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MAGISTER
El Colegio ideal para crear triunfadores
DATOSINFORMATIVOS.
FECHA: JUEVES 5 de octubre
AULA:4E
NÚMERO DE ESTUDIANTES: 22
TUTORA: Katia Diaz Chang
Luego, conversaremos con las niñas y niños a partir de las siguientes preguntas. ¿En qué etapa
están ustedes en este momento? ¿Cómo son los niños y las niñas? ¿Cómo son las y los
adultos? Que las niñas y los niños afirmen el respeto y valoración hacia las y los adultos
mayores. ¿Cómo son las y los adultos mayores? ¿En cuál de estas etapas las personas son más
valiosas?
Cierre: Para finalizar, compartiremos las respuestas proporcionadas por los grupos y, a partir
de ello, reflexionaremos sobre cómo es dar un buen trato a los adultos mayores. A partir de la
discusión, escribiremos en un papelote cinco o seis ideas de las brindadas por los grupos sobre
el buen trato al adulto mayor, y las pegaremos en el aula.
Después de la hora de tutoría: Motivaremos a las y los estudiantes a realizar acciones de buen
trato a los adultos mayores que conozcan, y las compartiremos en la siguiente sesión.
IDEAS FUERZA La Organización Panamericana de la Salud considera como Adulto Mayor a las
personas que tienen 60 años o más. Es importante destacar la dignidad de los adultos mayores
en tanto personas, valorando sus capacidades, experiencia y aportes a la vida familiar y social.
Es fundamental expresarles nuestro afecto y hacerles saber lo importantes que son para
nosotros, tratarlos con respeto, prestarles atención y cuidados, acompañarlos y motivarlos a
realizar actividades que disfruten.