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REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CENTRO EDUCATIVO:
Y
GUÍA DE ESTUDIO
ELABORADO POR:
ASIGNATURA:
Gestión Empresarial 12
Año 2020
Ésta es la materia Gestión Empresarial para 12 grado, para los estudiantes del IPT
de Veraguas. A continuación, te presentamos éste módulo y guía de estudio para que
puedas leerla, analizarla y responder honestamente los cuestionarios que en ella
encontrarás.
OBJETIVOS GENERALES:
Con un atento saludo fraternal y con los mejores deseos de éxitos en sus estudios, les
presento esta guía de estudio que busca proporcionarle un medio de fácil manejo y
desarrollo de la materia Gestión Empresarial como una herramienta muy valiosa para
que usted pueda crecer económicamente, aún en los difíciles momentos que vivimos
hoy día, como muchos ya lo están haciendo.
2 Cuál es la
importancia del
ambiente y
entornos
organizacionales
3 A qué se refiere
con la acción
directa? Y de un
ejemplo.
4 A qué se refiere
con la acción
indirecta? Y de un
ejemplo.
Concepto
Elementos
1.3 El ambiente interno:
Condiciones tecnológicas:
Impacto de la tecnología
Beneficios
Desventajas
1.4 El ambiente externo:
1.5 La Perspectiva
La tercera Ola o Era del conocimiento
• La complejidad de las fuerzas del entorno https://youtu.be/0dQe4OJjK2A
• Las actitudes, convicciones y valores.
1.5 El ambiente externo:
No dejes de observar este material informativo, tan pronto tengas la oportunidad. Vale
el esfuerzo.
https://youtu.be/6b-sbu9kId4
• Concepto CURRICULO PRIORIZADO
• Elementos básicos de la Ambiente natural y organizacional.
cultura.
1.9 La cultura corporativa y su desempeño: Los entornos organizacionales
GUÍA DE ACTIVIDADES
ASIGNATURAS: GESTION EMPRESARIAL
OBJETIVOS:
CONTENIDO:
LECTURA:
Tema: Ambiente Natural y Organizacional. Lee el contenido que encontraras en la guía de
trabajo 1 LECTURA #1 Después de realizar la lectura, haz un resumen escrito a mano en la
parte de atrás de la página. Coloca tus datos generales. Recuerda enviarlo por correo o
WhatsApp. tomas la captura
EVALUACIÓN
Los criterios a evaluar en éste módulo se harán por medio de: Escala valorativa, lista de
cotejo, u otros instrumentos de evaluación que encontrarás después de actividades o
talleres la parte final de cad una.
Planificación evaluación: • Evaluación formativa: talleres, tareas, laboratorios prácticos,
análisis o reflexión de estudio de casos, entre otras alternativas. • Evaluación Sumativa:
ejercicios. • Registro de calificaciones: los docentes pueden realizar sus evaluaciones
utilizando la plataforma Microsoft Office 365.
En éste espacio en blanco enlista al menos 10 palabras de la lectura que llevas a través
del recorrido de éste módulo y de lo que te falta por leer y coloca su significado. Escribe
en letra de MOLDE sea preciso. 20 puntos
PALABRAS SIGNIFICADO
1
10
OBJETIVOS
1. Conocer los elementos de la planificación en una empresa.
CONTENIDO: Ambiente Natural y Organizacional
Relaciones verticales: es decir, entre la parte baja del organigrama y otras más
altas.
Relaciones horizontales: Entre personal del mismo nivel.
Percepciones ajenas: Se trata de clientes y proveedores, la relación con ellos y
cómo perciben a la compañía.
Estas relaciones son las que definen cuál es el clima de la compañía, que es uno de los
factores que más ayuda a distinguir a una empresa de otras. Para cuidarlas y favorecer
la comunicación interna será fundamental contar con las herramientas adecuadas. Es el
caso de los portales del empleado y el mánager: un canal de comunicación bidireccional
clave de esta relación.
Para identificar la cultura organizacional de una empresa contamos con lo que se conoce
como el Instrumento de Evaluación de la Cultura Organizacional (OCAI, por sus siglas
en inglés) y que la analiza atendiendo precisamente a:
El clima organizacional.
Los valores de la organización.
El tipo de líder que es más común en la compañía.
