Tipos de gráficas: las diversas maneras de representar datos visualmente

Se denomina gráfica a aquella representación visual a partir de la cual pueden representarse e interpretarse valores generalmente
numéricos. De entre las múltiples informaciones extraíbles de la observación de la gráfica podemos encontrar la existencia de relación
entre variables y el grado en que se da, las frecuencias o la proporción de aparición de determinados valores. Esta representación
visual sirve de apoyo a la hora de mostrar y comprender de manera sintetizada los datos recabados durante la investigación, de manera
que puede tanto los investigadores que llevan a cabo el análisis como otros puedan comprender los resultados y resulte sencillo
utilizarlo como referencia. Los tipos de graficas más conocidos son:

1. Gráfico de barras: El más conocido y utilizado de todos los tipos de gráficos es el gráfico o diagrama de barras. En éste, se presentan
los datos en forma de barras contenidas en dos ejes cartesianos (coordenada y abscisa) que indican los diferentes valores. El
aspecto visual que nos indica los datos es la longitud de dichas barras, no siendo importante su grosor.
Ejemplo: Haces una encuesta sobre el tipo de mascotas que tienen un grupo de personas.
Tabla: Preferencia por las mascotas
Clase de mascotas Cantidad de personas
Perro 8
Gato 5
Pájaro 2
Pez 3
Roedor 4
Reptil 1
Otro 1

2. Gráfica de líneas: Los gráficos de líneas muestran tendencias o cambios a lo largo del tiempo mostrando una serie de puntos de
datos conectados por líneas rectas. Utilice gráficos de líneas para hacer un seguimiento de los cambios a lo largo de períodos de
tiempo breves o extensos y para ayudar en análisis de datos predictivos. Si existen cambios pequeños y frecuentes en la serie, los
gráficos de líneas son más eficaces que los gráficos de barras para visualizar el cambio a lo largo del tiempo.
Los gráficos de líneas también resultan útiles para comparar los cambios a lo largo del mismo período de tiempo en varios grupos
o categorías.

Tabla: La temperatura en los diferentes meses del año

Meses del año Temperatura (°C)
Enero 10
Febrero 13
Marzo 13
Abril 18
Mayo 20
Junio 23
Julio 25
Agosto 26
Setiembre 24
Octubre 20
Noviembre 11
Diciembre 13

3. Gráfica circular: La circular es uno de los tipos de gráficas más fáciles de recordar porque es una simple circunferencia, dividida en
diferentes espacios, que también se es conocida como gráfica de torta, pastel, pie o sectorial.
En cuanto al propósito de la gráfica circular es muy sencillo: se utiliza cuando ya conoces el valor o la cantidad absoluta de lo que
estás midiendo, pero necesitas saber en cuántas partes se divide el total.
Ejemplo: Imagine que encuestas a tus amigos para encontrar el género de película que más les gusta:

Tabla: Tipo de Película Favorito

Comedia Acción Romance Drama Ciencia Ficción

4 5 6 1 4
¿Cómo se construyen tablas y gráficos?
Construir una tabla consiste en ordenar las medidas o datos numéricos de que se dispone, poniendo en filas o columnas los valores de
las variables medidas con una misma unidad. Por ejemplo, al realizar el siguiente experimento, podrás obtener datos correspondientes
al valor de las masas suspendidas y el estiramiento del resorte.

Tabla 1: Variación del estiramiento de un resorte

Masa suspendida (g) Estiramiento del resorte (cm)
100 3,0
150 4,5
200 6,o
250 7,5
300 9,o
350 10,5

Las tablas deben tener: título, nombre de las variables y sus

Los datos obtenidos de este experimento respectivas unidades en los encabezados de cada columna.
pueden organizarse en una tabla.

