1.
Realice un cuadro comparativo acerca de las concepciones que sobre la psicología social
tienen los siguientes autores: Gordon Allport, Franzoi, Ibañez, Martin-Baro, Moscovici.
AUTOR (ES) CONCEPCIONES
“La psicología social, es una
disciplina que usa métodos
científicos en un intento por
GORDON entender y explicar la forma en que
ALLPORT el pensamiento, sentimiento y
comportamiento de los individuos
son influenciados por la presencia
real, imaginada o implicada de
otros”.
“Al definir la psicología social es
necesario señalar que el principal
FRANZOI objeto de estudio de esta disciplina
es la interpretación que la persona
hace de la realidad social”.
“La psicología social es una
disciplina, que pone el énfasis en la
determinación y constitución social
de los fenómenos psicológicos, en
IBAÑEZ tal sentido, asume que los
fenómenos sociales son una realidad
histórica, es decir cambiante”.
“La psicología social estudia el
comportamiento humano en la
MARTIN- medida en que es significado y
BARO valorado y en esta significación y
valoración, vincula a la persona en
una sociedad concreta.
COMPARACIÓN
Según la ideología del autor, la
psicología social, busca explicar
cómo la sociedad afecta en el
pensamiento, comportamiento y
sentimientos del individuo.
A diferencia de Gordon Allport, el
autor Franzoi, afirma que la
psicología social parte del estudio
sobre la influencia del individuo a la
sociedad a partir de como este
interpreta la realidad.
Frente a las demás concepciones,
Ibañez observa a la psicología social
como la disciplina enfocada a
observar y analizar, a partir de como
el individuo enfrenta la realidad
social, el ambiente en el cual se
desenvuelve y quienes hacen parte del
mismo, por lo tanto, se convierte en
una realidad cambiante, al
experimentar cambios de conducta,
de condiciones, de entorno entre
otros.
Según la concepción de Martin-Baro,
es a partir de la perspectiva de cada
individuo que se vincula a un grupo
en específico, como ejemplo podemos
tomar a la comunidad indígena
wayuu, y una persona que no
pertenezca a esta etnia, ¿Por qué no
podría pertenecer?
 Examina ese momento en lo social
se convierte en lo personal y lo
personal en lo social, ya sea que un
momento tenga carácter individual o
grupal, es decir, que la acción
corresponda un individuo o a todo
un grupo”.
“La ciencia del conflicto entre el
Individuo y la sociedad. Es la ciencia
de los fenómenos de la ideología
(cogniciones y representaciones
MOSCOVICI
sociales) y de los fenómenos de
comunicación, en otras palabras,
relaciones entre individuos, entre
Individuos y grupos, entre grupos”.
Porque no comparte su misma
ideología, creencias, valores o
costumbres, lo cual hace que la
persona se identifique dentro de otra
sociedad.
La intervención del individuo y la
sociedad puede generar conflictos y es
el estudio de estos conflictos
presentes, lo que estudia y busca darles
un4a explicación desde su ideología.

2. Con base en el cuadro comparativo, construya su propio concepto sobre la psicología social y
los aportes que esta hace al trabajo social.

 Es una disciplina, encargada de estudiar el pensamiento y la conducta del individuo ante

un grupo y como el grupo influye en el individuo, analizando entonces la relación de que
una persona no pertenezca al contexto social en el cual está y así mismo evaluar a la
sociedad en específico. La psicología social dentro del Trabajo social, busca poder
generar y mejorar las capacidades de las personas ante el análisis del contexto en el cual
se desenvuelve cada individuo, además de saber cómo intervenir en los grupos, para saber
tomar las medidas necesarias ante la correcta intervención, haciéndole frente a las
diversas situaciones observadas.

3. Defina ¿qué es una ideología y cuáles son sus funciones? Dé un ejemplo

 Ideología:
Son elementos de acciones humanas, es decir, la conducta de cada individuo, el cual busca
incorporar dichas acciones para perfeccionar la realidad significativa de los intereses
sociales para conformar un ambiente ideológico en el cual compartan los mismos
intereses dentro de un grupo en específico.
  Funciones:
 Incorpora los actos y hechos de cada persona y los convierte en algo colectivo o social.
 Organiza las representaciones mentales, siendo el modelo mental el elemento que
vincula lo social con lo personal, y los elementos cognitivos con las prácticas sociales.
De esta forma el individuo percibe y manifiesta una representación subjetiva y
particular sobre las realidades que lo rodean.
 Guía el comportamiento dentro de una sociedad.
 Determinar el comportamiento del individuo para involucrarlo en un grupo específico.

