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R U B R I C A S.

Escuela: ________ Grado: 1°. Grupo: _.


Maestra de Grupo: . Ciclo escolar: _____________
Asignatura: Español. Mes: _______________

Dibujo y escritura de Dictado de palabras


Dictado de palabras juegos favoritos.

Nº NOMBRE DEL ALUMNO A B C A B C A B C


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INDICADORES DE EVALUACION:
Actividad rutinaria:
Dictado de palabras: (rubricas)
A) Presilabicos.
B) Silábicos.
C) Silábicos/alfabéticos.
D) Alfabéticos

Act. 2: Dibujo y escritura de juegos favoritos. (Rúbrica):


A) Presilabicos.
B) Silábicos.
C) Silábicos/alfabéticos.
D) Alfabéticos.
R U B R I C A S.
Escuela: ________ Grado: 1°. Grupo: _.
Maestra de Grupo: . Ciclo escolar: ______________
Asignatura: Español. Mes: ______________
Emplea la escritura Dictado de palabras . Forma palabras y
para comunicar las escribe
información
(escritura de juegos)
en una tabla
Nº NOMBRE DEL ALUMNO A B C A B C A B C
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INDICADORES DE EVALUACION:
Actividad rutinaria:
Dictado de palabras: (rubricas)
A) Presilabicos.
B) Silábicos.
C) Silábicos/alfabéticos.
D) Alfabéticos

Emplea la escritura para comunicar información (escritura de juegos) en una tabla


A) Presilabicos.
B) Silábicos.
C) Silábicos/alfabéticos.
D) Alfabéticos

Forma palabras y las escribe: (rubricas)


A) Presilabicos.
B) Silábicos.
C) Silábicos/alfabéticos.
D)Alfabéticos
R U B R I C A S.
Escuela: ____________________________ Grado: 1°. Grupo: “ ”.
Maestra de Grupo: ________________ Ciclo escolar:____________________
Asignatura: Español. Mes:
Dictado de palabras Participa en la Dictado de palabras
ejecución de una
ronda y registro de
la misma.
Nº NOMBRE DEL ALUMNO A B C A B C A B C
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INDICADORES DE EVALUACION:
Actividad rutinaria:
Dictado de palabras: (rubricas)
A) Presilabicos.
B) Silábicos.
C) Silábicos/alfabéticos.
D) Alfabéticos.

Participa en la ejecución de una ronda y registro de la misma(Rubrica):


A) No participó.
B) Participó pero no mostró entusiasmo al hacerlo, pero si lo registró.
C) Participó, mostró entusiasmo pero no lo registró.
D) Participó, mostró entusiasmo y registro.
R U B R I C A S.
Escuela: ___________________ Grado: 1°. Grupo: “A”.
Maestra de Grupo: ___________________________-. Ciclo escolar: _______________
Asignatura: Español. Mes:
Buscar letras
Dictado de palabras conocidas al leer y Dictado de palabras
establecer
correspondencias
imagen-
texto(Rúbrica):
Nº NOMBRE DEL ALUMNO A B C A B C A B C
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INDICADORES DE EVALUACION:
Actividad rutinaria:
Dictado de palabras: (rubricas)
A) Presilabicos.
B) Silábicos.
C) Silábicos/alfabéticos.
D) Alfabéticos.

Buscar letras conocidas al leer y establecer correspondencias imagen-texto(Rúbrica):


A) No establece ninguna relación de correspondencia.
B) La relación es en la letra inicial.
C) La relación es en algunos sonidos.
D) Establece correctamente la relación imagen-texto (grafías completas)
R U B R I C A S.
Escuela: _____________________ Grado: 1°. Grupo: ___.
Maestra de Grupo:___________________ Ciclo escolar: _______________
Asignatura: Español. Mes: ______________

Dictado de palabras
Buscar letras
conocidas al leer y
establecer
correspondencias
imagen-texto
Nº NOMBRE DEL ALUMNO A B C A B C A B C
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Dictado de palabras: (rubricas)


A) Presilabicos.
B) Silábicos.
C) Silábicos/alfabéticos.
D) Alfabéticos.
R U B R I C A S.
Escuela: ________ ___________________________ Grado: 1°. Grupo: “_”.
Maestra de Grupo: ____________________________ Ciclo escolar:_______
Asignatura: Español. Mes: __________________
Lee y escribe números Resuelve problemas de Resuelve problemas de
en su cuaderno al suma y resta en su suma y resta en su
menos hasta 30. cuaderno libro

Nº NOMBRE DEL ALUMNO A B C A B C A B C


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Lee y escribe números en su cuaderno al menos hasta 30. (Rúbrica):
A) Lee, escribe números y los compara menos que 10.
B) Lee, escribe y compara números hasta 20 o menos que 20.
C) Lee, escribe y compara números hasta el 30 o menos que 30.

Resuelve problemas de suma y resta en su cuaderno (Rúbrica).


A) No resuelve los problemas ni intenta hacerlo.
B) Resuelve los problemas con sus propios procedimientos pero con errores en el resultado.
C) Resuelve problemas con sus procedimientos con resultados positivos.
R U B R I C A S.
Escuela: __________________________ Grado: 1°. Grupo: “A”.
Maestra de Grupo: _____________________________ Ciclo escolar:________________
Asignatura: ______________ Mes: ________________________

Resuelve problemas
en su cuaderno en los
que identifica el signo
utilizado
Nº NOMBRE DEL ALUMNO A B C A B C A B C
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 Resuelve problemas en su cuaderno en los que identifica el signo utilizado.(Rubrica)


A) No resuelve ningún problema ni intenta hacerlo.
B) Resuelve los problemas pero sin identificar el signo(operación)
C) Resuelve la mayoría de los problemas favorablemente identificando el signo

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