HISTORIA

¿QUÉ VOY A APRENDER?

DESTREZA CS.H.5.1.1. Contrastar los conceptos de historia e historiografía con el
fin de diferenciar la realidad de la construcción intelectual.
INDICADOR DE EVALUACIÓN I.CS.H.5.1.1. Contrasta los conceptos de historia e historiografía,
mediante el uso técnico y ético de diversas fuentes, relativizando los
diversos enfoques, con el fin de diferenciar la realidad de la
construcción intelectual. (J.2., J.3., I.2.)
TEMA CIENCIAS AUXILLARES DE LA HISTORIA

INSTRUCCIÓN:

1. Lea las páginas 22 y 23 de su texto, realice las siguientes actividades.

a. Realice un mapa conceptual sobre las ciencias auxiliares de la historia.
b. Investigue y recolecte (pegue gráficos) sobre las fuentes primarias analice
información obtenida, y reflexione sobre cómo estas fuentes primarias ayudan a
comprender mejor el pasado.
2. Lea las páginas 24, 25, 26 y 27 de su texto, realice las siguientes actividades.
a. Saque 6 ideas principales sobre la historiografía.
b. Elabore un cuadro comparativo entre:

HISTORIA HISTORIOGRAFÍA

c. Realice diferencias entre Positivismo Histórico y Materialismo Histórico.

d. Lea y observe a los cinco pensadores de las diversas corrientes historiográficas,
escoja a un representante e investigue luego analice su postura.
3. De la página 27 realice un cuadro sinóptico sobre el Historicismo, los annales y la
historia Cultural.
NOTA: Todas las actividades serán desarrolladas en el cuaderno.

 Las actividades serán presentadas al presidente@ de aula, quien dará firmando

en la fecha indicada.
 Presentar las actividades el 24 de julio 2023.

Atentamente.

Profesora. Amparo Morales

Docente.