PSICOLOGÍA

EDUCATIVA
CONCEPTOS Y
CARACTERISTICAS
 PSICOLOGÍA
Psicología es la ciencia de la conducta y
de la mente. En esta definicion conducta
se refiere a las acciones observables de
una persona o un animal. Mente se refiere
a las sensaciones, persepciones,
memorias, pensamientos, sueños,
motivos, sentimientos emocionales y otras
experiencias subjetivas de una persona.
ciencia
se refiere a todos los intentos
por responder preguntas a
traves de la recopilacion
sistemática y el análisis lógico
de datos observables de forma
objetiva.
 La mayoría de los datos en psicología se basan en
observaciones de la conducta, puesto que la conducta es
directamente observable y la mente no; pero los
psicólogos suelen usar esos datos para hacer inferencias
sobre la mente
 psicología- la ciencia de la conducta y la mente-
descansa sobre desarrollos intelectuales anteriores
El papel de la La base evolutiva de
Causalidad fisica de
experiencia la mente y la
la conudcta
conducta
El dualismo de Descartes hizo mayor énfasis
Los empiristas ingleses afirmaron que Darwin propuso que la seleccion
en el papel del cuerpo, que versiones
todo pensamiento y conocimiento natural lleva a la evolución de las
anteriores del dualismo. El materialismo de
tiene raices en la experiencia tendencias conductuales (así como
Hobbes sostuvo que la conducta es
sensorial. los cambios anatomicos) que
totalmente un producto del cuerpo y que por
Ellos utilizaron el concepto de promueven la supervivencia y la
tanto, era causada físicamente.
asociación por proximidad para reproducción.
En la medida que la conducta y la mente
explicar cómo la experiencia sensorial El pensamiento de Darwin llevo a
tienen una base física, estan abiertas al
podía finalmente, llevar al un enfoque sobre las funciones de
estudio como tal como el resto del mundo
pensamiento complejo.
natural.
la conducta.
Al contrario del empirismo, el
Los estudios filosoficos del siglo XIX sobre los La selección natural también
nativismo afirma que algunos
reflejos y la localización de la función en el ofrecio la base científica para
conocimientos son inatos y que tal
cerebro demostraron la aplicabilidad de la considerar los enfoques nativistas.
conocimiento permite aprender de la
ciencia a los procesos mentales y la
experiencia.
conducta.
 educación
Es la adquisición de concimientos que posibilitan vivir plenamente cada
etapa de la vida.
Es un medio para la realización del ser, que ofrece a cada individuo las
armas necesarias para educarse a sí mismo con base a la realidad.
Consiste en ofrecer al hombre la posibilidad y los instrumentos que le
permitan satisfacer sus necesidades reales.
Consiste en facultar al hombre para superar sus propias contradicciones
actuando por sí mismo, enfrentando y resolviendo sus problemas.
Debe satisfacer la necesidad de capacitarse ante el avance de la
tecnificación provoada por la revolución industrial.
La educacion es la actualización de las potencias occidentales perfectivas
inherentes en la esencia sustancial del hombre.
 educación
La educacion es un derecho humano de todas las NNA, que
les proporciona habilidades y conocimientos necesarios
para desarrollarse como adultos y ademas les da
herramientas para conocer y ejercer sus otros derechos.
En México mas de 4 millones de NNA no asisten a la
escuela, mientras que 600 mil mas estan en riesgo de
dejarla por diversos factores como la falta de recursos la
lejania de las escuelas y la violencia. Además, los niños y
niñas que si van a la escuela tienen un aprovechamiento
bajo de los contenidos impartidos en la educación básica
obligatoria.
 bibliografía
Gray Peter (2008) PSICOLOGÍA, Una nueva perspectiva,
Quinta edición. Ed. McGraw-Hill Interamericana.
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de la educación, Tercera edición, Universidad Autonoma
del Estado de México.
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Nacional 2016-2017.
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