GUÍA N° 5

2023
PERIODO: 3° Nombre del docente(s) Grado: Sexto
Guía N° 5 Johan Alexander Arango Cuadrado Asignatura/Área:
Fecha: 19/09/2023 Ciencias Sociales

Tema: Civilización de la China

Civilización de la Antigua China
Los primeros pobladores de China se asentaron en los deltas de los
ríos Hang-Ho (río Amarillo) y Yang-Tsé-Kiang (río Azul), que van en
sentido oeste-este a través de China. Aun no existe una precisión en
la fecha en que surgieron los primeros pueblos en estos territorios,
pero a partir del siglo XVIII a. C. aparecen las primeras dinastías o
grupos de gobernantes pertenecientes a un mismo linaje familiar que
gobernaron el territorio.
La cultura que surgió en estos territorios era autónoma, puesto que
se encontraba aislada por fronteras naturales como montañas y
grandes desiertos.

Importancia de Hang-Ho y Yang-Tsé-Kiang

Río Hang-Ho o Río Amarillo

El río Hang-Ho o Amarillo nace en las montañas de Bayan-Har, en la
cordillera de Kunlun (Qinghai) y recorre el centro de China en
dirección noreste, este, sur y nuevamente sureste hasta desembocar
en el mar de Bohai (mar Amarillo). Tiene una longitud de 5464 Km, lo
que lo convierte en el sexto río más largo del mundo.

Río Yang-Tsé-Kiang o Río Azul

El río Yang-Tsé-Kiang o Azul por su parte nace en la meseta tibetana,
atravesando China en dirección sureste y este hasta desembocar en
el mar de China Oriental, muy cerca de Shanghái. Tiene una longitud
de 6300 Km, lo que lo convierte en el tercer río más largo del mundo.

Ambos ríos juegan un papel fundamental para el desarrollo

de la historia de China, porque les permitió a los habitantes
aprovechar los recursos naturales a través de la
implementación de un sistema de agricultura basados en el
cultivo de arroz especialmente.
La era de las dinastías
Aproximadamente en el segundo milenio a. C., algunas
culturas del valle del Hoang-Ho empezaron a construir las
primeras ciudades, iniciando la era de las dinastías. Esto se
dio como producto de la unificación de varias culturas
provenientes del norte del valle de Hoang-Ho,
caracterizadas por una compleja estratificación social.
Las dinastías se van a clasificar en dos tipos o etapas: la
primera son las de formación cultural, y las otras son las de
formación del Imperio.

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Organización social

Organización política

Considerado el Hijo del Cielo, por lo tanto, los chinos

consideraban que el emperador ejercía un Mandato
Celestial, el cual consistía en una doctrina por la que el
Emperador

poder del este era sagrado, podía gobernar durante el

tiempo que quisiera, siempre y cuando el Emperador
fuera justo y respetuoso. Esta idea ayudo mucho a las
rebeliones contra los malos gobernantes, porque se
justificaba como la pérdida del “mandato del cielo”,
argumento que usaron los Zhou para rebelarse contra los
Shang.

• Corte imperial
Nobleza

• Altos oficiales del Ejército Imperial

• Terratenientes

• Jueces
Mandarines

• Recaudadores de impuestos
• Agentes de policía
• Estaban a cargo del ejército.

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Organización económica
Agricultura
•La principal actividad económica de los chinos
era la agricultura, y en especial, el cultivo de
arroz, aunque también sembraron otros
productos como el trigo, el maíz y el mijo;
para el siglo IV a. C., se empieza a cultivar el
té, el cual adquiere importancia. Gracias a sus
características topográficas, la cual es
montañosa, los chinos desarrollaron una
técnica de escalonar las laderas de las colinas,
técnica conocida como terrazas. En épocas de
muchas lluvias los ríos inundaban las zonas de
plantaciones, por lo que se idearon formas de
represar el agua y crear canales que desviaran
los ríos, esto con el fin de proteger esas zonas.
Legado cultural y técnico
Religión
Comercio
•Esta actividad económica adquiere
importancia a partir del año 500 a. C., cuando
las provincias del interior empezaron a
necesitar productos que no tenían como la sal
y el hierro que eran producidos en zonas
costeras. Más adelante, durante la dinastía
Han del Oeste, se empieza a dar un comercio
exterior por medio de la Ruta de la Seda,
fenómeno que le permitió al Imperio de China
comerciar con culturas de Medio Oriente y
Europa. Entre los productos que
comercializaban los chinos, estaba el algodón,
el papel, jade, porcelana, hierro y el más
importante de todos, la seda.
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Arquitectura
La gran mayoría de las construcciones en China estaban hechas de madera, entre las más emblemáticas encontramos:

Ting: un palacio o un templo que Pailou: Eran como una especie de

estaba construido de forma arcos triunfales que eran construidos
cuadrangular con amplio techo y alero con piedra y madera, y estaban
grande sostenido por columnas adornados con pinturas y cerámicas.

Taa o torre pagoda: formada por una

serie de cuerpos superpuestos con
alero.

