPE PUEDE PEDIR CINCO ENSALADAS VERDES)
DOMINIO: Bacterias, Archaea, Eukarya
- CARL LINNEO
ESPECIES
Esta es la información que debe tener en su página SPECIES:
Grupo de organismos que se parecen mucho entre sí en estructura y función.
Unidad básica de clasificación científica - MÁS ESPECÍFICA
Las especies similares se reproducen con especies similares
Parte de la nomenclatura científica (nomenclatura binomial)
El SEGUNDO nombre en la nomenclatura científica escrito con minúscula y en cursiva.
EJEMPLO: Lepus curpaeums- conejo, nombre científico

especie
s
GÉNERO
Esta es la información que debe tener en su página GENUS:
■ El género va después de la familia y antes de la especie.
■ Parte del sistema de nomenclatura científica también conocido como nomenclatura binomial.
■ El nombre en la denominación científica se escribe con mayúscula y en cursiva.
■ EJEMPLO: Felis catus- gato, nombre científico

género especie
FAM ILY
Esta es la información que debe tener en su página FAMILIA:
■ La familia está después del orden y antes del género.
PEDIR
Esta es la información que debe figurar en su página de PEDIDO:
Oso pardo Oso negro Gigante Zorro rojo Coral Abert Estrella de mar
- "ga panda serpiente ardilla

■ El orden viene después de las clases y antes de la familia. *- “9 Uri A 64eg "4

REINO Animalia

FAMILIA Ursidae

FA 90
GENERO Ursus

ESPECIE Ursus arctos

CLASE
Esta es la información que debe figurar en su página CLASS:
Clase después de filo y antes de orden REINO
Animalia

FILO
Cordados

CLASE
Mammalia

PIDA
Carnívora

FAMILIA
Felidae

GÉNER
O Panthera

ESPECIE
S Panthera
1999 Addison Wesley Longman. Inc.
pardus
PHYLUM
Esta es la información que debe tener en su página PHYLUM:
■ Phylum viene después de Kingdom y antes de Class.
■ Las plantas se suelen agrupar con el término División en lugar de con el término Filo.
■ El reino animal contiene unos 35 filos.
■ El reino vegetal contiene unos 12 filos o divisiones.
 REINO (PÁGINA SUPERIOR,
VERDE) (Formalmente
conocido
como Monera)
Reino
Eubacterias y
Animal Plant Hong Protist arqueas
es a os as

• multicelular * multicelular * multicelular * unicelular * unicelular

• Más de 1 millón * elaboran sus propios alimentos * * células complejas sin núcleo
absorben nutrientes de (tienen núcleo) * eubacteria &
especiesde sitio
• moverse otros
* NO son plantas * muévete con: archaea
tienen
colocar flagelos celda
cilios pare
pseudópodo des
s
 REINO (PÁGINA INFERIOR,
AMARILLO)
•Nivel de clasificación más amplio o general.
• ¿Cómo se clasifican los organismos en sus diferentes
reinos?
•Tipo de célula: compleja o simple
•Capacidad para elaborar alimentos
•Número de células en su cuerpo

Todos los organismos se dividen en Reinos:

Animal: organismo que suele desplazarse de un lugar a otro y buscar su propio alimento.
Vegetal: organismos que fabrican su propio alimento y no se desplazan activamente de un lugar a otro.
Hongos: ]organismos que absorben el alimento de los seres vivos y antaño vivos.
Protistas: organismosconcélulassimplesy complejas
Eubacterias y arqueobacterias: organismosque tienen células simples.
FOTO DE LAS PÁGINAS DEL REINO
¿El tuyo es así ?
 DOMINIO (PÁGINA SUPERIOR,
AMARILLO)
■ Dominios de la Absorben nutrientes
de otros organismos

vida
Puede crecerHongos
en la oscuridad mali
Multicelulare
s, producen
Eucariota a
su propio e
alimento Desplazarse de
un lugar a otro
por sí mismos.

Protista Unicelulares, tienen

núcleo, se mueven con
flagelos, cilios,
pseudópodos

unicelular,
sin núcleo Unicelular, sin núcleo,
pared celular diferente
de
bacteria

Procariotas s La vida se divide en

ámbitos, que a su vez se
subdividen en otros grupos
 DOMINIO (PÁGINA INFERIOR,
ROSA)
■ Toda la vida puede dividirse en 3 Dominios. Los dominios indican eltipo de célula dentro
de un organismo.
Bacterias Archaea Bacterias Eukarya
- Organismos Multiceluar No No Sí
unicelulares Varía. Las plantas y los hongos
Pared celular Sí, con tienen pared celular; los animales
Sí, sin peptidoglicano peptidoglicano no.
- Sin núcleo
Núcleo (ADN dentro de No No Sí
una membrana)
Archaea Orgánulos dentro de una
• Organismos membrana No No Sí
unicelulares
• Sin núcleo Tres dominios de la vida: Bacterias, Archaea y Eukarya
• Pared celular
diferente de la Archaea vs. Bacteria
de las bacterias
Similitudes Diferencias
Eukarya
• Organismos con • Las paredes celulares están
células que • Sin núcleo
contienen un
formadas por
• Células pequeñas
núcleo material diferente
• Unicelular(unicelular)
• Todas las células • Las arqueas viven en condiciones
• Puede reproducirse por
de este Dominio extremas
mantienen su sumergirse
entornos: fuentes termales, géiseres,
ADN dentro del Ex: Animalia, Fungi, Plantae, dos.
salinas
núcleo Protista
• Las bacterias pueden vivir casi
en cualquier lugar
FOTO DE LAS PÁGINAS DEL
DOMINIO
¿El tuyo es así ?
CARL LINNAEUS (PÁGINA SUPERIOR,
ROSA)

Calendariode eventos científicos

 5 Reinos
Carl Linnaeus ADN
Aristótele Microscopi
1700's 1900's
s 300 o
a.C. Finales del
 CARL LINNAEUS (PÁGINA INFERIOR AZUL)
Aristótel Linneo
es
• Vivió hace más de 2.000
años
• Filósofo griego
• Desarrolló el primer
sistema de clasificación
• Su sistema constaba de
dos grupos: plantas y
Vivió durante el siglo
XVIII Padre de la
Taxonomía Creó la
clasificación
sistema que utilizamos hoy
Este sistema consta de siete
grupos: Reino, Filo, Clase,
Orden, Familia y Género,
Especie
 FOTO DE CARL LINNAEUS
PÁGINAS
■ ¿El tuyo es así? ©
RÚBRICA DE CALIFICACIÓN
■ Pega la rúbrica en la parte posterior del plegable para que pueda puntuarlo y
devolvértelo.

■ Todas las fotos pegadas en las páginas correctas, coloreadas y etiquetadas 30 puntos
■ Toda la información escrita se incluye en las páginas correctas 30 puntos
■ Todas las pestañas etiquetadas correctamente 10 puntos
■ La escritura es clara y legible. 15 puntos
■ El profesor puede ver que el alumno se esforzó por hacer su mejor trabajo10 puntos
■ La rúbrica se pega al dorso con el nombre y la hora de clase 5 puntos

100 puntos.