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  • Ficha de Cotejo para Evaluar La Creación de Un Poema

    Cargado por

    Hana Kin
    6 vistas2 páginas
    Este documento presenta una ficha de cotejo con 10 indicadores de evaluación para revisar la creación de un poema. Los indicadores incluyen estructura en estrofas, uso de lenguaje literario, figuras literarias, ritmo en los versos, puntuación, tildes, ortografía, mayúsculas y un título sugestivo y llamativo.

    Descripción original:

    Título original

    FICHA DE COTEJO PARA EVALUAR LA CREACIÓN DE UN POEMA (2)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Ficha de Cotejo para Evaluar La Creación de Un Poema

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    Hana Kin
    Este documento presenta una ficha de cotejo con 10 indicadores de evaluación para revisar la creación de un poema. Los indicadores incluyen estructura en estrofas, uso de lenguaje literario, figuras literarias, ritmo en los versos, puntuación, tildes, ortografía, mayúsculas y un título sugestivo y llamativo.

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    FICHA DE COTEJO PARA EVALUAR LA CREACIÓN DE UN POEMA

    S N PRESEN SUGERENCIAS
    Í O TA
    INDICADORES DE EVALUACIÓN
    DIFICU
    LTADES

    1-¿El poema está estructurado en estrofas?

    2¿El texto logra el propósito de transmitir sentimientos y


    emociones?

    3-¿Escribe haciendo uso de un lenguaje literario?

    4¿Utilizó figuras literarias para darle expresividad al poema?

    5¿Se aprecia el ritmo en los versos?

    6¿Usó adecuadamente los signos de puntuación?

    7¿Tildó correctamente las palabras?

    8¿Escribió correctamente las palabras?

    9¿Utilizo en forma correcta la letra mayúscula

    10 ¿Presenta de manera creativa su poema?

    FICHA DE COTEJO PARA EVALUAR LA CREACIÓN DE UN POEMA

    S N PRESEN SUGERENCIAS
    Í O TA
    INDICADORES DE EVALUACIÓN
    DIFICU
    LTADES

    1-¿El poema está estructurado en estrofas?

    2¿El texto logra el propósito de transmitir sentimientos y


    emociones?

    3-¿Escribe haciendo uso de un lenguaje literario?

    4¿Utilizó figuras literarias para darle expresividad al poema?

    5¿Se aprecia el ritmo en los versos?

    6¿Usó adecuadamente los signos de puntuación?

    7¿Tildó correctamente las palabras?

    8¿Escribió correctamente las palabras?

    9¿Utilizo en forma correcta la letra mayúscula

    10 ¿El título del poema es sugestivo y llamativo?

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