Trabajo grupal o individual

Identificación del trabajo

a. Módulo: 2
b. Asignatura: Salud y entornos saludables
c. RA: Relaciona el concepto salud a las distintas etapas del ciclo
vital, discriminando riesgos
para la salud en cada etapa cubierta por párvulo, primer
ciclo básico y educación
diferencial, en Chile.
d. Docente Online: Jocelyn Bustos
e. Fecha de entrega: 04 de Julio 2023

Identificación del/los estudiantes/s

Nombre y apellido Carrera

Mariela Jessica Tabilo Cortés Tec. Educación parvularia y primer ciclo
básico

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Introducción

En este trabajo tendremos que enlazar el concepto de salud a algunas etapas del ciclo
vital, es decir primera infancia, adolescencia y adultez, teniendo en cuenta que atreves de
estas edades es el abordaje de los técnicos en párvulo.
Tendré que estudiar dos casos en los cuales se tendrá que relacionar las distintas etapas
del ciclo vital.

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Desarrollo
Ítem 1:
Características:
Benjamín
1: niño de ocho años que tiene síndrome
de Asperger (trastorno que afecta la
capacidad de socializar y comunicarse con
efectividad)
2:Nacido en una casa ubicada en las
condes, hijo de una madre adolescente la
cual presenta severos problemas con el
alcohol.
Ítem 2:
Riesgos:
Benjamín
1: la obesidad puede ser un riesgo
asociado a este niño ya que es bastante
pequeño y se le nota la subida de peso que
ha incrementado
2: el alcoholismo de la madre ya que es
una madre adolescente y
Francisco
1: Adolescente de 18 años con síndrome
de Asperger
2: debido a su exceso de peso presenta
enfermedades crónicas, así como lo es la
diabetes y la hipertensión arterial
Francisco
1: Presenta enfermedades crónicas como
la diabetes y la hipertensión arterial, todo
esto se debe a su exceso de peso el cual
puede provenir de todo lo que le ha tocado
vivir en la vida, sus padres fallecieron
cuando solo tenia 13 años y aparte el es el
mayor de sus hermanos
2: Es diagnosticado con un caso de colon
irritable y una crisis de angustia, todo esto
produce que se encuentre con licencia y a
raíz de esto se la pasa todo el día
encerrado en su pieza viendo televisión,
revisando las redes sociales y bebiendo
cerveza.
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Item 3:

Benjamín:

Contexto: Es un niño que se encuentra en la etapa de la infancia con

apenas ocho añitos el cual tiene síndrome de asperger, es
hijo de una madre adolescente la cual presenta un consumo
problemático con el alcohol, este niño va a la escuela solo
medio día ya que es muy agresivo con sus demás
compañeros
Etapa de vida: Este niño se encuentra en la infancia con su corta edad de
ocho años

Riesgos asociados: Tiene riesgos a ser un niño con obesidad ya que a pesar de
que tiene solo ocho años ya se le nota su incremento de
peso, donde se supone que lleva comida a escondidas a su
habitación y se encierra a comer mientras juega a través de
páginas de internet.
Abordajes diferenciados: Para apoyar a Benjamín y sacarlo de estos riesgos en el que
se esta presentando vamos a realizar una reunión con los
padres y los otros alumnos para ver como es que entre todos
lo podemos ayudar y sacarlo de donde esta, ya que su
comportamiento igual es un poco riesgoso para todos los
demás compañeros; tratar de hacer actividades motivadoras
para un niño de su edad, así como juegos que le llamen la
atención, para que pueda compartir con sus demás
compañeritos.

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Francisco

contexto Es un adolescente de 18 años el cual presenta varias

enfermedades crónicas debido a su exceso de peso, las cuales
consisten en diabetes e hipertensión arterial, aparte es fumador y
además es el mayor de sus hermanos.
Es un joven trabajador y se desempeña como jefe de reposición del
supermercado en donde trabaja
Etapa de vida Este es un joven de dieciocho años que se encuentra en la etapa
de la adolescencia

Riesgos asociados Este adolescente tiene bastantes riesgos a la salud ya que

presenta varias enfermedades crónicas, así como lo son la
diabetes y la hipertensión arterial; últimamente también presento
algunos problemas al colon irritable
Abordajes diferenciados Con el caso de este adolescente quiero realizar algunas
actividades las cuales le sirvan como distracción y le ayuden en el
tema de su salud, se pueden hacer charlas con personas expertas
en el tema de la salud, también se pueden realizar clases de
zumba una vez por semana para ayudarlo a despejar un poco su
mente y sacarlo de donde esta.

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Conclusión

Con este trabajo pude comprender los riesgos que muchas veces no nos damos cuenta
que presentan los niños, por ejemplo, así como en el caso de Benjamín que se encuentra
en la etapa de la niñez el cual esta pasando por varios procesos bastante complicados,
igualmente que el caso de Francisco el cual es un adolescente con problemas de sobre
peso y con varias enfermedades crónicas las cuales se produjeron por la muerte de sus
padres.
Pude reflexionar que no todos los niños tienen una buena infancia, así como debiese de
ser, muchos niños sufren cosas que jamás en sus vidas debieran de ni siquiera verlo, hay
veces que no nos damos cuenta lo afortunados que somos con tener una vida bastante
“cómoda” dentro de todo.

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Bibliografía
Salud y entornos saludables IPP. (2023). Salud en ciclo vital. Obtenido de modulo 2:
jocelyn bustos