La elaboración de gráficos
Una manera de representar los datos obtenidos en una investigación es la construcción de un gráfico. Esta herramienta permite
visualizar más fácilmente la relación entre los datos, analizarlos e interpretarlos. A continuación, veremos los pasos y la utilidad de
construir dos tipos de gráficos.
Paso 1: Traza dos ejes: El eje vertical (Y), para la variable dependiente y el eje horizontal (X), para la variable independiente o
manipulada.
Paso 2: Divide cada eje en tantas partes como datos haya que graficar.
Paso 3: Marca, con la ayuda de una regla, los intervalos en el eje vertical a distancias proporcionales.
Paso 4: Ubica en el eje vertical los datos de la tabla.
Paso 5: Dibuja en el eje horizontal una barra que tendrá la altura correspondiente a cada dato de la variable dependiente o los puntos
en caso que sea una gráfica de líneas.
Paso 6: Agrega un título al grafico que evidencie la relación entre las variables y sus unidades de medida.
Observa los siguientes ejemplos:

Ejemplo 1
Y
Tabla 1: Temperaturas máximas en Lima durante el 2018
Tiempo (meses) Temperatura (°C)
Enero 24
Febrero 26
Mazo 25
Abril 24 X
Mayo 20
Junio 18
Julio 19
Agosto 20
Setiembre 21
Octubre 20
Noviembre 21
Diciembre 23
Y

Ejemplo 2: En un estudio sobre el calentamiento del agua se ha

manejado la hipótesis de que la temperatura alcanzada es función
de dos variables: el tiempo de calentamiento y la masa de agua.
Para comprobar esta hipótesis se ha diseñado un experimento
consiste en llenar una cubeta con una cantidad de agua conocida
(10 Kg) y partiendo de agua a temperatura 0 ºC calentar tomando
datos de temperatura cada minuto hasta llegar a 3 minutos. Los
datos obtenidos se han recogido en forma de tabla:
X
Tabal 1: Relación entre la temperatura y la cantidad de masa del agua
Tiempo (min) 0 1 2 3
Temperatura (ºC) 10 20 30 40
Actividades: (todas las actividades deben ser trabajadas en el cuaderno)
1. ¿Para qué sirve una tabla de datos? Elabora dos ejemplos de tabla de datos
2. Escribe dos diferencias entre la gráfica de barras y la gráfica lineal. Dibuja un ejemplo de cada tipo de graficas donde debes
poner la variable independiente (X) y la variable dependiente (Y).
3. ¿Cuál es el propósito de la gráfica circular? Dibuja dos ejemplos.
4. Lee la situación de aprendizaje y desarrolla las actividades en tu cuaderno

Situación de aprendizaje
Las estudiantes de primer año de educación
secundaria de la IE Nuestra Señora de
Montserrat hicieron un experimento utilizando 4
frascos. Los envolvieron con papeles de igual
espesor, pero fabricados con diferentes
materiales.
A cada frasco le pusieron la misma cantidad de
agua a 92 °C. Midieron y registraron la
temperatura del agua en cada frasco después
de 10 minutos y los datos obtenidos fueron:

- Temperatura inicial: 92 °C - Temperatura final: Papel de aluminio: 86 °C,

- Cantidad de agua: 200 mL papel de diario (periódico): 62 °C, papel de
- Tiempo: 10 min. cocina (toalla): 67 °C, papel de algodón: 78 °C.

De acuerdo al experimento realizado por las estudiantes realiza las siguientes actividades:

1. Organiza en la siguiente tabla los datos obtenidos. Copia la tabla en tu cuaderno.

Material del envoltorio Cantidad de agua (.......) Tiempo (........) Temperatura (........)
Inicial Final
Papel de aluminio
Papel de diario (periódico)
Papel de cocina (toalla)
Papel de algodón

2. Representa en una gráfica los datos de la tabla. Elabora la gráfica en tu cuaderno

3. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

A) ¿Cuál es la variable independiente? ¿Por qué?
B) ¿Cuál es la variable dependiente? ¿Por qué?
C) ¿Qué aspectos fueron necesarios controlar en el experimento? ¿Por qué?
D) ¿Por qué es necesario hacer mediciones repetidas de la variable independiente?