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2. Dar a cada quien lo que le corresponde sin ninguna distinción o privilegio, es un valor
universal que todos los seres humanos deben tener y practicar. Nos referimos a la…
a. Justicia.
b. Solidaridad
c. Democracia
d. Fraternidad
A media tarde tienes una discusión con tu madre, ella piensa que deberías comportarte de
cierta manera y tú no estás de acuerdo. Ella estaba muy enojada y alterada, no para de hablar
y hablar. Y suelta una interminable lista de reclamos. Te sientes molesto y de mal humor.
Dos padres de familia de la mesa directiva difieren sobre el destino que deberá tener el dinero
colectado en la venta de alimentos de la escuela.
9. ¿Qué nombre recibe la educación en donde se reconoce a otros como diferentes, pero se les
respeta y se establecen relaciones de igualdad?
a. Educación para la paz
b. Educación para la democracia
c. Educación para la diversidad
d. Educación para la interculturalidad
10. Una importante aportación del presidente de México Adolfo Ruiz Cortines a la igualdad entre
hombre y mujer fue:
a. Establecer que las mujeres podrían jubilarse a los 25 años de trabajo.
b. Conceder el derecho de voto a la mujer
c. Prohibir que las mujeres realizaran trabajos peligrosos
d. Obligar a las empresas a contar con guarderías
11. Leonor tiene la costumbre, de que en lugar de discutir con su hermana, mejor habla de la
situación que la tiene molesta, para no tener problemas con ella. ¿Qué cultura está
practicando Leonor?
a. La cultura de la amistad.
b. La cultura de la prevención de desastres.
c. La cultura del cuidado del medio ambiente
d. La cultura de la paz
12. ¿En cuál de los siguientes grupos de edades ubicas el inicio de la pubertad?
a. 7 a 9 años
b. 14 a 16 años
c. 17 a 19 años
d. 10 a 13 años
13. Un fin de semana se reunió un grupo de compañeros de clase para ir a ver una obra de teatro
que les habían dejado de tarea, ¿cuál de los siguientes jóvenes eligió ejercer su libertad
responsablemente?
a. Mónica dijo “ya que estamos todos juntos mejor vamos al parque, la obra debe estar
aburrida”
b. Joel menciona, “yo voy a comprar el boleto y después me voy a comer un helado, luego
pregunto de que trató la obra y hago la tarea”
c. Norma dijo, “mis papás ya me habían dado permiso para ir al cine, pero vine al teatro
porque necesito entregar la tarea y obtener una buena calificación”.
d. Juan mencionó, “yo voy a entrar un rato pero después, me voy a tomar un café con mi
novia”
14. Cuando en una sociedad las problemáticas sociales que afectan a todos son resueltas
mediante decisiones colectivas estamos hablando de una sociedad…
a. Monárquica
b. Aristocrática
c. Oligárquica
d. Democrática
15. Los siguientes son ejemplo de ciudadanos que participan en la vida democrática de nuestro
país excepto:
a. Luis emitió su voto libre y secreto en las pasadas elecciones.
b. Pedro manifestó su desacuerdo por escrito sobre la decisión que tomó un representante
de partido.
c. Carlos participó en debates sobre asuntos de interés colectivo.
d. Artemio se abstuvo de participar en las elecciones anteriores
16. Entre las actividades que realizan los partidos políticos se encuentran:
a. Salvaguardan los derechos políticos ciudadanos, que hacen posible la vida democrática y
le dan dinamismo.
b. Permiten incluir acciones y estrategias para impulsar el manejo crítico de los medios de
comunicación.
c. Propician el pluralismo político, dan cause a la expresión de la voluntad popular y son
indispensables para la participación ciudadana en los programas y acciones del gobierno.
d. Permiten asumir conductas, imágenes e ideas aceptadas comúnmente por un grupo
determinado
18. ¿Cuál debe ser el trato que Carlos debe recibir en su nueva escuela?
a. Discriminatorio; por no tener las mismas costumbres y tradiciones que sus compañeros.
b. Bueno; pero no permitirle formar parte de los equipos de trabajo por su dificultad con el
español.
c. Integrador; en el que se le respete y se conviva con él de manera armónica.
d. Malo; no debería asistir a una escuela en la que no hay más personas con sus mismas
características.
En la calle se enfrentó un grupo de jóvenes que venían de celebrar un acto religioso, contra otro
que realizaba una marcha para lograr el reconocimiento de la diversidad sexual. Al encontrarse de
frente los grupos empezaron a agredirse verbalmente.
20. ¿Cuál de los dos grupos tenía derecho a defender sus ideas?
a. Los jóvenes del acto religioso, porque siguen lo que les dice la iglesia
b. Los jóvenes que defienden a la diversidad sexual
c. Los que logren convencer a más gente y obtengan una mayor simpatía
d. Los dos grupos pueden manifestar sus ideas, pero deben respetar las de otras personas
que no piensan como ellos.