Se trata, en cada uno de estos factores, de observar si son más centrados en el
producto o en el método de producción y si se caracterizan por la libertad o por el
control. Todo ello permite conocer en qué espectro se encuentra la compañía y permite
categorizarla.
1. Definir los VALORES de nuestra compañía: qué quiere conseguir, por qué hace lo
que hace y en que cree.
2. Observaremos como quedaría nuestra cultura y si necesita CAMBIOS: En este
punto se pueden hacer grupos de discusión sobre estos valores establecidos y tratar
de poner sobre la mesa problemas que se quieran enfrentar por medio de la cultura.
3. IDENTIFICAR o CONTRATAR a personas que se ajusten a esa cultura: Las personas
hacen a la empresa, una vez se tienen fijados los valores y objetivos hay que tratar
de saber qué tipo de persona establecería esos valores. Eso sí, cuidado con contratar
gente que sea exactamente como nosotros, nosotros no somos la compañía.
4
Ver video 1
https://youtu.be/jbH8GPg_1zU
CÓMO CREAR UNA EMPRESA SIENDO AÚN MUY JOVEN. Puedes buscar otros videos o
historias con temas similares. Para reforzar tu aprendizaje.
Imagen 1
Esta imagen ilustra la empresa de una
emprendedora joven de la ciudad de
SANTIAGO Veraguas, Katherine, así como
ella, inició su propio negocio de venta de
ropas y accesorios de bellezas para
hombres mujeres y niños, la misma está
ubicada en Canto del Llano en la barriada
Villa Universitaria, llamada KGSHOP.
www.cuanto.app/kgshop.kgshop
De igual manera tú eres competente para
que te animes a buscar como incursionar en
una empresa y puedas, con la ayuda de tus
familiares emprender en una pequeña
empresa.
En la ciudad de Santiago existen varias empresas de jóvenes que un día tuvieron la
visión y la llevaron a hacer realidad.
¿De dónde parte un proyecto? De una necesidad, entonces identifica una necesidad latente
en tu comunidad, en el vecindario, en tu ciudad y emprende una empresa. Busca
información y no te quedes en el intento.
Ver video 2
https://youtu.be/I_6VwkThd6w
Imagen 2
Esta imagen ilustra la efectiva
participción de los estudiantes del
Instituto Profesional y Técnico de
Veraguas en la búsqueda contínua del
aprendizaje y capacitación para obtener
el conocimiento para ser emprendedores.
En ésta ocación se trataba de recibir
charlas en la Universidad Tecnológica de
Santiago relacionadas al
emprendidurismo, tema de gran
relevancia en nuestros días, ya que
debido a la situación por la que atravieza
el país, tenemos la gran tarea y necesidad
de re inventarnos y salir adelante con las
exigencias y responsabilidades que nos
competen como estudiantes, como
padres de familia y como ciudadanos de esta nación. Por lo tanto, les hago el llamado a
ustedes , mis estudiantes, a que se animen a ver el vídeo numero 2 antes referidos y ponerlo
en práctica, pero no solamente ése video, si no todo lo que pueda nutrir sus conocimientos.
Lo relevante de ésta ilustración es destacar la importaancia que tienen ustedes los
estudiantes de nuestra escuela IPTV, ya que son invitados cada año por esta prestigiosa
casa de estudios a ésta capacitación en jornada contraria, hoy no podemos asistir pero
estamos invitados virtualmente y es bueno que podamos participar por lo tanto les enviaré
los enlaces al grupo de whatsApp para que se conecten en la medida de sus posibilidades
y se capaciten virtualmente.
1.Escribe tu propio horario 1.1 Escribe las actividades 1.1.1. Escribe las actividades
diario de lunes a domingo. que realizas en tu diario vivir, que realizas en tu diario vivir,
Te coloco un horario de desde que amaneces hasta pero ahora re organizando,
modelo para que puedas que te acuestas a dormir. Se es decir, coloca en tu horario
crear el tuyo. Se honesto en honesto. diario o agenda tu tiempo
tu vida. En hoja blanca o el dedicado a tu empresa, y si
color que tengas. A mano en estabas desorganizado,
letra de molde o en máquina. organízate de la mejor
manera en tu tiempo.
