OCHOA MEZA MARISOL

APRENDIZAJE Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO.

23-AGOSTO-2023

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El Aprendizaje visual: El Aprendizaje Visual se define como un método de
enseñanza-aprendizaje que utiliza un conjunto de diagramas o gráficos
tanto para representar información como para trabajar con ideas y
conceptos, que al utilizarlos ayudan a pensar y a aprender más
efectivamente…. El objetivo de este tipo de aprendizaje, que a la vez es un
método de enseñanza, es ayudar a los alumnos o estudiantes a consolidar
una serie de ideas a través del sentido de la vista.

El Aprendizaje Auditivo: El aprendizaje auditivo es un método de enseñanza

que se dirige a los estudiantes, cuyo estilo se orienta más hacia la
asimilación de información a través del oído, depende de escuchar. En este
sentido nos referimos a la obtención de datos e información por medio de la
escucha.

El Aprendizaje Kinestésico: El aprendizaje kinestésico es un método de

aprendizaje centrado en las experiencias corporales, en lo que sentimos y
en el movimiento. El cuerpo del niño recuerda las acciones que este va
aprendiendo para actuar en consecuencia con los diferentes retos que se le
plantean.

Aprendizaje Implícito: El aprendizaje implícito puede requerir una cierta

cantidad mínima de atención y puede depender de mecanismos de
atención y memoria de trabajo. El resultado del aprendizaje implícito es el
conocimiento implícito en forma de representaciones abstractas (pero
posiblemente instanciadas) en lugar de representaciones literales.
Aprendizaje Explícito: Se caracteriza porque tiene la intención de aprender
y es consciente de qué se aprende. Es por eso que esta forma de aprender
exige de atención sostenida y electiva del área más evolucionada de
nuestro cerebro, es decir, requiere la activación de los lóbulos prefrontales
Aprendizaje Asociativo: El aprendizaje asociativo es relevante para la
representación cerebral de las experiencias y para la adquisición de su
significado. Es una forma de aprendizaje en función de la experiencia en la
que se combinan varios elementos mentales para producir una idea, un
recuerdo o una acción.

Aprendizaje Significativo: El aprendizaje significativo es un proceso en el

que el estudiante comprende y retiene información a largo plazo,
relacionándola con conocimientos previos y estableciendo una conexión
personal con el material. Este tipo de aprendizaje se diferencia del
aprendizaje memorístico, en el que el estudiante simplemente memoriza la
información sin comprenderla de manera profunda.

Aprendizaje Operativo: En el aprendizaje operatorio se propone la

construcción de nociones, conceptos y categorías a través de la resolución
de problemas, pues se asume que sólo de esta forma los conocimientos
disciplinares adquieren posibilidades de objetivación.
Aprendizaje Emocional: Es un proceso a través del cual las personas
adquieren una serie de conocimientos y habilidades necesarias para
conocer y manejar las emociones, incrementar la preocupación y el interés
por los demás. Esto lo hace a través de las buenas relaciones con el
entorno, al permitir que el individuo tome decisiones de manera
responsable y enfrente los retos que se presenta de forma adecuada.

Aprendizaje Observacional: El aprendizaje por observación se basa en

ver cómo se comporta otra persona o ente para modificar tu propia
conducta. Es decir, a través de observar qué hace alguien o algo externo,
podemos aplicarlo en nuestras propias habilidades y manera de
comportarnos.

Aprendizaje Experiencial: El Aprendizaje Experiencial es básicamente

aprender a través de experiencias, es la manera en la que aprendemos a
lo largo de nuestra vida. Si queremos aprender algo, como por ejemplo
montar en bicicleta o conducir un coche o mejorar nuestras habilidades
con un idioma, normalmente combinamos la teoría con mucha práctica
para generar experiencia.

Aprendizaje por Descubrimiento: El aprendizaje por descubrimiento

puede entenderse como una vía para la obtención de conocimiento la
cual se caracteriza por el hecho de que la adquisición de conocimientos
es producida por el propio sujeto.
Aprendizaje Memorístico: El aprendizaje memorístico es un método
donde la forma de adquirir nuevos conocimientos se basa en la retención
de datos de forma pura, sin relacionarlos con otras ideas almacenadas
previamente.

Aprendizaje Receptivo: Aprendizaje receptivo. Tipo de aprendizaje en el

que el sujeto recibe información nueva pero no debe realizar ningún tipo
de elaboración propia. Es un tipo de aprendizaje receptivo pero pasivo a
la vez, ya que no precisa la elaboración cognitiva profunda por parte de la
persona.

Aprendizaje Colaborativo: El aprendizaje colaborativo es un enfoque

educativo que enfatiza la importancia de que los estudiantes trabajen en
conjunto para resolver problemas, completar tareas y aprender los unos
de los otros.