Sala de Pollitos unidad: “La lluvia” Mayo, semana del 2/5 al 5/5 y semana 8/5 al 12/5

Canción de bienvenida. Canción de bienvenida.

Presentación de nombres Juego de estatuas (dos veces)

Sonidos corporales La escucha Musical

Feriado Audición “canción de la lluvia”
sonorización de la lluvia Hablamos de lo escuchado y comparamos con la actividad
de la clase anterior.
Cotidiáfonos
Canción de despedida adiós, adiós. Exploración de bolsitas en referencia al sonido de la lluvia
Exploración sonora, modos de producir sonidos

Canción de despedida adiós, adiós.

Canción de bienvenida. Canción de bienvenida. Canción de bienvenida.

“Pica pican las gotitas”
La voz hablada y el canto: Texto hablado de la canción
con distintas entonaciones (actividad breve)
“Baile de los esqueletos “
Exploración sonora: palos de lluvia, primero uno solo,
luego uno para cada uno
Canción de despedida adiós, adiós.
Música y movimiento
Canción El aguacerito: se presenta la canción con una
breve historia y una nube. Expresión corporal (distintos
movimientos) con el aguacerito
Cierre de actividad: audición sonidos de lluvia (grabados)
y con la nube les invito a escuchar en calma
Canción de despedida adiós, adiós.
Cantamos “Pica pican las gotitas” y se hará un interludio
instrumental para que los niños realicen sonidos vocales
de la lluvia
Ritmo: velocidad (cambios y variaciones)
A partir de las consignas en el aguacerito, se explorarán
movimientos rápidos/lentos
Canción de despedida adiós, adiós.