INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO

PÚBLICO “GUADALUPE”
R.M. N° 1184-84-ED

U.D. PRIMEROS AUXILIOS

SEMANA N° 05

DRA. LESLIE HAYDEE

SADAÑA AVALOS
 • CELULARES EN SILENCIO

• ESCUCHAR ATENTAMENTE

• NO HACER RUIDO

• LEVANTAR “LA MANO” PARA PARTICIPAR.

NETIQUETAS
 Motivación

VER EL SIGUIENTE VIDEO

Autoestima - Autoconocimiento
https://youtu.be/NBeTJb_x4Cs?si=Ry
ZJCPNxBaBpUQwD

¿Por qué las personas no son iguales?

¿Uds se conocen a sí mismos?
 Recuperación de saberes previos

 ¿Cuándo una persona tiene alta

temperatura decimos que tiene…?
 ¿De qué instrumento nos
ayudamos para medir la
temperatura cuando estamos muy
caliente?
Conflicto cognitivo
Logro de la sesión de aprendizaje

Al terminar la sesión de aprendizaje el

estudiante demostrará, interpretará y registrará
la temperatura según protocolo establecido,
trabajando activamente en equipo, con
responsabilidad, creatividad, tolerancia,
respetando la opinión de sus compañeros,
cumpliendo en el tiempo previsto
 Sesión N° 5
Tema:
TEMPERATURA
“APRENDIENDO Y
DESMOSTRANDO EL CONTROL
DE LA TEMPERATURA”
TEMPERATURA
 TEMPERATURA

1. DEFINICION

Es el equilibrio entre la producción de calor por el cuerpo

y su perdida.

Grado de calor mantenido en el cuerpo por el equilibrio

entre la termogénesis y termólisis

El centro termorregulador: Hipotálamo (parte inferior del

encéfalo)
- Varía en las 24 horas del día
- Baja en las 1ras horas de la mañana antes de
despertar
- Alta en la tarde
- T° axilar es 0. 6 más baja y la T° rectal es 0.6
más alta
- Se mide con un termómetro: 35°C - 42°C
2. PROCESOS DE PRODUCCION Y
PERDIDA DE CALOR

TERMOGÉNESIS: Producción de calor:

- Metabolismo basal
- Actividad muscular (ejercicio físico)
- Hormonas (adrenalina, tiroxina).

TERMÓLISIS: Pérdida de calor:

- Evaporación (sudor y respiración)
- Radiación (hacia objetos fríos por ondas
electromagnéticas)
- Conducción (hacia superficies frías por contacto
directo)
- Convección (hacia corrientes de aire).
 Cuando la T° CAE por debajo de la cifra normal
se activan mecanismos:
- Aumento del metabolismo
- Contracciones espasmódicas, que producen
escalofríos.

Cuando la T° SOBREPASA el nivel normal se activan

mecanismos como:
- Vasodilatación
- Hiperventilación
- Sudoración
que promueven la perdida de calor.
3. VALORACIÓN DE LA
TEMPERATURA CORPORAL:

 Procedimiento que se realiza para medir el grado de calor del

organismo humano

Proporciona información valiosa en cuanto a la gravedad de la

patología

 El aumento es una respuesta a un proceso patológico.

4. FACTORES QUE MODIFICAN LA
TEMPERATURA CORPORAL

 Edad:
 Recién nacido: Problemas de regulación de la T°
por su inmadurez por lo que le afectan los cambios
externos
 Lactantes (0.6 )/ adultos y jóvenes
 Anciano: T° a 36°C

 Recién nacido pre término

-Tienen tendencia a la hipotermia por disminución de la
grasa parda
4. FACTORES QUE MODIFICAN LA
TEMPERATURA CORPORAL

- Ancianos la hipotermia se da por:

- Pérdida de la grasa subcutánea
- Dieta inadecuada
- Cese de actividades
- Disminución de los procesos termorreguladores
4. FACTORES QUE MODIFICAN LA
TEMPERATURA CORPORAL

 Hora del día: mínima 6.00 am 37.2°C

máxima: 4.00 pm – 6.00 pm 37.7°C

Emociones intensas, ansiedad y estrés:

Enojo e Ira: activan SNA

Género: Mujeres en la segunda mitad del ciclo

menstrual desde la ovulación hasta la menstruación
La T° puede entre 0.3°C – 0.5°C
4. FACTORES QUE MODIFICAN LA
TEMPERATURA CORPORAL

 Clima: La T° ambiente y la ropa que lleva puesta:

verano y ropa gruesa:

 Ejercicio: Actividad muscular

Activas /sedentarias

Ingesta reciente de alimentos calientes o fríos

 Fumar cigarrillo

 Aplicación de enema
Humedad de la axila o su fricción al secarla
5. NOMENCLATURA DE LA TEMPERATURA

