Syllabus

Escuela de Tecnología
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UNIDAD DIDÁCTICA
HERRAMIENTAS DE PROGRAMACION 1
DATOS GENERALES
Ciclo: III
Créditos: 3

SUMILLA
La Unidad Didáctica Herramientas de Programación I es un curso que permite desarrollar soluciones
planteados utilizando el lenguaje C#., Se desarrollan temas con formulario Windows, persistencia de la
información haciendo uso de un motor de (BD) como SQL Server y Entity Framework como tecnología de
acceso a la BD, además de interactuar con BD externas a través de consultas a servicios web. La unidad
didáctica forma parte de área de programación por el cual es de carácter práctico, y conocimiento de las
técnicas de creación de proyectos, diseño y programación en el desarrollo del software propuesto.

CAPACIDAD TERMINAL
-Diseña componentes de software para plataformas de escritorio basada en formularios, utilizando
patrones MVC con .net
- Construye componentes de software utilizando patrones MVC.

METODOLOGÍA

La Unidad Didáctica se desarrollará de una manera activa, aprendizaje significativo y trabajo colaborativo,
en donde el estudiante es el sujeto activo de aprendizaje y el docente tiene un rol de facilitador que guía
el desarrollo de competencias del estudiante fortaleciendo su autonomía y confianza en la construcción
de nuevos conocimientos.

Para ello se ha de recurrir a las siguientes técnicas de aprendizaje:

 Diálogos e intervenciones orales individuales y grupales.
 Desarrollo de casos prácticos en aula y prácticas domiciliarias, teniendo como material de apoyo
diapositivas.

Se complementarán los aprendizajes a través de la plataforma educativa.

EVALUACIÓN
La evaluación es un proceso continuo que comprende la Evaluación Continua y la Evaluación Final.

 Evaluación Continua (EC). - Evalúa el proceso de aprendizaje a través de diversos instrumentos

de evaluación como prácticas escritas, intervenciones orales, avances de proyecto u otros, que
evidencien el cumplimiento de los indicadores de logro esperados. La Evaluación Continua se
aplica en tres fechas (revisar cronograma). El promedio final de la Evaluación Continua,
representa el 40% de la nota de la Unidad Didáctica.

 Evaluación Final (EF). - Evalúa el logro de aprendizaje previsto, a través de un trabajo práctico,
examen o proyecto, que abordará integralmente las capacidades y contenidos desarrollados en
la Unidad Didáctica. Se aplica en la última semana y representa el 60% de la nota de la Unidad
Didáctica.

La fórmula de evaluación de la Unidad Didáctica es la siguiente:

4%*[EC01] + 12%*[EC02] + 24%*[EC03] + 60%*[EF]

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PROGRAMACIÓN
La programación de los contenidos, actividades y evaluaciones del curso se realizarán de acuerdo a los
logros de aprendizaje especificados, tal y como se aprecia en el siguiente cuadro:

Logro de aprendizaje N° Temas y Subtemas Actividad de aprendizaje

Aplicación de Visual Studio

Realiza aplicaciones
en el entorno de trabajo
utilizando Visual Studio
1 ACTIVIDAD VIRTUAL
y resuelve soluciones y
proyectos con C#.
Elaboración de un caso
 Visión general al desarrollo de
práctico en donde se
aplicaciones en Visual Studio
configure una solución con
 Definición de .NET Framework
más de un proyecto.
y su arquitectura.
 Descripción del nuevo entorno
de desarrollo de C#, ventanas,
Observar y analizar las
herramientas y estructura de
actividades propuestos en
archivos.
la guía del curso y
 Creación de soluciones y
participar de manera
proyectos.
sostenible en ellas

Desarrollo de una
aplicación
Utiliza los Windows Forms con
formularios y controles controles básicos,
comunes de Windows modificación de sus
Diseño de formularios.
mediante la propiedades y gestión de
 Propiedades y eventos.
configuración eventos principales.
2  Manejo de Controles parte
correctamente de
1: Label, TextBox, Button
sus propiedades y ACTIVIDAD VIRTUAL
 Propiedades y eventos.
manipulando Observar y analizar las
adecuadamente a través actividades propuestos en
sus eventos. la guía del curso y
participar de manera
sostenible

