MATRIZ MULTIDISCIPLINARIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE

A continuación, se propone la siguiente matriz para el recojo de información cuantitativa y cualitativa del desarrollo de las competencias por área y nivel. Revísala con
detenimiento y luego complétala con los datos que obtengas de la IE.
AREA GRADO DIMENSIONES COMPETENCIAS LOGROS DIFICULTADES ASPECTOS CRITICOS
DESARROLLO DE INDAGA MEDIANTE METODOS participación activa de los no todos los estudiantes  falta de recursos
LAS COMPETENCIAS CIENTIFICOS PARA CONSTRUIR estudiantes en los diferentes participaron activamente de la económicos para la
EN EL CICLO SUS CONOCIMIENTOS concursos desarrollados por el elaboración de sus proyectos implementación de sus
MINEDU: EUREKA, SUNASS de investigación proyectos de investigación


4ª EXPLICA EL MUNDO FISICO
BASADO EN CONOCIMEINTOS
CIENTIFICOS
DISEÑA
La responsabilidad del estudiante como aliado
CIENCIA Y TECNOLOGIA
Implementación y ejecución del
biohuerto escolar
participación activa de los
Algunos estudiantes no  Diferentes excusas que
toman conciencia de la dan los estudiantes no
importancia de la creíbles
implementación del biohuerto

estudiantes en las prácticas de

laboratorio escolar para el
reforzamiento de nuestras sesiones
Influencia de las familias en el logro de los aprendizajes los padres de familia de los
estudiantes de cuarto de secundaria
participan de las actividades de sus
menores hijos
5ª