LICEO MARTA DONOSO ESPEJO

DEPARTAMENTO DE INGLES
UNIDAD 2 “DESCUBRIMIENTOS Y CREACIONES RECIENTES”
RUBRICA PARA EVALUAR “AFICHE INFORMATIVO”

CUARTO MEDIO A – D – F

OBJETIVO AE 08: ESCRIBEN TEXTOS BREVES DONDE DESCRIBEN EVENTOS DEL PASADO MEDIANTE LA CONFECCION DE UN AFICHE
INFORMATIVO SOBRE INVENTOS Y DESCRIBRIMIENTOS DE LA EPOCA MODERNA Y ANTIGUA, APLICANDO VOCABULARIO TEMATICO DE LA
UNIDAD.
NOMBRES:
CURSO:
FECHA:
EXIGENCIA: 60 %
PUNTAJE IDEAL: 32 PUNTOS
PUNTAJE OBTENIDO:
CALIFICACION FINAL:

CRITERIO 4 PUNTOS 3 PUNTOS 1 PUNTO PUNTAJE

TOTAL
Crea afiche Crea afiche informativo Crea afiche informativo
1. ELABORACION DEL AFICHE informativo en forma parcial que presenta las
INFORMATIVO a partir de la temática a partir de la temática características solicitadas
planteada, utilizando planteada. (utiliza solo 6 .(utiliza menos de 5
preguntas , que, como, de estos) temáticas)
cuando, donde,
porque ,
características y
descripciones del
invento o
descubrimiento.

2. PROPOSITO DEL AFICHE El afiche informativo El afiche informativo El afiche informativo no

INFORMATIVO produce el efecto produce produce el efecto
deseado medianamente el efecto deseado.
(DESCUBRIMIENTOS E deseado
INVENTOS DEL ( DESCUBRIMIENOS E
PASADO ) INVENTOS DEL PASADO)

F 3. FORMATO DEL AFICHE INFORMATIVO Utiliza todos los Utiliza algunos de los NO Utiliza todos los
elementos del formato elementos del formato elementos
exigido en las exigido en las del formato exigido en
instrucciones: instrucciones. (mínimo las
1. Mínimo 2 5 elementos). instrucciones. (menos de
pliegos, 4 elementos)
máximo 4.
2. Títulos y
Subtítulos.
3. 5 imágenes
4. Curso
esquina
superior
derecha y
nombres
esquina
superior
izquierda.
(al reverso
del afiche).
5. Escritura
manual
(imprenta o
manuscrita
3 cm )

4.TRABAJO EN CLASES
5.LIMPIEZA
6. RESPONSABILIDAD (ENTREGA A
TIEMPO SOLICITADO)
7. LEXICO Y REDACCION
8. ORIGINALIDAD Y CREACION
NOTA: ESTA ACTIVIDAD EVALUADA SE REALIZO DURANTE TRES CLASES, ENTRE LA SEMANA DEL 20 AL
31 DE MAYO. LOS ESTUDIANTES DEBIAN ENTREGARLO PARA SU EVALUACION AL MOMENTO DE
REALIZAR LA EXPOSICION ORAL DURANTE EL MES DE JUNIO.
6. Mínimo 1
línea de
redacción,
máximo 3
líneas de
redacción.
Los estudiantes Los estudiantes trabajan Los estudiantes trabajan
trabajan en en clases pero muy poco o
forma responsable aprovechan el tiempo en no trabajan en clases,
durante toda la clase y forma parcial, por lo
aprovechan en forma lo que incide en la que su trabajo es
eficiente el tiempo calidad de su trabajo. deficiente o
disponible. lo entregan inconcluso.
El trabajo presentado El trabajo presentado es El trabajo presentado es
es limpio, hecho con limpio, pero presenta sucio o descuidado.
cuidado y dedicación. arrugas o señales que
manifiestan poco
cuidado o dedicación.
Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes entregan
entregan su entregan su trabajo con su trabajo con horas de
trabajo según horas retraso (máximo 2 retraso (más de 2 horas).
calendarización dada horas)
por el docente.
Las ideas expresadas Las ideas expresadas en Existe poca claridad en
en general son las ideas y el número de
el afiche informativo claras y presenta un errores léxicos y de
son claras. Presentan mínimo de 3 y un redacción es superior a
un máximo de 2 máximo de 4 errores 5.
errores léxicos y de léxicos y de redacción.
redacción.
El afiche es creativo en El afiche es creativo, sin El afiche es creativo, sin
cuanto a los textos e embargo, los embargo los textos no
imágenes. textos no poseen poseen
Ambos elementos se suficiente relación con ninguna relación con las
complementan. las imágenes. Ambos imágenes. Ambos
elementos se elementos no
complementan se complementan.
medianamente.