Utiliza los formularios a
través de controles
comunes en la
3
aplicación de
Windows manipulando
propiedades y eventos.
Desarrollo de una
aplicación
Windows Forms con
controles básicos (parte 2),
modificación de sus
Manejo de Controles parte 2: propiedades y gestión de
 CheckBox, RadioButton, Group eventos principales.
Box, ComboBox, ListBox
 Propiedades y eventos. ACTIVIDAD VIRTUAL
Observar y analizar las
actividades propuestos en
la guía del curso y
participar de manera
sostenible
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Logro de aprendizaje N°
Realiza aplicaciones en
Windows utilizando
cuadros de diálogo
personalizados y
gestiona a través de los 4
eventos del teclado
cumpliendo mediante
los requisitos de diseño
del usuario
Realiza aplicaciones
comerciales básicas
utilizando formularios 5
MDI mediante controles
asociados
Aplica los elementos
fundamentales de
programación utilizando
6  Tipos de datos, variables y
el lenguaje C# para el
desarrollo de
aplicaciones
Temas y Subtemas
Cuadros de Diálogo
 Cuadro dialogo: Personalizado,
Propiedades y eventos.
 Cuadros de Diálogo modales y
no modales.
 Manejo de varios formularios.
 Eventos relacionados con el
teclado.
 Interceptar la tecla pulsada.
Formularios MDI.
 Manejo de Controles parte 3:
 MenuStrip, ToolStrip, StatusStr
ip
 Propiedades y eventos.
Programa en C#
 Elementos básicos de un
programa en C#.
operadores.
 Cadenas.
 Arreglos.
Actividad de aprendizaje
Elaboración de un caso
práctico donde se validen
los datos de un formulario
haciendo uso de todos los
controles revisados hasta
esta semana.
ACTIVIDAD VIRTUAL
Observar y analizar las
actividades propuestos en
la guía del curso y
participar de manera
sostenible
Desarrollo de una
aplicación Windows con
formularios MDI, menús,
barra de herramientas y
barra de estado.
ACTIVIDAD VIRTUAL
Observar y analizar las
actividades propuestos en
la guía del curso y
participar de manera
sostenible
Implementa algoritmos
básicos haciendo uso de la
sintaxis de C#.
ACTIVIDAD VIRTUAL
Observar y analizar las
actividades propuestos en
la guía del curso y
participar de manera
sostenible
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Logro de aprendizaje N°
Aplica las estructuras de
decisión e iterativas, sub
rutinas y estructuras de
datos a través (array,
colecciones) mediante el 7  Foreach.
lenguaje C# para el
desarrollo
aplicaciones de alto
rendimiento
Desarrolla aplicaciones
modulares a través de la
8
Programación Orientada
a Objetos en C#.
Desarrolla aplicaciones
con ORM utilizando Enti
ty Framework como
9  SQL Server
tecnología de accesos a
información mediante
una base de datos.
Temas y Subtemas
Estructuras
 Estructuras de
decisión: If. If … Else.Switch.
 Estructuras Iterativas. While.
Do … While. For.
 Métodos. Funciones y
Procedimientos.
 Colecciones y ArrayList.
 Estructuras y Enumeraciones
Programación Orientada a
Objetos
 Clases.
 Instanciando Clases.
 Constructores.
 Métodos y Propiedades
 Clases y Miembros estáticos.
 Jerarquía de Clases.
 Herencia.
Entity Framework (EF) - ORM
 Definición (ORM).
 Ventajas.
 Componentes.
 Base de Datos de ejemplo.
Estructura y procedimientos
almacenados.
Actividad de aprendizaje
Programación de
algoritmos con
instrucciones de decisión e
Iterativas,
aplicaciones modulares y
desarrollar soluciones con
estructura de datos
complejos como las
colecciones y
enumeraciones.
ACTIVIDAD VIRTUAL
Observar y analizar las
actividades propuestos en
la guía del curso y
participar de manera
sostenible
Implementación de
soluciones con el
paradigma POO.
ACTIVIDAD VIRTUAL
Observar y analizar las
actividades propuestos en
la guía del curso y
participar de manera
sostenible
Entender la arquitectura
de Entity Framework y su
interacción con distintos
motores de Base de Datos
como SQL Server y Oracle.
ACTIVIDAD VIRTUAL
Observar y analizar las
actividades propuestos en
la guía del curso y
participar de manera
sostenible
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Logro de aprendizaje N°
Aplica LINQ como
lenguaje de acceso y
resuelve la gestión de
información a través de 10
EF, logrando gestionar
los datos de forma
transparente.
Desarrolla aplicaciones
de escritorio con acceso
11
a base de datos
utilizando EF y LINQ.
Desarrolla la
arquitectura SOA y
reconoce servicios
web REST a través del 12
consumo de servicios
web
utilizando Postman.
Temas y Subtemas
Entity Framework (EF) - LINQ
 Generación del modelo y
clases a partir de una Base de
Datos (BD).
 LINQ.
 Definición y características.
EF y LINQ.
 Aplicaciones de escritorio con
EF y LINQ
 El control DataGridView.
 Enlace de controles a BD.
Servicios WEB
 Servicios Web
 Arquitectura SOA
 Enfoques SOAP y REST
 Verbos HTTP: GET y POST.
 Probar un servicio web REST
Actividad de aprendizaje
Creación de proyectos
(componentes) para la
gestión de información de
una BD
utilizando Entity Framewor
k.
ACTIVIDAD VIRTUAL
Observar y analizar las
actividades propuestos en
la guía del curso
y participar de manera
sostenible
Desarrollo de una
aplicación de escritorio con
mantenimiento de datos
(CRUD) de una BD,
usando Entity Framework
y LINQ.
ACTIVIDAD VIRTUAL
Observar y analizar las
actividades propuestos en
la guía del curso y
participar de manera
sostenible.
Identificación de los
principales elementos de
un servicio
web REST utilizando la
herramienta Postman.
ACTIVIDAD VIRTUAL
Observar y analizar las
actividades propuestos en
la guía del curso y
participar de manera
sostenible
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Logro de aprendizaje N° Temas y Subtemas Actividad de aprendizaje

