PROGRAMA ANALITICO

DE ASIGNATURA

Revisión: 0 2012 Código: STDC - LM - RG.003 Página1de11

I.- IDENTIFICACIÓN

Facultad: Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales

Programa de
Licenciado en Ciencias Jurídicas
Formación:
Área de Formación: Básica Instrumental
Nombre de la
Filosofía General y del Derecho
asignatura:
Sigla y código: DER-106

Año: Primer año

Total de Horas: 128 horas; 6 créditos

Prerrequisitos: Modalidades de ingreso vigentes de la UAGRM.

DER200-Derecho Constitucional y Procedimientos

Coordinación vertical:
Constitucionales.
Coordinación DER102-Sociología General y Jurídica, DER100-Introducción al
horizontal: Derecho.
Aula Digital
(dirección):
Fecha de elaboración: Noviembre del 2012

Elaborado por: Docentes de filosofía general

y del Derecho
Aprobado por:

II.- COMPETENCIAS

1
 PROGRAMA ANALITICO
DE ASIGNATURA

Revisión: 0 2012 Código: STDC - LM - RG.003 Página2de11

-Asesora y patrocina asuntos jurídicos relacionados con los

problemas sociales, a requerimiento particular e
institucional, las causas de sus patrocinados y la defensa de
los mismos utilizando doctrina, jurisprudencia, normas
jurídicas, las técnicas procedimentales y métodos científicos
jurídicos, según la materia que corresponda.
Macrocompetencia (s)
-Administra justicia, procuraduría general del Estado, y
Ministerio Público. Coadyuva en la administración de
justicia, en la defensa del Estado y la sociedad aplicando la
C.P.E., las normas vigentes, tratados, convenios
internacionales y otros.

-Conoce los fundamentos y valores de la ciencia del

Derecho de acuerdo a las disciplinas filosóficas y jurídicas.
Competencia (s) de área (globales)
-Maneja la oratoria con argumentación jurídica, utilizando
la regla del lenguaje formal y el lenguaje jurídico.

Expone en cualquier escenario, temas con argumentos

filosóficos y realiza constantes estudios de los exponentes
Microcompetencia (s) de la asignatura
de la filosofía y del Derecho para aplicarlos a los problemas
actuales.

Analiza la importancia del pensamiento, las disciplinas

filosóficas y los enunciados de los grandes pensadores que
aportan en los fundamentos jurídicos del Derecho.

Comprende el desarrollo de los orígenes de la ciencia del

Elementos de competencia (s)
Derecho aplicando los conocimientos de su evolución en los
diferentes tiempos y lugares.

Distingue las escuelas y corrientes filosóficas relacionadas

con el Derecho y la moral que han influido en el desarrollo
de la filosofía del Derecho.

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Revisión: 0 2012 Código: STDC - LM - RG.003 Página3de11

III.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

INTRODUCCION A LA FILOSOFIA
Unidad Nº 1

INTRODUCCION A LA FILOSOFIA DEL DERECHO, EVOLUCION HISTORICA DEL DERECHO Y

Unidad Nº 2 ESTADO.

Unidad Nº 3 LA FILOSOFIA DEL DERECHO EN LAS DIFERENTES EDADES DE LA HISTORIA.

