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Técnicas e Instrumentos para La Recolección de La Información 1
Técnicas e Instrumentos para La Recolección de La Información 1
Se contempló el uso de esta técnica, mediante una guía de observación (véase en Apéndices), por
involucrar directamente al investigador en el contexto en el cual se desarrolla el Diagnóstico, a
partir de la interacción social que se da entre el investigador y los informantes u agentes
involucrados en la realidad a analizar, cabe mencionar que, al obtener información a través de esta
técnica, se recogen datos en la cotidianidad y de manera no intrusiva, cuidando siempre el mantener
un lente objetivo.
Comunicación y Estructura 1 2 3 4 5
Excelent Muy bien Bien Suficiente Deficiente
e
La comunicación con su jefe a cargo es
oportuna y fluida.
La comunicación entre los compañeros y/o
colaboradores de área es oportuna y fluida
Existen filtros y procesos rápidos para la
comunicación.
La comunicación verbal o escrita
electrónicamente es congruente con la
actividad que se va desarrollar.
Toma de decisiones 1 2 3 4 5
Excelent Muy bien Bien Suficiente Deficiente
e
La estructura presente en la Regiduría de
Educación del Municipio de Santa María
Atzompa facilita la toma de decisiones.
La toma de decisiones por actividades
importantes las hace debidamente el órgano
en el nivel jerárquico correspondiente.
Conflictos en la estructura 1 2 3 4 5
Excelent Muy bien Bien Suficiente Deficiente
e
Existen conflictos frecuentes o fuertes entre el
presidente municipal y sus subordinados
(regidores, secretarias, suplentes, etc.).
Existen normas y políticas claras para manejar
dichos conflictos.
Intervienen los involucrados en la solución de
conflictos.
Funciones organizacionales. 1 2 3 4 5
Excelente Muy Bien Suficient Deficiente
bien e
En su equipo de trabajo son claras y conocidas
todas las actividades y responsabilidades
correspondientes.
Las actividades que se desempeñan dentro de
la Regiduría de Educación corresponden a las
responsabilidades de su equipo de trabajo.
Están claramente definidos los apoyos que
debe dar y recibir de sus compañeros de
esquipo y/o trabajo.
Las funciones del perfil de su puesto son
satisfactorias para usted.
Las funciones del perfil de su puesto pueden
llegar a ser rutinarias y aburridas.
Calidad y competitividad. 1 2 3 4 5
Excelente Muy Bien Suficient Deficiente
bien e
Se tienen programas para el mejoramiento de la
calidad y competitividad en el servicio, en el trabajo
en equipo y los procesos que se desarrollan dentro
de la Regiduría de Educación.
El personal de la Regiduría de Educación trabaja
acorde a las decisiones del presidente municipal,
esto con el fin de mejorar y potencializar la calidad
y la competitividad del Municipio de Santa María
Atzompa.
El presidente Municipal promueve la integración de
círculos de calidad y competitividad.
Ha participado en cursos, talleres, conferencias y
platicas acerca de temas relacionados a la calidad y
la competitividad de una Regiduría o Municipio.
Considera que se debe invertir tiempo y esfuerzo
para poder alcanzar una mejor calidad y
competitividad en los servicios que ofrece la
Regiduría de Educación del Municipio de Santa
María Atzompa.
Desarrollo de habilidades 1 2 3 4 5
Excelente Muy Bien Suficiente Deficiente
bien
Se establecen con claridad el conjunto de
habilidades que el presidente municipal requiere de
los colaboradores pertenecientes a la Regiduría de
Educación.
Se implementa la capacitación técnica para
desarrollar determinadas habilidades y/o funciones
dentro de la Regiduría de Educación.
Manejo de conflictos 1 2 3 4 5
Excelente Muy Bien Suficiente Deficiente
bien
Se manejan abiertamente los conflictos del personal
de la Regiduría de Educación del Municipio de
Santa María Atzompa.
Los colaboradores de la Regiduría de Educación
tienen problemas o inconvenientes para trabajar en
equipo y llevar a cabo los procesos que esto
conlleva.
Se presentan situaciones que interfieren sobre las
actividades a realizar entre las diferentes áreas y/o
regidurías y los equipos de trabajo que las
conforman.
Entre las diferentes Regidurías que componen al
Municipio de Santa María Atzompa se dan a
conocer los problemas intergrupales y se manejan
abiertamente.
Comunicación integral 1 2 3 4 5
Excelente Muy Bien Suficiente Deficiente
bien
Considera que sus superiores se comunican efectiva y
claramente.
Su jefe se comunica abierta y honestamente.
Considera que existe una retroalimentación abierta y
directa, no critica, sino orientada a la mejora del
trabajo y al crecimiento de las personas de la
Regiduría de Educación del Municipio de Santa
María Atzompa.
Cuenta con información respecto a los proyectos y
planes que se desarrollan dentro de la Regiduría de
Educación del Municipio de Santa María Atzompa.
Se tiene establecida una buena coordinación y
comunicación entre las secciones y las áreas y/o
regidurías presentes en el Municipio de Santa María
Atzompa.