Desarrolla aplicaciones
de escritorio utilizando
consumo de servicios
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web REST haciendo uso
de librerías .NET.
Implementación de una
aplicación de escritorio que
consuma servicios
Aplicación de escritorio con
web REST.
Servicios Web
ACTIVIDAD VIRTUAL
 Consumir servicios
Observar y analizar las
web REST desde aplicaciones
actividades propuestos en
de escritorio.
la guía del curso y
participar de manera
sostenible

EVALUACIÓN FINAL

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografía virtual básica:

1. Base de datos E-Libro:

 Ferrer Martínez, J. (2014). Aplicaciones web. RA-MA.
 Ferrer Martínez, J. (2015). Implantación de aplicaciones Web. RA-MA.
 Hueso Ibáñez, L. (2015). Base de datos: grado superior. RA-MA.
 Martínez López, F. J. y Gallegos Ruiz, A. (2017). Programación de bases de datos
relacionales. RA-MA.
 Martínez Rolán, X. (2019). Diseño de páginas web: Wordpress para todos los públicos.
UOC.
 Moreno Pérez, J. (2015). Programación orientada a objetos. RA-MA.
 Millán, M. E. (2012). Fundamentos de bases de datos. Universidad del Valle.
 Orós Cabello, J. C. (2014). Diseño de páginas Web con XHTML, JavaScript y CSS (3
ed.). RA-MA.
 Ortega Candel, J. M. (2019). Seguridad en aplicaciones web Java. Ediciones de la U.

2. Biblioteca virtual Macro:

 Marcelo Villalobos, R. W. (2014). Fundamentos de Programación Visual Basic. Macro.

3. Otros documentos en línea:

 Microsoft. (s. f). System.Windows.Forms Espacio de nombres.
https://docs.microsoft.com/es-es/dotnet/api/system.windows.forms?view=netframework-
4.8
 Nicosiored. (2016, 14 de noviembre). Tutorial Programación Windows Forms C# 1 ---
Creación de un proyecto [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=AN79L5B7a58&list=PLM-
p96nOrGcZezSAPW08ulofVcEZRpYfH&index=2
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 Pildorasinformaticas. (2018, 08 de junio). Curso C#. Presentación. Vídeo 1 [video].
YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=6EBNIgkrU74&list=PLU8oAlHdN5BmpIQGDSHo5e
1r4ZYWQ8m4B&index=2
 Pildorasinformaticas. (2018, 19 de noviembre). Curso C#. POO. ¿Qué es la POO? Vídeo
27 [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=xz7gn9UXdrA&list=PLU8oAlHdN5BmpIQGDSHo5e
1r4ZYWQ8m4B&index=28