3

Revisión: 0 2012
Unidad de Aprendizaje Nº 1
Título de la Unidad de Aprendizaje: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
Tiempo total asignado a la Unidad 48 hrs. Total de horas teóricas 24 hrs Total de horas prácticas. 24 hrs.
1.1 Elemento (s) de Competencia
1.2 Criterios de verificación
-Los enfoques del pensamiento filosófico se interpretan en
base al contexto social y político de cada Estado.
-La importancia del estudio de la ciencia del ser se analiza
como una disciplina fundamental de la filosofía, para su
aplicabilidad dialéctica y lógica en el desarrollo del
conocimiento humano.
-El fenómeno del conocimiento humano se explica de
acuerdo a las diferentes teorías gnoseológicas.
-El nacimiento de los valores como directrices que inspiran
las acciones del ser se reflexionan de acuerdo a la teoría
de los valores.
-La importancia del existencialismo se identifica de acuerdo
al análisis y descripción del sentido y contradicción de la
vida humana.
-La dialéctica filosófica – jurídica se aplica tomando en
cuenta la tesis, antítesis y la síntesis, en la búsqueda de la
verdad bajo los argumentos de justicia social, legal,
conmutativa, retributiva, distributiva, y otras.
1.4 Evidencias requeridas
Conocimiento X
Desempeño
Producto
PROGRAMA ANALITICO
DE ASIGNATURA
Código: STDC - LM - RG.003 Página4de11
Analiza la importancia del pensamiento, las disciplinas filosóficas y los enunciados de los grandes pensadores
que aportan en los fundamentos jurídicos del Derecho.
1.3 Saberes esenciales
Saber conocer
-Etimología y concepto de filosofía, las escuelas filosóficas, el nacimiento del pensamiento filosófico,
importancia del estudio de la filosofía.
-Origen etimológico de ontología, el problema de la esencia del ser.
-Origen etimológico de gnoseología, problema científico y metafísica del conocimiento y la epistemología.
-concepto de valor, crisis de valores y soluciones, filosofía de los fines y el existencialismo, filosofía neo
humanista, origen del hombre, filosofía Boliviana.
Saber hacer
-Interpreta los enfoques del pensamiento filosófico.
-Analiza la importancia del estudio de la ciencia del ser como una disciplina fundamental de la filosofía.
-Explica el fenómeno del conocimiento humano.
-Reflexiona sobre el nacimiento de los valores como directrices que inspiran las acciones del ser.
-Identifica la importancia de los fines del ser y del existencialismo.
-Analiza las teorías del origen del hombre.
-Aplica la dialéctica filosófica-jurídica emitida por autores nacionales y extranjeros.
Saber ser
Responsable, emprendedor, analítico.
Saber convivir
Difunde ideas, trabaja en equipo.
1.5 Métodos e instrumentos de evaluación
Prueba.
4
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Revisión: 0 2012 Código: STDC - LM - RG.003 Página5de11

Prácticas
1.6 Formas de Organización del PEA Conferencias Seminarios Talleres Clases Prácticas de Otros
laboratorio
Horas académicas por formas de organización 7 7 7 24 3

Conferencias Método Dinámica de Aprendizaje Retroalimentación

Métodos de Enseñanza (por forma de organización) -
participativas. expositivo. grupo basado en
problemas.
Fotocopias,
Equipo
Equipo Equipo papelografo,
Multimedia, Pizarra,
Recursos didácticos Multimedia, Multimedia, marcadores, -
presentaciones marcadores.
videos. videos. bibliografía
en power point.
referencial.
 De ensayo.
 De elaboración.
 De organización.
 De control de comprensión.
1.7 Estrategias de aprendizaje (sugeridas)
 De regulación, dirección y supervisión.
 De evaluación.
 De apoyo o afectivas.

 Afanasiev, Victor, Fundamentos de Filosofía, En lengua extranjero Moscú, MOSCÚ – URSS, 2006.
 Carranza Siles, Luis, Introducción a la Filosofía, Juventud, edición 9, La Paz, 1989.
1.8 Bibliografía  Marías Julián, Historia de la Filosofía, Revista de Occidental, edición 3, Madrid, 1980.
(Libros, revistas, sitios en la RED)  Akamine Núñez Miriam, Introducción a la Filosofía, Serrano, edición 3, Santa Cruz, 2005.

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Revisión: 0 2012
Título de la Unidad de Aprendizaje: INTRODUCCION A LA FILOSOFIA DEL DERECHO, EVOLUCION HISTORICA DEL DERECHO Y ESTADO.
Tiempo total asignado a la Unidad: 28 hrs. Total de horas teóricas: 14 hrs. Total de horas prácticas: 14 hrs.
1.1 Elemento (s) de Competencia
1.2 Criterios de verificación
- Los principios filosóficos se analizan para
sacar deducciones en la aplicación del
Derecho.
- Los diferentes métodos de la filosofía del
Derecho se aplican tanto el inductivo,
deductivo, genético y comparativo.
- La relación de la filosofía de Derecho con
materias afines se exponen con seguridad y
precisión.
- Los conocimientos empíricos y racionales se
comparan de acuerdo al análisis de sus tesis.
- Los aspectos característicos sobre la evolución
del Derecho se analizan según los diferentes
tiempos y lugares.
- Las teorías del materialismo histórico y el
determinismo económico se evalúan con
sentido crítico.
1.4 Evidencias requeridas
Conocimiento X
Desempeño
Producto
PROGRAMA ANALITICO
DE ASIGNATURA
Código: STDC - LM - RG.003 Página6de11
Unidad de Aprendizaje Nº 2
Comprende el desarrollo de los orígenes de la ciencia del Derecho aplicando los conocimientos de su evolución en los
diferentes tiempos y lugares.
1.3 Saberes esenciales
Saber conocer
-Definiciones de la filosofía jurídica, de la ciencia del Derecho y sus diferentes métodos de aplicación en la defensa del
Derecho y en la investigación.
- Relación de la filosofía del Derecho con materias afines.
-Formación histórica del derecho, la formación del Estado.
-Transformaciones de la sociedad en sus diferentes formas de organización.
-Características de la evolución del Derecho y del Estado.
Saber hacer
-Aplica los conocimientos sobre los principios filosóficos y sus métodos, en las diferentes acciones que realiza como
ente de derecho.
-Expone la relación de la filosofía del Derecho con materias afines.
-Compara los conocimientos empíricos y racionales.
-Analiza los aspectos característicos sobre la evolución del Derecho.
-Evalúa las teorías del materialismo histórico y el determinismo económico.
Saber ser
Responsable, emprendedor, analítico con pensamiento filosófico, creativo.
Saber convivir
Trabaja en equipo difunde ideas.
1.5 Métodos e instrumentos de evaluación
Prueba.
6
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Revisión: 0 2012 Código: STDC - LM - RG.003 Página7de11

