l hierro y se reducirá el cobre

depositando una delgada capa

de cobre sobre el hierro.
- Una reacción de exhibición
mediante un experimento de
glicerina vegetal y
permanganato de potasio. En
este caso el permanganato de
potasio causara
que la glicerina combustione de
manera instantánea.
- Reacciones de neutralización
en un experimento donde
mezclaremos
vinagre(acido) y bicarbonato
(base) donde se producirá una
reacción acido-base
que producirá gases que inflaran
un globo.
2. ¿Qué señales o evidencias
debemos observar para poder
decir que está ocurriendo una
reacción química?
Cada vez que ocurra un cambio o
reacción químicos además de
ocurrir un cambio en su
estructura molecular y enlaces
notaremos un cambio visible en
su apariencia física. Y nos
daremos cuenta de que su
apariencia no es la misma de
antes que se realizara el
“experimento”. Algunos de los
cambios que podremos observar
serian la formación de
algún humo blanco,
desprendimiento de calor o algún
gas, y la formación de solidos o
cambio de color.
3. ¿Qué información obtenemos
de una ecuación química
balanceada?
Al obtener una ecuación química
balanceada tendremos
conocimiento de la cantidad de
átomos presentes en los reactivos
y en el producto. Y también
tendremos conocimiento de
la cantidad de moléculas que
tiene cada elemento
individualmente mediante a los
coeficientes resultantes en la
ecuación química balancead
l hierro y se reducirá el cobre
depositando una delgada capa
de cobre sobre el hierro.
- Una reacción de exhibición
mediante un experimento de
glicerina vegetal y
permanganato de potasio. En
este caso el permanganato de
potasio causara
que la glicerina combustione de
manera instantánea.
- Reacciones de neutralización
en un experimento donde
mezclaremos
vinagre(acido) y bicarbonato
(base) donde se producirá una
reacción acido-base
que producirá gases que inflaran
un globo.
2. ¿Qué señales o evidencias
debemos observar para poder
decir que está ocurriendo una
reacción química?
Cada vez que ocurra un cambio o
reacción químicos además de
ocurrir un cambio en su
estructura molecular y enlaces
notaremos un cambio visible en
su apariencia física. Y nos
daremos cuenta de que su
apariencia no es la misma de
antes que se realizara el
“experimento”. Algunos de los
cambios que podremos observar
serian la formación de
algún humo blanco,
desprendimiento de calor o algún
gas, y la formación de solidos o
cambio de color.
3. ¿Qué información obtenemos
de una ecuación química
balanceada?
Al obtener una ecuación química
balanceada tendremos
conocimiento de la cantidad de
átomos presentes en los reactivos
y en el producto. Y también
tendremos conocimiento de
la cantidad de moléculas que
tiene cada elemento
individualmente mediante a los
coeficientes resultantes en la
ecuación química balancead
l hierro y se reducirá el cobre
depositando una delgada capa
de cobre sobre el hierro.
- Una reacción de exhibición
mediante un experimento de
glicerina vegetal y
permanganato de potasio. En
este caso el permanganato de
potasio causara
que la glicerina combustione de
manera instantánea.
- Reacciones de neutralización
en un experimento donde
mezclaremos
vinagre(acido) y bicarbonato
(base) donde se producirá una
reacción acido-base
que producirá gases que inflaran
un globo.
2. ¿Qué señales o evidencias
debemos observar para poder
decir que está ocurriendo una
reacción química?
Cada vez que ocurra un cambio o
reacción químicos además de
ocurrir un cambio en su
estructura molecular y enlaces
notaremos un cambio visible en
su apariencia física. Y nos
daremos cuenta de que su
apariencia no es la misma de
antes que se realizara el
“experimento”. Algunos de los
cambios que podremos observar
serian la formación de
algún humo blanco,
desprendimiento de calor o algún
gas, y la formación de solidos o
cambio de color.
3. ¿Qué información obtenemos
de una ecuación química
balanceada?
Al obtener una ecuación química
balanceada tendremos
conocimiento de la cantidad de
átomos presentes en los reactivos
y en el producto. Y también
tendremos conocimiento de
la cantidad de moléculas que
tiene cada elemento
individualmente mediante a los
coeficientes resultantes en la
ecuación química balancead
La reacción química es un
cambio químico donde varia la
composición del sistema. Donde
observaremos que la sustancia no
va a ser la misma antes y
después de realizar el
proceso; podremos observar su
trasformación.
Ejemplos:
- Las combustiones que son
procesos donde una sustancia se
quema al
combinarse con oxígeno.
- Reacción de descomposición en
un experimento donde podamos
ver la
descomposición del agua
oxigenada en oxígeno y agua.
- Reacción redox con un
experimento de oxidación de
sulfato de cobre con hierro.
Donde se oxidará el hierro y se
reducirá el cobre depositando
una delgada capa
de cobre sobre el hierro.
- Una reacción de exhibición
mediante un experimento de
glicerina vegetal y
permanganato de potasio. En
este caso el permanganato de
potasio causara
que la glicerina combustione de
manera instantánea.
- Reacciones de neutralización
en SEDE
ÁREA un SIMÓN BOLÍVAR
GEOMETRIA
DOCENTE ANDRÉS FELIPE ROMÁN ROJAS
GRADO 8
Plan de Mejoramiento II periodo

experimento donde mezclaremos

vinagre(acido) y bicarbonato
(base) donde se producirá una
reacción acido-base
que producirá gases que inflaran
un globo

COMPETENCIA: APLICACIÓN DEL VOLUMEN EN FIGURAS TRIDIMENSIONALES

INDICADOR DE LOGRO:

Distingue las características de una figura tridimensional reconociendo sus propiedades.

Aplica el conocimiento matemático reemplazando las formulas asignadas para cada figura
tridimensional.
Calcula el volumen de las figuras tridimensionales.
Actividad 1: para consultar y facilitar la compresión preguntas guía ¿Qué es una figura
tridimensional? ¿cuáles son los tipos de figuras tridimensionales existentes? ¿Cuáles son
sus propiedades? ¿Cómo calcular el volumen de una figura tridimensional? ¿Cómo se
calcula el área de la base?

Preguntas guías para consultar ¿Qué es un polígono? ¿Cómo se clasifican los polígonos?
¿Qué es el perímetro? ¿Qué comprende el área de un polígono? ¿Cómo se aplican en los
polígonos?

Actividad 2: Presentar los siguientes Ejercicios

1. Hallar el volumen y área del cubo Cuya arista es de 23 cm dibujar el cubo
2. Hallar el volumen y área de la base del cilindro Diámetro de 16 y altura de 38 cm
dibujar el cilindro
3. Hallar el volumen y área de la base del prisma rectangular con altura de 40 la base del
rectángulo es de 24 cm y su altura de 32 cm, dibujar el prisma

4. Hallar volumen y área de la base del prisma triangular

Datos
Triángulo Lado a = 7cm b= 9 C= 12cm
Altura del prisma de 34 cm

Actividad 3 prueba de conocimiento de la temática programa por el docente

Nota importante: ¡Los ejercicios deben tener el procedimiento correspondiente, no

se aceptan operaciones sueltas sin ningún soporte!