Una de las construcciones más emblemáticas de toda la cultura

china es sin duda la Gran Muralla, la cual es una enorme
estructura de unos 21200 Km de largo, que va desde la frontera
con Corea, bordeando el río Yalu, hasta el desierto de Gobi, a
lo largo de la frontera con el sur de Mongolia; en promedio
mide de 6 a 7 metros de alto y 4 a 5 metros de ancho. Fue
construida entre los años 221 a. C. y 1644 d. C. para servir como
defensa contra la invasión de los mongoles que provenían del
norte.

En un libro antiguo llamado Shu Ching está registrado que los chinos tenían la capacidad de
Astronomía
predecir los eclipses solares y lunares, calcular el curso de meteoritos y cometas

Dominaron el sistema decimal, el conocimiento de los porcentajes y las proporciones, y el

Matemáticas
cálculo de las raíces cuadradas y cúbicas.

Para la vida cotidiana, los chinos crearon una serie de técnicas útiles, por ejemplo, idearon
un sistema de baldes manipulados por pedales para el riego de cultivos. La ingeniería
hidráulica alcanzó un gran desarrollo con la creación de diques y canales para irrigar predios
y evitar inundaciones. Idearon máquinas para hilar que eran muy eficaces y sofisticadas, la
La técnica hiladora policroma era capaz de elaborar telas de muchos colores y trabajar la seda.
Los chinos también idearon el papel el cual era hecho de la corteza de un árbol, inventaron
la imprenta de bloques de madera, la pólvora, la cerámica y la brújula. Tuvieron
importantes avances en la química, la elaboración de mapas, el registro de temblores, y la
invención de un tratamiento médico conocido como la acupuntura.

Los chinos alcanzaron un importante desarrollo en la técnica de la siderurgia o la fundición

del hierro. El desarrollo de esta industria le permitió al Estado obtener recursos para las
Metalurgia
construcciones de obras de infraestructura como caminos o acueductos. También les
permitió la creación de sofisticadas y resistentes armas y utensilios domésticos.

Para los chinos la escritura tenía un valor artístico que no solo les permitía transmitir ideas,
sino que también se le valoraba su estética. En un inicio la escritura era en tabletas hechas
Escritura
de bambú y madera; pero tras la invención del papel, se inició a escribir en este material,
como lo hacemos hoy en día. Para escribir lo chinos usaban pinceles o plumas y tinta.

En cuanto la escultura, los chinos hacían pequeñas estatuas, ya que sólo los dioses podían
tener grandes dimensiones. La pintura de los chinos estaba relacionada con la literatura, la
Escultura y pintura
poesía y el pensamiento político y religioso del pueblo; los pintores trabajaban sobre papel,
porcelana, madera, tela y seda, usando como elemento principal la tinta.

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 Las manifestaciones artísticas de los chinos se caracterizan por la delicadeza y la maestría en
Arte el manejo de los colores, las formas y las imágenes, características que se pueden observar
en sus pinturas, bordados y en las obras arquitectónicas.

Actividad I: con base a la lectura realizada, realizar las actividades a continuación.

1. Según el concepto de civilizaciones, ¿La Antigua China se puede considerar como una civilización? Explica tu
respuesta.
2. Completa la sopa de letras a continuación con las palabras que faltan en el Mapa conceptual a continuación:

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3. ¿Qué importancia tuvieron el río Amarillo y río Azul para el desarrollo de la Civilización de la Antigua China?
4. Llenar la siguiente información sobre los ríos importantes de la cultura de la Antigua China:

Río Hang-Ho o Río Amarillo Río Yang-Tsé-Kiang o Río Azul

Lugar de Lugar de
nacimiento nacimiento

Lugar de Lugar de
desembocadura desembocadura

Longitud (Km) Longitud (Km)

Top de ríos más Top de ríos más

largos largos

5. Resaltar los aspectos más importantes de cada una de las dinastías de la Antigua China
Dinastía Shang Yiin
Etapa de Formación cultural

Dinastía Zhou
Dinastía Quin
Etapa de Formación del Imperio

Dinastía Han del Oeste

Dinastía Xin

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 Dinastía Han del Este

6. Completa la descripción de cada uno de los roles de la Organización Social de la China Antigua:

7. Localiza en el mapa a continuación los siguientes lugares de China. Luego, identifícalos de acuerdo con las
instrucciones:

• De color , la meseta del Tíbet y los Himalayas

• De color , el desierto de Gobi

Luego delinea:

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 • De color , la Gran Muralla china

• De color , la Ruta de la seda

• De color, , los ríos Huang-Ho y Yang-Tsé Kiang

8. Observa la fotografía del valle del río Hoang-Ho en la actualidad. Luego desarrolla las actividades:
a. Describe qué características geográficas y adelantos técnicos y científicos de los antiguos chinos reconoces.
b. Escribe dos semejanzas entre la agricultura china y la de las antiguas civilizaciones egipcias y mesopotámicas que
puedan percibirse en esta fotografía.

9. En las siguientes imágenes escribir a que tipo de construcción corresponde cada una, es decir si es una Ting, Taa o
Pailou:

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10. Lee y analiza el siguiente texto. Luego responde las preguntas

a. Explica qué entiendes por la expresión “Miramos y no vemos” y escribe un ejemplo en tu cuaderno
b. ¿Consideras que tu forma de vida apunta hacia el perfeccionamiento como ser humano? Argumenta tu respuesta.
c. ¿Qué actitudes personales consideras que pueden perturbar el fortalecimiento de tu espíritu?

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