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IDENTIFICAMOS COMO SE TOMAN LAS DECISIONES

EN ALGUNAS FAMILIAS
¿Cómo toman decisiones algunas familias?
SEMANA 1 DIA 1 FECHA 05/04/21
ÁREA PROPÓSITO METAS
Hoy, dialogarán y analizaran
 Reflexionar como tomar decisiones a partir de
Personal Social casos sobre la toma de
algunas situaciones familiares
decisiones en familia.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
1. Con ayuda de un familiar lee el caso de Mía y Memo, recuerda que si necesitas ayuda
puedes pedirle a un familiar:

Mia y Memo son dos hermanitos de


6 y 7 años. Su mamá les dejó la
tarea de alimentar a sus cuyes y
conejos, y regar las plantas que hay
en su casa. Sin embargo Mia y
Memo se pusieron a jugar a las
escondidas y mirar la televisión,
porque pensaron que luego podrían
hacer lo encargado por mamá.

2. Ahora dialoga con una familiar, respondiendo a las siguientes preguntas:


 ¿Qué decidieron hacer Memo y Mia?
 ¿Cumplieron con el encargo de su mamá? ¿Por qué?
 ¿Te ha sucedido algo parecido a lo ocurrido con Mia y Memo? ¿Por qué?

1
3. Observa y lee los siguientes casos familiares y conversa sobre como las familias
toman decisiones:

1er Caso

2do Caso

¡Muy bien!

4. Después de escuchar los casos como se organizan otras familias, responde mediante
un audio las siguientes preguntas:

2
5. Es momento de conversar con tu familia para analizar estos dos casos:

El de la familia de Aime y el de la familia de Amaia:

¡Buen trabajo!

6. Dibuja, como es tu participación en las decisiones de tu familia:

3
7. Con las letras móviles forma los nombres de los personajes que hemos visto en cada
caso y escríbelo en cada cuadrito:

8. Ahora con ayuda de un familiar, responde mediante un audio las siguientes preguntas

1. ¿Con que letras empiezan sus nombres?


2. ¿Alguno de ellos empieza con la misma letra?
3. ¿Son iguales o son diferentes?
4. ¿Cuál de los nombres es más corto?
5. ¿En cuál de ellos utilizaste menos letras?
6. ¿Cuál de los nombres es el más largo?
7. ¿En cuál de ellos utilizaste más letras?
8. ¿Cuál de los nombres comienza con la misma letra de tu nombre o d algún familiar?

9. Ahora escribe los nombres en tarjetas para que luego lo coloques en tu Cartelera de
Escritura.

10. Con ayuda de un familiar evalúa si lograste las metas de hoy, señalando con un lápiz
según corresponda:

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