 Ejemplo:
La ideología en la religión, dentro de esta encontramos las diferentes religiones, como
ejemplo tomaremos al islamismo, tienen una misma ideología, pues comparten un
conjunto de normas basadas en el Corán, adoran a un ser quien afirman es su dios Alá,
creen en las sentencias del profeta Mahoma, y practican durante un mes al año el
Ramadán, que consiste en un ayuno durante las horas del día, todo esto con el objetivo de
mantener un orden social a través del tiempo, pasando de generación a generación.

4. ¿Cuál es la diferencia entre autoconcepto e ideología?

El Autoconcepto es eso que piensa cada Mientras que la ideología es el pensamiento que tiene un grupo sob
individuo de si mismo.
5. Martin-Baro (1987), señala que, en términos muy generales, hay dos
concepciones fundamentales sobre la ideología, ¿cuáles son? Explíquelas.

Funcionalista Marxista

“Entiende
“Es un conjunto coherente de ideas y valores a la ideología
que orienta y dirigecomo una de
la acción falsa
losconciencia
miembros en
de la que
una se p
socie

Se puede explicar a través del ejemplo más cercano que tenemo

La ideología funcionalista son los valores e ideas que se fomentan en determinada sociedad, para dirigir

6. Althusser (1973) afirma que toda formación social puede ser analíticamente dividida en tres
niveles articulados orgánicamente entre sí, defínalos.

 Estos niveles a los que se refiere Althusser, son analizados desde el punto de vista como la
organización de elementos que facilitan la adquisición de conocimientos, mediante la
experiencia. Estos niveles no son reales porque no se rigen de lo que existe, sino por
aquello que es lógico-deductivo. Tienen carácter de construcción teóricas, pues tratan
sobre diseños abstractos, los cuales reflejan las características de algunos objetos.
 Económico Ideológico Político

Dentro del nivel

económico, los
individuos son parte de
una estructura que los
coloca en relación de
producción, es decir, que
son relaciones que las
personas establecen
entre sí, respetando las
diferencias de cada uno
En este nivel, las
En el cual participan en
personas entablan una
una estructura que los
relación simbólica, es
ponen en relación de
decir, que interactúan
clases, es decir, que se
basándose en las
basan de un estado o en
creencias y los valores
una acción en común
que ya se han estipulado
dentro de la sociedad.

7. Atendiendo a su función practica ¿qué caracteriza a las ideologías?

 Las ideologías se caracterizan por la función práctico-social que se evidencian en estas, es

decir, se da a través de la práctica cotidiana de forma inconsciente de un individuo a otro
en el contexto social, demostrando ser algo que se transmite en una misma comunidad.

8. Elabore sus propias conclusiones del documento estudiado.

 La psicología social es la disciplina social que estudia, las acciones humanas, su conducta
y como estas influyen en el ámbito social, destacando la relación existente en la dualidad
de individuo – grupo y su contribución del uno hacia el otro.

 Se debe resaltar el aporte de la psicología social al trabajador social, puesto que es a

través de esta disciplina que se estudia al individuo y a la sociedad en conjunto, sabiendo
que es de vital importancia intervenir al uno sin olvidar al otro, ya que comparten una
relación indisoluble, buscando siempre un beneficio en común.

 A través de la ideología, se determina la conducta del individuo dentro de una sociedad,

siendo esta la característica principal para identificar la concepción de un grupo en
particular, dirigiendo las acciones e intereses individuales para que hagan parte de un
colectivo en específico.
 En relación con la ideología, es la psicología social quien se basa en profundizar los
aspectos fundamentales que identifican a cada grupo social.

 Es necesario adaptarse a los cambios a través del tiempo, para dar respuesta a los grandes
interrogantes que la misma sociedad se ha inculcado, a medida va avanzando la ciencia
influye en nuestro entorno, pensamiento y comportamiento, como es el hecho de que
actualmente haya tantos grupos sociales y como cada individuo se identifican en cada uno
de estos, reconociendo que todos somos seres cambiantes, demostrando ser dueños de una
realidad social propia y responsables de aceptar, limitar, o enfrentar con una actitud
consciente de cambio social.