SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

LIMA CALLAO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: AUTOMOTORES

ESTUDIANTE: Jhonatan Geanpier Montesinos Flores

ID: 001509310 BLOQUE:_____________________________________________

CARRERA: MECÁNICA AUTOMOTRIZ .

INSTRUCTOR: JUAN CÓRDOVA HUAMÁN .

SEMESTRE: II SEMESTRE DEL: / /2023 AL: / /2023

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Montar el motor
02 Verificar sincronización
03 Desmontar el mecanismo de distribución

04 Verificar componentes del sistema de

distribución con instrumentos de medición
05 Sincronizar mecanismo de distribución

06 Desmontar conjunto de balancines

07 Desmontar culata
08 Verificar estado de pernos de culata
09 Desmontar / verificar, válvulas guías y asientos
10 Asentar válvulas
11 Verificar planitud
12 Verificar resortes
13 Cubicar cámaras de combustión
14 Montar culata
15 Desarmar conjunto móvil
16 Medir conjunto pistón biela y anillos
17 Medir cigüeñal
18 Medir cilindros
19 Medir cojinetes de biela y bancada
20 Verificar planitud del monoblock
21 Verificar el estado de los pernos del motor
22 Armar conjunto móvil
23 Montar en el motor
24 Calibrar holgura de válvulas
25 Verificar y/o ajustar faja de distribución
26 Verificar cadena de distribución
27 Verificar guías y templadores
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS
*Número de repeticiones realizadas. EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
28 Verificar y/o ajustar faja de distribución
29 Verificar cadena de distribución
30 Verificar guías y templadores
31 Verificar y/o cambiar retenes de aceite
32 Verificar la sincronización
33 Verificar filtro de aire

34 Cambiar filtro de combustible de acuerdo al

plan de mantenimiento
35 Desmontar / inspeccionar / montar tuberías
(cañerías) y mangueras
36 Verificar presión de combustible (baja presión)

37 Purgar aire del circuito de combustible y poner

a punto
38 Verificar inyectores diésel y gasolina

39 Comprobar bomba de alimentación

40 Verificar resistencia de los inyectores de

gasolina
41 Cambiar filtro de aceite de acuerdo al plan de
mantenimiento
42 Verificar y/o cambiar aceite del motor

43 Revisar niveles de aceite del motor

44 Verificar presión de aceite en el motor

45 Verificar temperatura de funcionamiento del

motor
46 Verificar y/o cambiar líquido refrigerante

47 Verificar nivel de líquido refrigerante

48 Verificar estanqueidad del sistema de

refrigeración
49 Verificar correas y fajas

50 Verificar mangueras y abrazaderas

51 Verificar y/o cambiar tapa de presión
52 Limpiar sistema de refrigeración

53 Verificar / instalar termostato

54 Verificar ventilador eléctrico
55 Verificar sensor de temperatura de refrigerante
56 Verificar la temperatura del motor con escáner
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

II SEMESTRE SEMANA N°…………... DEL ……….. AL …………. DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Explicación sobre los 4 tiempos y desmontaje del motor 4

LUNES

Teoría sobre el motor y el vernier 4

MARTES

Teoría y utilización de la herramienta vernier 4

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL
12
Tarea más significativa:

Cálculo de cilindrada y el uso de la herramienta vernier

Descripción del proceso:

Pues para poder sacar el cálculo de cilindrada, debemos realizar lo siguiente:
-Debemos anotar los datos
-Convertir el diámetro y la carrera en centímetros ya que eso están en milímetro
-Luego debemos usar la fórmula de cilindrada unitaria
Y si queremos sacar cilindrada total debemos hacer el mismo procedimiento y le aumentamos
el número de cilindro y lo multiplicamos.

Para poder usar la herramienta vernier debemos saber sus medidas ya que mide centímetros,
milímetros y fracciones de milímetros ; posee un par de mordazas permite tomar la medida
exterior, en el revés posee un par de mordazas que permite medir las medidas internas y en el
extremo de abajo posee una barra de profundidad que permite medir la profundidad.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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