ACTIVIDAD

La Lógica Matemática y las operaciones

entre Conjuntos en crucigrama
 ACTIVIDAD

Título: La Lógica Matemática y las operaciones entre Conjuntos en crucigrama

Introducción:
El crucigrama es una actividad que usted debe diseñar para ayudar a los estudiantes a comprender los
conceptos y definiciones fundamentales de la lógica matemática y las operaciones entre conjuntos,
así como también para practicar la determinación de la cardinalidad de conjuntos. El crucigrama
incluye una variedad de términos importantes que se relacionan con estas áreas de estudio y usted
deberá presenta en un formato novedoso que desafía a los estudiantes a pensar críticamente y
aplicar sus conocimientos de una manera divertida y educativa.

Objetivo:
El objetivo de este crucigrama es ayudar a los estudiantes a:

• Comprender los conceptos y definiciones fundamentales de la lógica matemática y las

operaciones entre conjuntos.
• Practicar la determinación de la cardinalidad de conjuntos.
• Mejorar su capacidad para pensar críticamente y resolver problemas de manera efectiva.

Instrucciones para elaborar el crucigrama:

1. Una vez seleccionado el tema cree una lista de palabras que estén relacionadas con el tema
elegido. Trate de incluir palabras de diferentes longitudes para que pueda crear tanto palabras
horizontales como verticales.

2. Elija las palabras que quiere utilizar para el crucigrama y escribe una pista o definición
para cada una. Las pistas o definiciones deben ser lo suficientemente descriptivas para que el
estudiante pueda escribir la palabra correcta.

3. Elija el tamaño de tu cuadrícula de crucigrama. El tamaño más común es de 20x20. Las

columnas se representan con las letras del abecedario y las filas o renglones mediante los
números naturales.

4. Dibuje la cuadrícula en una hoja de papel o en un programa de edición de texto o gráfico.

La cuadrícula debe tener cajas blancas y negras. Las cajas blancas son donde se escriben las
letras de las palabras y las cajas negras son espacios en blanco que separan las palabras.

5. Coloque las palabras en la cuadrícula. Empiece colocando las palabras más largas y luego
acomode las más cortas. Asegúrese que cada palabra cruce con al menos una letra de otra
palabra.

6. Complete las pistas o definiciones que escribió anteriormente para que correspondan con la
ubicación de cada palabra en la cuadrícula.

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7. Revisé su crucigrama y haz cambios según sea necesario. Asegúrese de que todas las palabras
estén correctamente escritas y de que las pistas o definiciones sean claras.

8. Especifique utilizando las definiciones de la lógica matemática y las operaciones entre conjuntos
las palabras del crucigrama que estarán de manera vertical y las que deben estar de manera
horizontal.

9. Escriba las instrucciones, condiciones o sugerencias que deberán seguir los estudiantes para
realizar el crucigrama.

10. Comparta su crucigrama con amigos, familiares o compañeros del programa. También puede
publicarlo en línea para que otras personas puedan jugarlo.

11. Para efectos de revisión de la actividad deberá subir a la plataforma además del crucigrama
la solución del mismo.

NOTA IMPORTANTE
La actividad denominada la LÓGICA MATEMÁTICA Y LAS OPERACIONES
ENTRE CONJUNTOS EN CRUCIGRAMA, es una tarea individual que el
docente participante deberá subir a la plataforma diseñada para el
programa de Fortalecimiento de Competencias Disciplinares en el Área
Matemáticas, por tanto, se tendrá tantos crucigramas como participantes
existan en el programa.

Bajo ningún criterio los crucigramas deberán ser iguales o semejantes,

pues es una tarea que permitirá despertar su creatividad para desarrollar
recursos lúdicos y didácticos innovadores y novedosos.