Hoy jueves 12 de enero del año en curso el grupo de 1 B
presentaremos un proyecto correspondiente a la materia de español.
Por lo cual les agradecemos su presencia, su atención y su
disposición.
La enseñanza del español para la educación básica es que los
estudiantes se apropien de diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera eficaz en la vida escolar y extraescolar.
Es preciso que aprendan a utilizar el lenguaje para organizar su
pensamiento y discurso, analizar y resolver problemas y acceder a las diferentes expresiones culturales del presente y pasado.
Por lo cual El lenguaje, además de ser el mecanismo por el que las
personas se comunican y transmiten conocimientos, ideas y opiniones, es uno de los instrumentos más importantes para todo niño en el proceso de conocer el mundo que le rodea y establecer sus primeras relaciones de afecto. En este contexto, leer y escribir, como herramientas del lenguaje, se convierten en la fórmula perfecta para incrementar el aprendizaje y el desarrollo en general
El proyecto a presentar corresponde la materia de español bloque 2
Palabra de principio
Secuencia 5 escribir un cuento.
Ámbito: Literatura
Practica social del lenguaje: Escritura y recreación de narraciones.
Intención didáctica: Involucrar a los alumnos en el proceso de
escritura de textos narrativos, principalmente cuentos, con el propósito de que identifiquen las etapas que se deben seguir para crear uno que pueda publicarse en una antología
Aprendizaje esperado: Escribe cuentos de un subgénero de su
preferencia.
Muchas personas suponen que crear cuentos y novelas es una
actividad exclusiva de escritores profesionales con una inteligencia e imaginación prodigiosas.
En realidad, casi cualquier persona que tenga una historia en mente y
que desarrolle ciertos conocimientos y habilidades, puede escribir un cuento (de terror, policiaco, de aventura, de romance, de ciencia ficción, de viajes, etc.) y compartirlo con otros para que lo conozcan
Por ello es de la invitación a ustedes para que puedan escuchar los
cuentos que cada uno de los alumnos escribió utilizando su creatividad y sobre todo su imaginación.