Hipertermia: Es la temperatura por encima del limite

superior normal; se presenta aumento de la frecuencia
cardiaca, escalofríos, piel pálida y fría por
vasoconstricción.
Hipotermia: temperatura corporal por debajo del limite
inferior normal. Se presenta en hipotensión y Shock.
5. NOMENCLATURA DE LA TEMPERATURA

Febrícula:
Estado febrícula o subfebril: se caracteriza por fiebre
moderada entre 37° y 37.5°C, ligada a la existencia de
estados órgano lesiónales o de naturaleza infecciosa de larga
duración.
Fiebre:
Elevación de la temperatura generalmente por arriba de los
38° C.
Debida a causas múltiples y acompañada de
manifestaciones de la elevación de la temperatura
6. ZONAS DE CONTROL DE LA TEMPERATURA

- Boca: Pequeños vasos sanguíneos debajo de la

lengua se encuentran muy cerca de la superficie:
obtiene una información bien precisa de la T°
interna del cuerpo
- Recto: Adultos y no en lactantes o niños
- Axila
- Conducto auditivo
T° axilar < oral < rectal aprox. 0.5°C
7. LUGARES DONDE SE TOMA LA TEMPERATURA
8. VALORES NORMALES DE LA TEMPERATURA

EDAD GRADOS CENTIGRADO

Recién Nacido 36,6 – 37.7

36.5-37ºC
Lactante 36,5 – 37
37,2
Pre Escolar y Escolar 36 – 37
Niños de 2 a 6 años 37
Adolescente 36 - 37
Adulto 36,5
36,5-37,5ºC
Adulto mayor 36
9. VALORES NORMALES DE LA TEMPERATURA EN
EL ADULTO

TIEMPO T° PROMEDIO RANGO DE T°

(MINUTOS) (°C) (°C)

T° AXILAR 5 36,5 36,2 – 36,8

T° ORAL 3 37 36,7 – 37.2

T° RECTAL 3 37,5 37,2 – 37,8

10. TIPOS DE TERMOMETRO
11. PARTES DEL TERMOMETRO
12. LIMPIEZA DEL TERMOMETRO
Antes de la aplicación: Se limpia comenzando por el
bulbo y terminando por el tallo.

Luego de la aplicación: Se limpia comenzando por el

tallo y terminando en el bulbo.

Lavar con agua jabonosa fría y colocar en solución

desinfectante.

CUIDADO DEL TERMOMETRO:

Agua jabonosa fría
Solución desinfectante
13. PRECAUCIONES

Tratar de tomar la temperatura en condiciones básales.

El termómetro debe estar totalmente desinfectado antes y
después del procedimiento.
El termómetro debe estar en buen estado.
Utilizar el termómetro indicado de acuerdo al sitio donde se
va a tomar la temperatura.
Verificar que la columna de mercurio esté en nivel
inferior.
Mantener contacto con la superficie por 5 minutos,
con mínimo de 3 minutos
13. TEMPERATURA ORAL

Sublingual utilizando el clásico termómetro de

mercurio o galio
13. TEMPERATURA RECTAL

Se toma en el recto, colocando al paciente en

posición adecuada y los niños recién nacidos.
13. PRECAUCIONES T° RECTAL

Lubricar el termómetro y proteger la intimidad

del paciente.
El resultado tiende a ser 0,5 a 0,7°c mayor que la
T° oral.
La T° rectal es recomendable para el paciente
menor de 6 años.
14. TEMPERATURA AXILAR
 Es recomendable en adultos y niños mayores de
6 años; se deja el termómetro durante 5
minutos; el resultado es 0,5°c menor que la
temperatura oral.
Secar al termómetro antes de colocarlo, hacerlo
con suavidad, de lo contrario se genera calor.
14. PRECAUCIONES TEMPERATURA AXILAR

Evitar tomar la temperatura en la axila si el

paciente es muy caquéctico.

Sostener el brazo y el termómetro si el paciente

esta inconsciente, cuadripléjico, excitado, con
enfermedades mentales y en niños.
15. CLASIFICACION DE LA FIEBRE

Según la intensidad de la temperatura.

Febrícula: hasta 38°C.

Fiebre moderada: entre 38 y 39°C.

Fiebre alta: temperatura superior a 39°C

VER EL SIGUIENTE VIDEO

Control de temperatura
https://youtu.be/dCd4L7mO7WY?si=X
yWwZZl0J6sZyZfw
 Conclusiones:
1.
2.
3.

Reflexión
¿Qué aprendí hoy?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué utilidad tiene este conocimiento en mi
formación profesional?
ACTIVIDAD DE LA SESION