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Suscrito ente el ICBF y Fundación Amor y Protección para la Infancia
FUNDAPROFAN
MODALIDAD: Institucional
SERVICIO: Centro de Desarrollo Infantil (CDI) – Hogar Infantil (HI)
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Ambientacion de espacio
ESTRATEGIAS Asamblea
PEDAGÓGICAS Estimulacion
Juego
Para esta experiencia se desarrollarán unas series de actividades con los niños y niñas fortaleciendo los vínculos afectivos,
diálogos sociales mediante la transformación de espacios agradables donde los niños puedan explorar, crear, divertirse de
forma segura.
2.Elaboracion de títeres
3. observar cuentos
5. visitar la ludoteca
INICIO PEDAGOGICO
Para esta experiencia las agentes educativas reúnen los niños y niñas en forma de semicírculo para iniciar con una pequeña
oración de agradecimiento a Dios por todas sus bendiciones ,Cantaremos la canción de bienvenida y seguidamente los
motivándolos , luego los llamare a lista para saber cuantos niños asistieron en el transcurso del día.
LUNES
DESARROLLO PEDAGOGICO
ACTIVIDAD 1.
Para esta experiencia la docente organiza a los niños y niñas en simicirculos en sus sillas para organizar juego
de frase.
Que consistee, en colocar un cartel o tablero en lugar visible en el salon donde la docente anotara las frase
que le solicitara a cada niño o niña a medida que cada uno va expresandoacompañada de diferentes imágenes
que haen similitud a lo espresado por cada uno
ACTIVIDAD 2.
Para esta experiencie se invita a que cada niño o niñadebe llevar un en compañía de la docene degen inflar se
le entrega a cada niño con colbon y rellen con papel periodico esto se dejera en promedio de dos dias
MARTES
DESARROLLO PEDAGOGICO
Para esta experiencia se organizan los niños y niñas en semi circulo en sus sillas y mes les entrega plastilina para que
molden a su manera su personaje favorito, super héroe, villano luego agreguen una historia
2.con anterioridad se solicita a los sistemas familiares traigan materiales como, medias, ojitos , hilo etc con ayuda de la
docente coloca en un tapete en centro del salón y elaboren títeres
MIERCOLES
DESARROLLO PEDAGOGICO
ACTIVIDAD 1.
Para esta experiencia la docente organiza a los niños y niñas y les explica que se va a realizar´
Para esto se dispone en el l salón de un espacios para realizar juego de los periodista del noticiero donde cada niño , niña
deberá inventar una historia deportiva , familiar o de personajes significativos de cada uno y expresar libremente.
ACTIVIDAD 2.
Con anterioridad se ha solicitado a los sistemas familiares caja de cartón para esto se coloca tapete Enel centro del salón con
pinceles, vinilos , coloren las cajas luego deben dejar secar al sol a lazo de una hora le coloca Colbon y pegar una a una
hasta formar como especie de una repisa.
JUEVES
DESARROLLO PEDAGOGICO
ACTIVIDAD 1.
Para esta experiencia la docente le pedirá con anterioridad a los sistemas familiares compartan poesías con los
niños y niñas luego ellos compartan y expresen entre todos
ACTIVIDAD 2.
Luego los invita al rincón literario que escojan y observen cuento de su mayor agrado los personajes favoritos y representen
el cuento como ellos deseen,
VIERNES
DESARROLLO PEDAGOGICO
ACTIVIDAD 1.
Para esta experiencia la docente invita a los niños y niñas explicando lo que va hacer los invita a jugar a los super
detectives cada uno debe escoger sus personaje y represemtar.
Actividad 2
Con la cajas anteriormente pintad y pegadas searmara el tronco del arbol de la litaratura se lescogeran cuentos
de las direntes aulas y llevarlos a la ludoteca y colgarlos de uma puntilla en laparte superiod de las cajas que
seram las hojas
CIERRE PEDAGOGICO
Luego organizo a los niños y niñas en sus respectivas sillar para peinarlos y tenerlos bien bonito asta
HASTA MAÑANA
que lleguen sus papas
RECURSOS Y/O
Parlantes, memoria, colbón, tijeras, papel iris, papel cometa, palillo, cartulina, tempera vestuarios
MATERIALES:
VALORACION DE LA EXPERIENCIA