“2014.

Año de los Tratados de Teoloyucan”

EN LA ESCUELA PRIMARIA “GUSTAVO BAZ PRADA”
GUÍA DE OBSERVACIÓN

Grupo observado: 6° B Número de alumnos: _35__Docente observado: _Profra. Tomasa Asignatura: _Español__
Situación observada y contexto: ____Lenguas indígenas en el salón de clases________

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
Pone en práctica estrategias y utiliza varios recursos didácticos para el trabajo en clases, tomando en cuenta las características de sus alumnos, sus intereses y sus inquietudes. *
Establece un clima de confianza en el aula, permitiendo a los alumnos expresarse libremente, ser escuchados y respetados. *
Fomenta los buenos hábitos de estudio. *
Respeta tiempos y lleva a cabo la secuencia didáctica. *
Los instrumentos de evaluación permiten que los alumnos se involucren en el proceso educativo. *

Hora Descripción Recomendaciones a mi compañer@

4:40 SEGUNDA SEMANA DEL PROYECTO.
Aprendieron una canción que les enseñaron madres de familia. los alumnos participan para recordar lo que
vieron el día anterior.
Exponen los distintos tipos de lengua que existen en el país. Mientras tanto, los alumnos toman nota,
posteriormente ubican la diversidad de lenguas en mapa del Estado de México.

PASEOS DE ECATEPEC, ESTADO DE MEXICO A _25___ DE MARZO DE 2014.

RESPONSABLE DE LA INFORMACION Vo. Bo. DE LA DIRECTORA

___________________________________________ PROFESORA MA. ELVIA ESCUTIA SIXTOS

Ana Elizabeth Palacios Guerrero

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN CALLE EHECATL SIN NUMERO

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL COL. PASEOS DE ECATEPEC. C. P. 55029
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ECATEPEC DE MORELOS, MÉXICO
PRIMARIA “GUSTAVO BAZ PRADA” TEL. (0155)26226809
TURNO MATUTINO C.C.T. 15EPR4691A E. MAIL