Prácticas de
1.6 Formas de Organización del PEA Conferencias Seminarios Talleres Clases Prácticas Otros
laboratorio

Horas académicas por formas de organización 4 4 4 14 - 2

Métodos de Enseñanza (por forma de

Conferencias Método Dinámica de grupo Estudio de casos - Retroalimentación
organización)
participativas. expositivo.
Equipo Fotocopias,
Equipo Multimedia, papelografo,
Equipo Multimedia, Pizarra,
Recursos didácticos Multimedia, presentaciones marcadores, -
videos. marcadores.
videos. en power bibliografía
point. referencial.
 De ensayo.
 De elaboración.
 De organización.
 De control de comprensión.
1.7 Estrategias de aprendizaje (sugeridas)
 De regulación, dirección y supervisión.
 De evaluación.
 De apoyo o afectivas.

 López Calera, Nicolás María, Filosofía del derecho (I), edición 1, Comares, Granada, 1999
 Puy Muños, Francisco, Manual de Filosofía del Derecho, edición 1, Colex, Madrid, 2000.
 Fassó, Guido, Historia de la Filosofía del Derecho, edición 2, Pirámide, Madrid, 1981.
 López Hernández, José, Historia de la Filosofía del Derecho Clásica y Moderna, Tirant lo Blach, edición 1,
1.8 Bibliografía
Valencia– España, 1998.
(Libros, revistas, sitios en la RED)
 Valdivia Limpias, María Cristina, Filosofía del Derecho, UPSA, edición 1, Santa cruz, 2000.
 Días, Elías, Sociología y Filosofía del Derecho, Taurus S.A., Madrid, 1976.
 Peres Velasco, Antonio, Nociones Básicas de Filosofía Jurídica, Plural, La Paz, 2008.
 Oliva Salvatierra, Hubert, Las Escuelas Filosóficas del Derecho, Serrano, Santa Cruz, 2000.

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Revisión: 0 2012
Título de la Unidad de Aprendizaje: LA FILOSOFIA DEL DERECHO EN LAS DIFERENTES EDADES DE LA HISTORIA.
Tiempo total asignado a la Unidad: 56 hrs. Total de horas teóricas: 26 hrs. Total de horas prácticas: 26 hrs.
1.1 Elemento (s) de Competencia
1.2 Criterios de verificación
- El pensamiento de los filósofos socráticos son
explicados con seguridad y precisión.
- Las características generales del renacimiento se
describen de acuerdo al aspecto jurídico-político.
- El racionalismo filosófico del jurídico se distinguen
de acuerdo a sus características.
- Los principales postulados de la filosofía de la
Ilustración son analizados con sentido crítico.
- La Patrística y la Escolástica se definen como dos
épocas de desarrollo y difusión de las ideas del
Cristianismo.
Las características generales del renacimiento se
describen explica.
- Las escuelas consolidadas en la época moderna
se identifican de acuerdo a sus fundamentaciones
como en su metodología.
- Los aportes de los jusfilosoficos latinoamericanos
contemporáneos más trascendentales son
dominados con precisión.
1.4 Evidencias requeridas
Conocimiento X
Desempeño
Producto
PROGRAMA ANALITICO
DE ASIGNATURA
Código: STDC - LM - RG.003 Página8de11
Unidad de Aprendizaje Nº 3
Distingue las escuelas y corrientes filosóficas relacionadas con el Derecho y la moral que han influido en
el desarrollo de la filosofía del Derecho.
1.3 Saberes esenciales
Saber conocer
La Filosofía del Derecho en la Antigüedad Clásica: Escuelas presocráticas, El pensamiento de Sócrates, la
filosofía de Platón y Aristóteles,
La Filosofía del Derecho durante la Edad Media: el Carácter general de la Edad Media, la Patrística, la
Escolástica,
La Filosofía del Derecho en la Época Moderna: Características del Renacimiento, El Racionalismo, La Ilustración,
Escuela Histórica, Positiva,
La Filosofía del Derecho en la Edad Contemporánea: Teoría pura de Hans Kelsen, teorías de filósofos
latinoamericanos.
Saber hacer
-Explica el pensamiento de los filósofos socráticos.
- Expone sobre la patrística y la Escolástica.
- Describe las características generales del renacimiento.
- Distingue el racionalismo filosófico del jurídico.
-Analiza los principales postulados de la filosofía de la Ilustración.
-Identifica las escuelas consolidadas en la época moderna.
-Domina los aportes de los jusfilosoficos latinoamericanos contemporáneos más trascendentales
Saber ser
Responsable, emprendedor, analítico con pensamiento filosófico, creativo
Saber convivir
Trabaja en equipo, difunde ideas.
1.5 Métodos e instrumentos de evaluación
Prueba.
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 PROGRAMA ANALITICO
DE ASIGNATURA

