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  • Guia Lectura y Escritura de Palabras Bisilabas M - L

    Cargado por

    Maria Paz Gutierrez Barrera
    33 vistas2 páginas
    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de primer año de educación básica. La guía se enfoca en el objetivo de identificar sonidos y sílabas de palabras bisílabas que comienzan con las consonantes L y M. Incluye actividades como ordenar sílabas para formar palabras, escribir la sílaba inicial de elementos, leer palabras y dibujar los elementos correspondientes.

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    Maria Paz Gutierrez Barrera
    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de primer año de educación básica. La guía se enfoca en el objetivo de identificar sonidos y sílabas de palabras bisílabas que comienzan con las consonantes L y M. Incluye actividades como ordenar sílabas para formar palabras, escribir la sílaba inicial de elementos, leer palabras y dibujar los elementos correspondientes.

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    Escuela Membrillar

    Profesora Básica Martina Aguayo y


    Profesora Diferencial María Paz Gutiérrez B.-

    GUÍA DE TRABAJO – 1°A – LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA: ______________________


    Objetivos: “Lerr palabras bisílabas con consonante L y M de forma respetuosa”. OA_ Priorizado OA_3: Identificar los sonidos que
    componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

    Instrucciones: Realiza cada actividad, con el apoyo de la profesoras y de forma ordenada, resguardando la limpieza y
    el espacio asignado.

    1. Lee las sílabas y ordena la palabra, según la imagen en cada recuadro:

    la o la li

    la Lu la a

    o lí la Lo

    2. Escribe La silaba inicial de cada elemento:


    Escuela Membrillar
    Profesora Básica Martina Aguayo y
    Profesora Diferencial María Paz Gutiérrez B.-

    3. Lee cada palabra y dibuja el elemento que corresponde, para luego pintarlo.

    Palabra Dibujo
    ola

    loma

    ula – ula

    mula

    Mamá

    Ala

    Lima

    Malo

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