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René Spitz nació en 1887 en Viena y estudió medicina en las universidades de Viena, Lausana y Berlín. Trabajó con Sigmund Freud y Sandor Ferenczi y se formó en psicoanálisis. Definió la depresión analítica como irritabilidad, astenia, dependencia y problemas del sueño y alimentación causados por privación afectiva en los primeros 18 meses de vida. Estableció tres etapas de esta depresión: pre-objetal sin distinción entre objetos, objeto precursor con reconocimiento de lo conocido
René Spitz nació en 1887 en Viena y estudió medicina en las universidades de Viena, Lausana y Berlín. Trabajó con Sigmund Freud y Sandor Ferenczi y se formó en psicoanálisis. Definió la depresión analítica como irritabilidad, astenia, dependencia y problemas del sueño y alimentación causados por privación afectiva en los primeros 18 meses de vida. Estableció tres etapas de esta depresión: pre-objetal sin distinción entre objetos, objeto precursor con reconocimiento de lo conocido
René Spitz nació en 1887 en Viena y estudió medicina en las universidades de Viena, Lausana y Berlín. Trabajó con Sigmund Freud y Sandor Ferenczi y se formó en psicoanálisis. Definió la depresión analítica como irritabilidad, astenia, dependencia y problemas del sueño y alimentación causados por privación afectiva en los primeros 18 meses de vida. Estableció tres etapas de esta depresión: pre-objetal sin distinción entre objetos, objeto precursor con reconocimiento de lo conocido
René Árpád Spitz nacio el 29 de enero de 1887 en la ciudad de Viena, estudio en la
universidad de viena, realizando sus estudios en la medicina, estudio en otras ciudades como lausana y berlin, durante estos años trabajo con profesionales como Sandor Ferenczi y empezó a familiarizarse con los trabajos de Sigmund Freud, un año mas tarde bajo la recomendación de Ferenczi, Spitz empezaría a analizarse por él con el fin de aprender, y termino formándose en psicología psicoanalítica se hizo miembro de la sociedad psicoanalítica Vienesa en 1926 una sociedad en las que participo varias veces, en 1930 hizo lo propio en la sociedad de psicoanalítica alemana. Entre sus obras y conceptos mas representativos del autor destaca la concepción de la depresión analítica, la cual define por la presencia de irritabilidad, astenia, dependencia, angustia, problemas del sueño y alimentación, aislamiento y poco apego y problemas a nivel intelectual comunicativo y motor, esta sintomatología aparece derivada de la existencia de una privación parcial del afecto durante la primera infancia y concretamente en los primeros 18 meses en las que el menor no ha podido tener una proximidad con su madre. Dentro de este concepto y elaborando más su teoría estableció la existencia de tres etapas a lo largo de este tipo de depresión: la fase pre-objetal, en la que hace aparición la sonrisa como mecanismo organizativo y no hay posibilidad de distinción entre objetos o de separarse del resto, la fase del objeto precursor en que este empieza a ser capaz de reconocer lo conocido y por último la fase de objeto real en el que empieza a entenderse una diferenciación entre madre e hijo y la angustia cuando está se va, y en la que también aparecen la angustia y la capacidad de decir no.