Revisión: 0 2012 Código: STDC - LM - RG.003 Página9de11

Prácticas
1.6 Formas de Organización del PEA Conferencias Seminarios Talleres Clases Prácticas de Otros
laboratorio

Horas académicas por formas de organización 6 6 10 26 - 4

Métodos de Enseñanza (por forma de

Conferencias Método expositivo. Dinámica de Estudio de casos - Retroalimentación
organización)
participativas. grupo
Fotocopias,
Equipo
Equipo Equipo papelografo,
Multimedia, Pizarra,
Recursos didácticos Multimedia, Multimedia, marcadores, -
presentaciones en marcadores.
videos. videos. bibliografía
power point.
referencial.
 De ensayo.
 De elaboración.
 De organización.
 De control de comprensión.
1.7 Estrategias de aprendizaje (sugeridas)
 De regulación, dirección y supervisión.
 De evaluación.
 De apoyo o afectivas.

 López Calera, Nicolás María, Filosofía del derecho (I), edición 1, Comares, Granada, 1999
 Puy Muños, Francisco, Manual de Filosofía del Derecho, edición 1, Colex, Madrid, 2000.
 Fassó, Guido, Historia de la Filosofía del Derecho, edición 2, Pirámide, Madrid, 1981.
 López Hernández, José, Historia de la Filosofía del Derecho Clásica y Moderna, Tirant lo Blach, edición 1,
1.8 Bibliografía
Valencia– España, 1998.
(Libros, revistas, sitios en la RED)
 Valdivia Limpias, María Cristina, Filosofía del Derecho, UPSA, edición 1, Santa cruz, 2000.
 Días, Elías, Sociología y Filosofía del Derecho, Taurus S.A., Madrid, 1976.
 Peres Velasco, Antonio, Nociones Básicas de Filosofía Jurídica, Plural, La Paz, 2008.
 Oliva Salvatierra, Hubert, Las Escuelas Filosóficas del Derecho, Serrano, Santa Cruz, 2000.

