INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

SEDE # 1
ÁREA: ÉTICA Y FORMACIÓN EN VALORES CIUDADANOS Y ECOLÓGICOS
GRADOS DEL 6 01 AL 6 05
LICENCIADA: CARMEN CASTRO DE FIELD

Clase # 1 LOS VALORES EN LA FAMILIA

PROPOSITO:
Afectivo: reconocer la importancia que tienen la familia en la enseñanza y
practica de los valores.
Cognitivo: explicar el papel de la familia en la formación de la práctica de
los valores para poder convivir en armonía y paz
Expresivo: identificar el papel de la familia como la primera escuela de
sus hijos sobre la enseñanza y practica de los valores

Actividad # 1 Conocimientos previos: se le presenta a los estudiantes

diferentes imágenes de la familia.

Después de observar las imagines los estudiantes escribirán en su

cuaderno lo siguiente preguntas con sus respuestas.

1. ¿Qué observa en las grafica?

Un núcleo familiar lleno de amor respecto compresión siendo felices
brindándose lo mejor entre ellos compartiendo momentos únicos
2. ¿Qué valores observas en las gráficas?
amor respecto, igualdad, compresión, paciencia
3. De estos valores cuales estas practicando en tu familia
Todos estoy practicando día a día en mi familia (amor respecto,
compresión, igualdad)
4. ¿Qué valores estas aprendiendo de tu familia?
Paciencia, compromiso

Actividad # 2 Realizar las siguientes lecturas

Lectura# 1 EL VALOR DE UNA FAMILIA

Cuando tenía 9 años de edad mataron a mi padre el ser más importante de mi

vida, el hombre a quien más amaba en este mundo, mi familia era feliz lo teníamos
todo, carro, posición económica pero lo más importante de los miembros de mi
familia era el amor que cada uno sentía por los demás.
Mi familia me ha enseñado a parte del amor otros valores como el respeto que yo
y mi familia teníamos por nuestros semejantes. Cuando cumplí los 18 años
después de la muerte de mi padre me toco hacerme cargo de mis dos hermanos,
ayudar a mi madre en mis qué haceres y hacerme responsable del hogar.

Lectura # 2: El malvado Milis foro

Hubo una vez un villano tan malvado, llamado Milis foro, que ideó un plan para
acabar con todas las cosas importantes del mundo. Ayudado por sus grandes
máquinas e inventos, consiguió arruinar a todos, pues inventó una opción que
quitaba las ganas de trabajar. También hizo que la gente no quisiera estar junta,
pues a todos infectó con un gas tan maloliente que cualquiera prefería quedarse
en casa antes que encontrarse con nadie.
Cuando el mundo entero estuvo completamente patas arriba, comprobó que sólo
le quedaba una cosa por destruir para dominarlo completamente: las familias. Y es
que, a pesar de todos sus inventos malvados, de sus gases y sus pociones, las
familias seguían estando juntas. Y lo que más le fastidiaba era que todas resistían,
sin importar cuántas personas había en cada una, dónde vivían, o a qué se
dedicaban.
Lo intentó haciendo las casas más pequeñas, pero las familias se apretaban en
menos sitio. También destruyó la comida, pero igualmente las familias compartían
lo poco que tenían. Y así, continuó con sus maldades contra lo último que se le
resistía en la tierra, pero nada dio resultado.
Hasta que finalmente descubrió cuál era la fuerza de todas las familias: todos se
querían, y no había forma de cambiar eso. Y aunque trató de inventar algo para
destruir el amor, Milis foro no lo consiguió, y triste y contrariado por no haber
podido dominar el mundo, se rindió y dejó que todo volviera a la normalidad.
Acabó tan deprimido el malvado Milis foro, que sólo se le ocurrió ir a llorar a casa
de sus padres y contarles lo ocurrido. Y a pesar de todas las maldades que había
hecho, corrieron a abrazarle, le perdonaron, y le animaron a ser más bueno. Y es
que, ¡hasta en la propia familia del malo más malo, todos se quieren y perdonan
todo! ¿No es una suerte tener una familia?

Actividad # 3 Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas sobre las

lecturas anteriores.

1. ¿Qué valores se encuentran en estas lecturas?

