Universidad Nacional de José C Paz

Licenciatura en Enfermería
Cuidados en la salud de la mujer

Profesora:
Alumnos:
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ENFERMERÍA EN CUIDADOS DE SALUD DE LA MUJER

INFORME DEL GRUPO DE ESTUDIANTES -APRENDIZAJE PRÁCTICO REFLEXIVO:

Guía para presentación del mismo y Datos a adjuntar

1- Nombre y apellido del equipo/integrantes del equipo de estudiantes:

2- Rotación y Día y horario de la práctica: ……………………
3- Efector de salud/Institución: …………………………………
4- Docente a cargo de la experiencia práctica ……………………………

A- Descripción del efector de salud (Centro de salud, maternidad etc.)

Descripción del efector de salud -Puntos a tener en cuenta:

• Breve descripción del efector de salud –(Breve historia desde su creación)

• Dependencia y ubicación en el sistema de salud. ( nivel de atención,
referencia al siguiente nivel y su relación en la red de servicios etc.) •
Servicios, consultorios/ cantidad de camas/ áreas que lo componen
• Equipo de salud, como está integrado.
• Servicio de Enfermería: describa como está integrado el plantel de
enfermería.
• Describa la población que accede al servicio (personas , mujeres , familias,
jóvenes)
• Indague si en este servicio se desarrollan acciones del Programa de Salud
sexual y reproductiva
• Luego describa cuales (MAC, Prevención de ETS, educación sexual integral )
• ILE/IVE. otros
• Acciones sobre prevención de la violencia de género, promoción del parto
respetado, otras
• Acciones de control preconcepcional, prenatal, puerperal, prevención y
controles del embarazo.
• Acciones de promoción y prevención de salud de la mujer (consultas
ginecológica, PAP, colposcopías, control de mamas)
• Otros aspectos que considere relevantes

B- Breve descripción de la experiencia y reflexión final sobre la misma.

Teniendo en cuenta los datos recolectados, pensando en los objetivos de la materia y
las vivencias personales y grupales, redacte una conclusión que contenga
observaciones y que permita evaluar si este servicio cuenta con recursos materiales y
con el personal de salud necesario para desarrollar acciones de salud con enfoque de
género y perspectiva de derecho. Fortalezas, debilidades, oportunidades, ideas y
propuestas.