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ANEXO
UNIDAD N°1
INTRODUCCION A LA FILOSOFIA
1. ORIGEN DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO
1.1. Introducción al estudio de la filosofía general y jurídica en particular
1.2. Génesis de la Filosofía Griega.
1.3. Aristarco de Samo, Arquímedes, Euclides, Heródoto
1.4. Las Escuelas filosóficas.
1.5. El Nacimiento del Pensamiento filosófico.
1.6. Grecia. Sócrates, Platón, Aristóteles.
1.7. La Filosofía, su etimología y concepto.
1.8. Los problemas fundamentales de la filosofía.
1.9. La libertad de pensamiento.
1.10.Diferencia entre filosofía, ciencia y religión
1.11.Importancia del estudio de la filosofía.
2. LA ONTOLOGÍA, ESTUDIO DEL PROBLEMA DEL SER
2.1. La ontología, su origen etimológico y su problemática.
2.2. El Realismo filosófico y sus diferentes interpretaciones
2.3. El problema de la esencia del ser.
2.4. La transformación de la ontología y metafísica
2.5. El universo como totalidad del ser.
2.6. La escuela trascendente y la dualista metafísica.
2.7. Kant.
2.8. La Dialéctica y la interpretación del Universo
2.9. La materia como energía y las categorías de tiempo y espacio.
3. LA GNOSEOLOGÍA O TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
3.1. Origen etimológico de gnoseología.
3.2. El problema científico y metafísica del conocimiento.
3.3. El auto conocimiento del ser.
3.4. La epistemología como ciencia del conocimiento
3.5. Lo científico, lo empírico, lo filosófico, lo teológico
3.6. Heráclito y el problema del devenir
3.7. Parménides y la imposibilidad del "No ser"
3.8. Aristóteles, su "Organon" y las clasificaciones científicas.
3.9. Platón y Aristóteles en la Patrística Medieval
3.10.Métodos inductivo y deductivo.
4. LA AXIOLOGÍA O FILOSOFÍA DE LOS VALORES. LO JUSTO, LO INJUSTO. LA FILOSOFÍA CRISTIANA.
4.1. Introducción.- Concepto de valor
4.2. El no ser de los valores.
4.3. El valor económico y la plusvalía de Marx.
4.4. La crisis de los valores y sus soluciones.
4.5. La justicia, que es lo justo e injusto.
4.6. La moral.
4.7. La filosofía de Jesucristo. Su doctrina.
5. TELEOLOGÍA O FILOSOFÍA DE LOS FINES Y EL EXISTENCIALISMO
5.1. Introducción.
5.2. El existencialismo de Jean Paúl Sartre.
5.3. Martín Heidegger.
5.4. Existencialismo Cristiano y Teológico.
5.5. Kierkegaard.
6. FILOSOFÍA NEO HUMANISTA Y LA FILOSOFÍA BOLIVIANA
6.1. Origen de Hombre.
6.2. Las cuatro vertientes de la vida del hombre.
6.3. Filosofía boliviana: Mamerto Oyola. Manfredo Kenff Mercado. Guillermo Francovich. Franz Tamayo. Roberto
Prudencio.
6.4. La Filosofía Nacional y de la Integración boliviana.
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 PROGRAMA ANALITICO
DE ASIGNATURA

Revisión: 0 2012 Código: STDC - LM - RG.003 Página11de11

UNIDAD N°2
INTRODUCCION A LA FILOSOFIA DEL DERECHO, EVOLUCION HISTORICA DEL DERECHO Y ESTADO.

1. FILOSOFIA DEL DERECHO Y CIENCIA DEL DERECHO

1.1. Definiciones
1.2. Filosofía del Derecho o Filosofía Jurídica.
1.3. Relaciones de la Filosofía del Derecho con materias afines.
1.4. Métodos de la Filosofía del Derecho.
1.5. Filosofía del Derecho y Derecho Natural.
1.6. Inducción o deducción.
1.7. Conocimientos empíricos (a posteriori) y racionales (a priori)
1.7.1. Sus aplicaciones al Derecho.
1.8. Método genético y método comparativo
1.8.1. La comunicabilidad del Derecho.
1.8.2. Normas taxativas y dispositivas
1.8.3. Derecho público y Derecho privado
1.9. Los destinatarios de las normas jurídicas
1.10. La coercibilidad en el Derecho.

2. FORMACIÓN HISTÓRICA DEL DERECHO Y DEL ESTADO

2.1. Las hordas, matriarcado y patriarcado.
2.2. Organización del grupo gentilicio.
2.3. La venganza y la composición.
2.4. Progresiva diferencia del Derecho.
2.5. Aspectos característicos de la evolución del Derecho.
2.6. La formación del Estado.
2.7. Critica de la teoría del materialismo histórico o determinismo económico.
2.8. La llamada Ley de Maine.
UNIDAD N°3
LA FILOSOFIA DEL DERECHO EN LAS DIFERENTES EDADES DE LA HISTORIA.

1. LA FILOSOFIA DEL DERECHO EN LA ANTIGÜEDAD CLASICA.

1.1. Introducción.
1.2. Escuelas presocráticas.
1.3. Socráticos: Sócrates, Platón y Aristóteles.

2. LA FILOSOFIA DEL DERECHO DURANTE LA EDAD MEDIA

2.1. La Patrística: San Agustín De Hipona;
2.2. La Escolástica: Santo Tomas De Aquino.

3. LA FILOSOFIA DEL DERECHO EN LA EPOCA MODERANA.

3.1. El Renacimiento. Hugo Grocio, Nicolas Maquiavelo.
3.2. El Racionalismo del siglo XVII.
3.3. La Ilustración: Carlos Montesquieu y Juan Jacobo Russeau.
3.4. Escuelas consolidadas en la época moderna.

4. FILOSOFIA DEL DERECHO EN LA EDAD CONTEMPORANEA.

4.1. Hans Kelsen.
4.2. Filósofos Latinoamericanos.

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