HISTORIA DEL ARTE

· Célestin Freinet dedicó su vida a crear una escuela distinta que interese a los niños,
una escuela moderna adaptada a las necesidades del sujeto, una escuela por la vida, para
la vida y por el trabajo.

· Freinet demostró ser gran pedagogo, pues utilizó distintas técnicas para poder
educar de una manera óptima a sus alumnos.

· La libertad del trabajo del niño, es uno de los principios que Freinet desarrolló. El niño
debía de tener los medios para poder hacer uso de su libertad.

· Freinet desarrolla una pedagogía realista y práctica pues busca la educación de todos
y no de un grupo y asimismo, lo aplica él mismo en un grupo humano demostrando de esta
manera que es factible de realizarse.

· Para ello su pedagogía de Freinet están muy lejos de ser un recetario de técnicas y
consejos prácticos. Es, ante todo, una forma de entender la educación y el proceso
educativo; las técnicas solo servirán para instrumentalizar ese pensamiento Freinetiano.

· Freinet establece una escuela que da la palabra a los alumnos, una escuela crítica,
creativa y por tanto investigadora. Una escuela con un claro sentido de la formación integral
de los niños.
· Lo que caracteriza la obra de Freinet es la cooperación dentro y fuera del aula, como
nueva forma de trabajo en la escuela.

· Uno de los elementos esencial de la pedagogía Freinet es la disciplina: "Una

disciplina que es el orden mismo en la organización funcional de la actividad y de la vida en
la comunidad escolar.

· Freinet nos ofrece distintas maneras de poder impartir educación a nuestros alumnos,
basado en la escuela nueva