 Amor, sabiduría, felicidad, egoísmo, perdón, compasión
2. Dan un concepto sobre el valor de amor, respeto, solidaridad y unión
Amor: es todo el cariño o afecto que brindamos sin esperar nada a cambio
Respeto: es respectar las diferencias, ideas, costumbres de las demás
Solidaridad: es compartir con aquellos que mas lo necesitan especialmente
en situaciones difíciles
Unión: es armonía entre un grupo de personas se mantiene la unión
practicando valores y principios
3. Qué haría usted si en cualquier momento de su visa se le presentan
estas situaciones
Siendo un hombre con pensamientos positivos pensando que todo tiene una
razón dedicándome a salir adelante con mi familia seguir con mis sueños
adelante
4. Como demuestras a tus padres el valor del amor, respeto y solidaridad
Con mis actitudes y comportamiento día a día obedeciendo y aceptando
todos sus consejos

Actividad # 4 criterios de evaluación

1. De un concepto que tenga usted sobre los valores

Los valores son importantes para la vida son los comportamientos que
nos hace ser una persona pura y sabia para cada situación de la vida

2. Dibuja tu familia y coloque los valores que te están practicando

3. Realizar la siguiente sopa de letras

Clase # 2

Los tipos de familia

Propósito:
Afectivo: reconocer que en el mundo existen diferentes tipos de familia
Cognitivo: explicar los diferentes tipos de familia que hay
Expresivo: identificar las clases de familia que hay

Actividad # 1 conocimientos previos, se le presenta actividad didáctica sobre

el diferente tipo de familia que hay.
Después de observar las gráficas contestes las siguientes preguntas en su
cuaderno:

1. Qué observa en estas graficas

Diferentes tipos de familia
2. Según su criterio de un concepto de familia nuclear o elemental,
familia extensa o consanguínea, monoparental, ensamblada.
familia nuclear o elemental son aquellas familias básicas compuesta por
esposa esposo e hijos
familia extensa o consanguínea:
son las familias unidas por la sangre
monoparental: son aquellas familias conformada ya sea por una mama con
sus hijos o un papá con sus hijos
ensamblada: se trata de familias conformadas por uno o dos padres
divorciados, viudos o padres o madres solteros

3. Que diferencia encuentra entre familias monoparental y extensa

Que la monoparental siempre suele ser pocos miembros que conviven y no
siempre se puede tener papa y mama juntos en cambio la extensa puedes
estar con tus padres y tus abuelos o alguien de tu propia sangre que
convivan también contigo
4. De las 4 graficas hay en la guía a cuál de las familias perteneces tu
Familia nuclear o elemental
Actividad # 2 lecturas sobre los tipos de familia

Los zapatos de Juanito

Era sea una vez vivía en un pueblo lejano Juanito que tenía una familia
conformada por María ( madre), pedro (padre) y Jonny (hermano), en el
cumpleaños 12 de Juanito su padre le regalo unos zapatos para jugar futbol
ya que el practicaba en su colegio, un día Juanito lava los zapatos en el patio
de su casa dejándolo hay durante toda la tarde a la mañana siguiente Juanito
procede a buscar sus zapatos y se lleva la gran sorpresa que se lo habían
robado, su papa en vista de lo sucedido le promete a Juanito otros zapatos
para la navidad. Llego la navidad y su papa le regalo los zapatos que le
prometió a Juanito.

A los 3 días el papa de Juanito fallece en un accidente de tránsito quedando

el con su mama y su hermano con esta situación Juanito juro defender a su
familia y hacerse cargo de su mama y de su hermano.

Actividad # 3 responde en tu cuaderno y contesta según la lectura anterior

1. Indique según su criterio las clases de familia que hay en la lectura 2.

Que haría usted si se le presenta la situación de Juanito
Seguir adelante si mi padre me daba todo tengo que saber ser un buen
hombre dar lo mejor de mi seguir su ejemplo y llegar hacer el mejor en
todo para mi familia

Actividad #4 criterio de evaluación

1. Cuáles son los tipos de familia que hay

Familia nuclear o elemental, familia extensa o consanguínea

2. Porque hay familias que se separan

Por situaciones difícil que no hay solución o al menos no tiene como
solucionar las diferencias que hacen que se separen

3. Para que sirven practicar los valores de la familia

Para salir adelante para respectarnos entre familia para convivir en amor y
paz
4. Qué pensaría usted si su familia se separa
Seria doloroso, pero tengo que afrontarlo no dejarme afectar saber que mis
padres son lo que tomas las decisiones
5. Realizar la sopa de letra