2.Investiga una empresa 2.2 Describe sobre la 2.2.2 Que es lo que más te
existente en la localidad. empresa que investigaste, a llamo la atención en esa
que se dedican y todos los empresa que investigaste.
datos relevantes de la misma
3.Piensa en la empresa que 3.3 Describe las actividades a 3.3.3 Cuál será el nombre de
te gustaría emprender a ti y
las que te dedicarías en tu tu propia empresa en la que
ser tu propio jefe. empresa. vas a emprender. Sigue las
indicaciones descritas en el
SOCIALIZA EN LÍNEA en el grupo de WhatsApp
Deseo que tengas la oportunidad y puedas observar paso a paso esta información la cual podrás
realizar con materiales que tengas en tu casa, con la participación y coinonía de tus familiares
y podrás compartir experiencias fotos y videos en el grupo de WhatsApp que tú mismo hagas.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=256490822379822&id=1706425456239059&sfn
sn=wa&d=w&vh=e modelo # 1
Mira el modelo de horario que servirá solo de guía para que desarrolles el tuyo aquí en éste
espacio. 10 puntos
Modelo #2
Taller práctico
Siga las indicaciones dadas a continuación en este taller. Disfruta de trabajar en familia, en
casa y elabore un informe, puede ser a mano o en máquina.
Trabaje en la creación de una propia empresa que usted proponga.
Apóyese con la ayuda de sus familiares para lograr trabajar en su empresa propuesta.
Asista puntualmente a la clase virtual , televisiva, grupo de WhatsApp, y/o desarrollo del
módulo etc.
Coloque el rótulo de su empresa en la casa a la vista de sus vecinos.
Defina el producto a trabajar en su empresa.
EVALUACIÓN
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO DE VERAGUAS.
CONSTRUCCIÓN
GESTIÓN DE EMPRESAS
LISTA DE COTEJO
N.º CRITERIOS
Si No
1 Trabajé y desarrolle mi propia empresa.
ACTIVIDAD: ____________________________
GUÍA DE TRABAJO 2
TÍTULO/TEMA
CONTENIDO
Los artefactos
Los artefactos son aquellas cosas que se pueden ver, escuchar o sentir, o sea
son los procesos y estructuras visibles de la organización. Los artefactos incluyen
Pensemos y avancemos
6. ¿Pueden las mujeres practicar los mismos deportes que los hombres?___________
10. ¿Participan los padres de familias en las actividades del centro educativo?_________
Además de contestar éstas preguntas agreguen otros artefactos que definen la cultura de
su centro educativo.
1.
2.
3.
4
5.
Los supuestos básicos son las creencias que los miembros de una organización
dan por un hecho que son entendidas y deben ser practicadas. O sea, es la manera
adecuada de hacer las cosas dentro de la empresa o la sociedad.
Hoy día se hace muy necesario que tomemos en cuenta éste y muchos otros
conocimientos y estudios para emprender un negocio propio, tomar en cuenta una
necesidad actual, desarrollar ese proyecto, iniciando con una empresa pequeña
hasta llevarla a una gran empresa.
Artefactos. Son aquellas cosas que se pueden ver o escuchar o sentir, o sea son los
procesos y estructuras visibles de la organización.
Supuestos básicos. Son las creencias que los miembros de una organización dan por un
hecho que son entendidas y deben ser practicadas.
Valores adoptados. Son las razones que se utilizan para explicar el por qué se hace una
cosa dentro de una organización
REFLEXIONO Y PRODUZCO
1
Terminología de la cultura en las organizaciones. valor 15 puntos
c. Los supuestos básicos son las __________________ que los miembros de una
_______________ dan por un hecho que son entendidos y que deben ser prácticos.
d. Las razones que se utilizan para explicar porque se hace algo en una organización se
conocen como___________________.
ACTIVIDADES #2
f. ¿Qué creen que puede suceder en una empresa que se aferra a su supuesto básico y
no quiere analizar su entorno? ¿Podría esta empresa dejar de ser competitiva en el
futuro o inclusive desaparecer?
CONCLUSIONES: 10 puntos
Procura mirar éste video tan pronto tengas la oportunidad y recuerda anotar lo más
importante en una hoja blanca o el color que tengas.
https://youtu.be/6b-sbu9kId4
Es muy provechoso si pudieras mirar esta información valiosa que contiene este video.
miércoles 22 de julio
miércoles 29 de julio
miércoles 5 de agosto
miércoles 12 de agosto
miércoles 19 de agosto
miércoles 26 de agosto
miércoles 22 de septiembre
miércoles 9 de septiembre
miércoles 16 de octubre
miércoles 21 de octubre
Después de mirar esta capacitación podrás anotar en una hoja, sobre lo que escucharon de
las empresas fintech, cuáles son éstas empresas, y cuáles son los pagos que se pueden
realizar en línea. Es muy importante éstos conocimientos ya que nos ahorraran de hacer
largas filas.
