Planeación curricular

Unidad 2
Horas
Temas sugeridas Indicador de desempeño Sugerencias metodológicas

Encuentra algunos múltiplos y los divisores Con fichas de colores, organice conjuntos de
1 Múltiplos y divisores 2
de un número natural. múltiplos y divisores.

Encuentra los factores de un número teniendo en Realice un intenso repaso de tablas de multiplicar
2 Factorización prima 3
cuenta los criterios de divisibilidad. hasta x 15 o x 20 y cálculo mental.

Mínimo común Utiliza el concepto de mcm para solucionar Con las fichas de colores busque que los
3 2
múltiplo problemas en diversos contextos. estudiantes identifiquen múltiplos comunes.

Máximo común Aplica el concepto de mcd en la solución de Juegue con las fichas de colores y permita que los
4 2
divisor problemas en diversos contextos. estudiantes exploren las situaciones.

Clases de fracciones. Determina cuando una fracción es propia o Recurra a las diferentes formas de representación
5 3
Números mixtos impropia. de fracciones.

Fracciones Encuentra fracciones equivalentes usando métodos

6 2 Use el muro fraccionario.
equivalentes de complificación y simplificación.

Orden de las Compara fracciones y las ordena usando diversos Recurra al muro fraccionario y a la recta
7 4
fracciones métodos. numérica.

Adición y sustracción Soluciona adiciones y sustracciones de Planteen situaciones que exijan del
8 3
de fracciones números fraccionarios. estudiante procesos de análisis.

Multiplicación y Utiliza operaciones entre fraccionarios para Utilice el método gráfico para comprender
9 3
división de fracciones resolver problemas y ejercicios. el algoritmo.

Potenciación y
Encuentra potencias y raíces de números Verifique algunas propiedades usando ejemplos
10 radicación de 4
fraccionarios. numéricos, luego generalicen usando letras.
fracciones

Construye, ángulos los clasifica e identifica Realicen ejercicios iniciales de giros corporales.
11 Ángulos 2
elementos importantes en ellos. Busquen espacios amplios para realizarlos.

Busque situaciones donde se puedan inferir este

Rectas Utiliza el concepto de rectas perpendiculares en
12 2 tipo de rectas, aclarando que tales situaciones son
perpendiculares diversos contextos geométricos.
una aproximación a la idea de paralelismo.

Construye rectas paralelas empleando Recurra a la construcción usando regla y

13 Rectas paralelas 1
diferentes estrategias. compás.

Use el geoplano como herramienta

14 Polígonos 1 Identifica los polígonos y sus elementos.
didáctica.

Construye triángulos, los clasifica según la medida Con ayuda del geoplano deduzca algunas de las
15 Triángulos 1
de sus ángulos y de sus lados. clasificaciones.

Plantee ejemplos y contraejemplos para

16 Cuadriláteros 2 Identifica y clasifica cuadriláteros.
identificar cuadriláteros.

Circunferencia y Diferencia una circunferencia de un círculo e Plantee situaciones que exijan destacar la
17 1
círculo identifica sus elementos. distinción entre círculo y circunferencia.

Identifica los poliedros regulares y construye Recurra a la construcción de los sólidos

18 Poliedros regulares 2
algunos de ellos. para identificar sus componentes.
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