ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I. DA
DATO
TOSS INFOR
INFORMA
MATI
TIVO
VOS:
S:

1.1. I.
1.1. I.E.
E. Nº : 5117 Jorge Portocarrero Rebaza
1.2. Grado : 6to grado
1.3. Sección : “A”
1.4. Área : RELIGIÓN
1.5. Duración : 2 horas
1.6. Fecha :
1.7. Docente : Vanessa De La Cruz Contreras

mitamos a la sagrada familia

II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

Los estudiantes relacionen sus experiencias de vida con los acontecimientos de la
Historia de la Sagrada Familia como manifestación del amor de Dios.

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

 Cuaderno u hojas de reúso.
 lápiz y borrador.
 Texto impreso

IV. PRO
PROPÓS
PÓSITO
ITO DE APR
APREND
ENDIZA
IZAJE
JE
EVIDENCIA DEL INSTRUMENTO
DE
COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Cons
Constrtruy
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e su iden idenddad
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persona humana, amada por dios, Historia de la Salvación respetándose a sí importantes en la COTEJO.
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comprendiendo la doctrina de su
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propia religión, abierto al diálogo Expre
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o imitan sus buenas
con las que le son cercanas real
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• Conoce a Dios y asume su accion
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respeto por la vida humana. su familia.
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trascendente.
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argumenta
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ndo su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
V. DESAR
DESARROLLO
ROLLO DE LA
LA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD::

Distancia/Asincrónica
Revisa el texto (Anexo 1) Dialoga en familia sobre los textos con las siguientes preguntas

 ¿Tiene tulo?
 ¿Cuántos párrafos ene?


¿Qué po de texto es?

 ¿Has leído antes textos similares?
 ¿De qué trata este texto?

Presencial/sincrónico:

INICIO
Doy la bienvenida a los estudiantes.

Recuerdo las normas de convivencia del aula.

Pido que observen las diferentes imágenes de familias:

Dialogo con las siguientes preguntas:

 ¿Qué observas en la imagen?
 ¿qué valores crees que están demostrando?
 ¿con qué frecuencia se debe realizar los valores?
 ¿Cuál de las familias presenta valores similares a la sagrada familia?
Anoto las respuestas brindadas para tenerlo presente.

Comento que es en la actualidad estas situaciones de valores se vive en muchas familias porque
olvida os los valores más importantes.

Doy a conocer el propósito de la sesión:

 Propósito: Hoy idencamos los valores de la sagrada familia para imitarlos como
ejemplo de amor en nuestras familias.

Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la acvidad del día.

 Reconocer los valores la sagrada familia.

 Explicar los valores que se pracca en mi familia.
DESARROLLO
Presento el texto de la historia de la sagrada familia

Presento el texto de los valores de la sagrada familia

Los valores de la Sagrada Familia de Nazaret

1. El Amor: Es la fuerza que motiva a los miembros de una familia para salir adelante en toda
adversidad y provoca felicidad. La Sagrada familia tenía un amor mutuo.
2. La unión
unión:: Debe ser constante, todos deben ponen su granito de arena para que el hogar se
mantuviera en paz y armonía total.
3. Responsabilidad: Nos enseñan que cada uno tiene un papel dentro del hogar y que hay que
tomarlo con responsabilidad, la sagrada familia las cumplía con gran gozo.
4. La Soli
Solidar
daridad
idad:: Mantener la unión familiar tanto en momentos de felicidad como en situaciones
difíciles, la familia siempre debe estar solidarizada.
5. La JusJusticticia
ia:: Impartir justicia dentro del seno familiar es otra de las enseñanzas de la Sagrada
Familia.

6. Habla de la integridad en que debemos actúar, siempre respetando las normas.

7. La
La Honradez:
Oración: La sagrada familia enseña que se debe hacer oración en todo momento, y estar en
gracia con Dios.
8. El Agradec
Agradecimiento:
imiento: Es el agradecimiento eterno a Dios por la vida misma, y por todo lo que día a
día recibimos del creador.
9. La BoBond
ndad
ad:: Pr
Procu
ocurar
rar el bi
biene
enesta
starr del prójimo,
prójimo, valor muy marcado
marcado en la Sag
Sagrad
rada
a Fam
Famil
ilia
ia de
Nazareth.
10. La Verdad: Forma parte del crecimiento de las personas, es madurez y va acompañada de la
bondad y la belleza del ser humano, en un sentido espiritual.

Primero fomento la lectura silenciosa de cada texto, luego leen en voz alta con la lectura en
cadena.

Los estudiantes responden en forma oral de acuerdo al texto:

¿ Crees que hay un valor más importante ente los praccaba la Sagrada familia ?
¿Con qué frecuencia se debe realiza los valores en las familias, por qué?
¿ Crees que es necesario praccar estos valores en la familia, por qué?
Luego de conocer todos los valores de la Sagrada familia ¿ Cuáles crees que se pracca en tu
familia?
Menciona algunos ejemplos de los valores que se pracca en tu familia
¿ Cuáles de los valores nos permiten praccar la inclusión en nuestras familias?
¿ Qué valores praccas tú, en tu familia y cómo te sientes al realizarlos?

Resuelven una cha de trabajo ANEXO 2

CIERRERealizo un recuento de las acvidades que hicieron.
hici eron.

Propicio la meta cognición mediante estas preguntas: ¿Qué acvidad realizamos hoy?
¿Cómo lo realizamos? ¿Para qué les servirá lo realizado? ¿Tuvieron alguna dicultad?
¿Cómo lo superaron?
Presento la cha de evaluación para que veriquen sus aprendizajes.

- Tarea: En tu cuaderno escribe los valores que has observado en tu familia y como
se relaciona con los de la sagrada familia.

Felicito las parcipaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.

Pido a los estudiantes que completen la Ficha de autoevaluación.

VI.INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
 Lo logré Lo estoy Necesito apoyo
intentando
Refexiono sobre mis aprendizajes

Reconocí los valores la sagrada familia.

Expliqué los valores que se pracca en mi

familia.

VII.
VII. REFL
REFLEX
EXIO
IONE
NES
S DE
DEL
L AP
APRE
REND
NDIZ
IZAJ
AJE:
E:

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

FIRMA COORDINADOR FIRMA DOCENTE

LISTA DE COTEJO

COMPETENCIA: Construye su idendad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo
la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas
Reconocí los valores Expliqué los valores
la sagrada familia. que se pracca en mi
familia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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APELLIDOS Y NOMBRES L L n
i N L L in N a L L in N

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