EVALUACIÓN
Escala valorativa Valor: 35 puntos máximo
CRITERIOS 5 4 3 2 1 Puntos
obtenidos
TOTAL
ESTE MÓDULO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL IPT DE VERAGUAS CONSTRUCCIÓN DE 12
GRADO D, R, N, F1, F2, P1, P2 Y K DE ELECTRICIDAD. ANOTA LOS CONTACTOS DE TUS PROFESORES,
PARA ACLARAR ALGUNA DUDA. PROF. DIOCELINA REYES 63772209. PROF. ORLANDO DE LA ROSA.
66939148. PROF. JUAN SALAS 67360819. DIMAS GONZÁLEZ 693434
GUÍA DE TRABAJO 3
Lectura #3
TÍTULO/TEMA
Objetivo
LECTURA #3
El Ambiente Interno
Definitivamente en la exploración
espacial es donde se ha producido el
logro tecnológico más espectacular, el
cual fue que el hombre pudo abandonar
y regresar con vida a la tierra.
El primer lanzamiento (F9 v1. 0) ocurrió el
4 de junio de 2010 a las 18:45 UTC desde
el Complejo de lanzamiento espacial 40 de Cabo Cañaveral llevando una maqueta
de la cápsula Dragón. El Falcon 9 es el lanzador de la nave Dragón.
El Falcon 9 es el lanzador de la nave Dragón. La combinación ganó dos contratos
de Commercial Resupply Services (CRS) de la NASA para abastecer a la Estación
Espacial Internacional desde 2012 hasta 2024. y ocurrió en éste año 2020, en plena
pandemia. ¿Recuerdas que día fue? Anótalo en la línea.
________________________________. Felicitaciones.
En resumen, podemos afirmar que en la actualidad muchas personas viven más y
de una forma más sana como resultado del buen uso de la tecnología.
Actividad #3
PARA REFLEXIONAR
Definitivamente, muchos de los problemas originados por el uso de la
tecnología son la consecuencia de la incapacidad de hombre de predecir o
valorar sus posibles consecuencias negativas.
Por lo tanto, se deben seguir valorando tanto los beneficios con las
desventajas de la tecnología para aprovechar sus resultados, pero cuidando
los recursos para las futuras generaciones. De hecho, en estos precisos
momentos, la ciencia y la tecnología van de la mano y nosotros no podemos
quedarnos rezagados, tenemos que salir adelante en una forma u en otra y
ser alfabetos tecnológicos.
https://es.wikipedia.org/wiki/Falcon_9#:~:text=El%20primer%20lanzamiento%20(F9%2
0v1,lanzador%20de%20la%20nave%20Dragon.
EL AMBIENTE INTERNO
Imagen tomada de las clases de Gestión Empresarial impartidas en la TV. Julio 2020
Las relaciones
internas:
Identidad y cultura:
Referencia de la lectura.
https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2016/10/la-dimension-interna-en-las-
empresas/#:~:text=El%20ambiente%20interno%20de%20una,tantos%20problemas%20co
mo%20los%20externos.
Continuación de la lectura.
Por un lado, la organización toma insumos, que no son otra cosa que los recursos
humanos, financieros, la energía, la tecnología o las materias primas, los
transforma en producto o servicios y luego los devuelve al ambiente externo
para satisfacer las necesidades de los clientes.
El ambiente externo
Capital
Los elementos que conforman el ambiente externo son los siguientes: el capital,
la fuerza de trabajo, los costos de la mano de obra, la política fiscal y los
clientes.
EL CAPITAL
La fuerza de trabajo
Unos de los elementos más importante del ambiente externo es la
disponibilidad de fuerza de trabajo o sea de personas calificadas para
trabajar en la organización.
Los clientes
El capital
La fuerza de trabajo
Los costos de la mano de obra
La política fiscal y tributaria
Los clientes
ACTIVIDAD REALIZAR