LA BIBLIOTECA ESCOLAR

¿QUÉ ES UNA BIBLIOTECA ESCOLAR?

Es un servicio de los Centros Educativos en el que se reúne, organice y usan los

recursos documentales necesarios para el aprendizaje de los escolares, la adquisición de
los hábitos lectores y la formación en el uso de la información.

CARACTERÍSTICAS:

1. Suele ser un espacio con recursos multimedia al servicio de la comunidad

educativa.
2. Integrada en el proyecto educativo y curricular del centro, debe fomentar
métodos activos de enseñanza y aprendizaje, especialmente, la autonomía del
alumno.
3. Debe favorecer el cumplimiento de los objetivos educativos, de igualdad de
oportunidades y especialmente, el fomento de la lectura.
4. Debe ser integrada de forma estable en el organigrama de los centros,
disponiendo de espacio, personal y recursos necesarios para el cumplimiento de
sus funciones.

FUNCIONES:

 Contribuir al desarrollo de los planes académicos del centro docente.

 Facilitar recursos para el diseño de los programas formativos.
 De manera, transversal, potenciar los procesos de aprendizaje de los alumnos.

FUNCIONES EDUCATIVAS:

 Fomento de la lectura en todo tipo de lenguajes y soportes.

 Formación en la búsqueda, análisis y tratamiento de la información (educación
documental).
 Fomento de la expresión y de la creatividad, ofreciendo oportunidades de crear y
utilizar la información para adquirir conocimientos, comprender, desarrollar la
imaginación y entretenerse.
 Educación para el ocio y el tiempo libre.
  Vigilar que se cumplan los objetivos del proyecto educativo de centro, y de los
programas de enseñanza.
 Dotar a los estudiantes de instrumentos que les permitan aprender a lo largo de
toda su vida y desarrollar su imaginación, haciendo posible que lleguen a ser
ciudadanos responsables.

FUNCIONES CULTURALES

 Organizar actividades culturales (propias de su condición como espacio

interdisciplinar).
 Proporcionar recursos para desenvolverse con éxito en la sociedad
contemporánea.
 Ofrecer programas con diversidad de actividades, recursos y servicios externos.

FUNCIONES TÉCNICAS

 Gestionar y organizar las instalaciones y el equipamiento.

 Seleccionar y adquirir materiales.
 Gestionar, organizar y tratar los recursos de información y documentación.
Para ello debe centralizar los recursos materiales y documentales; realizar
inventarios, informes, estadísticas, mantener y actualizar los fondos.
 Facilitar el acceso a recursos propios y disponibles en otras bibliotecas escolares,
públicas, centros de formación del profesorado, etc.
 Deberá organizar un servicio de préstamo y consulta, previa elaboración de un
reglamento; y distribuir los recursos de forma eficiente y útil.

GESTIÓN:

o Instalaciones: 0,5 metros persona/alumno; espacios diferenciados.

o Equipamiento: mobiliario y espacio adaptado; equipo informáticos, materia
ignífugo (a prueba de fuego).
o Personal: bibliotecarios, documentalistas y animadores socio -culturales
(sensibles al público).
o Recursos documentales: libros, música, película, material audible, juegos.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Ventajas:

 No hay repetición de gasto, permite trabajos interdisciplinares, mayor riqueza de

consultas; facilita la investigación del alumno, libertad de desplazamientos,
lectores de varias edades conviven en la misma sala.

Dificultades:

 Si no tiene personal, su uso se restringe a un periodo muy estrecho, fuera del

calendario escolar, y puede haber un menor rendimiento metodológico de sus
fondos.