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5
Capítulo

Objetivos
 !            $    
información.
 {       +     &
 !     $            &

Contenido
— !    —!      
— €   —!    
— #  —  + 
— K  —   
—    — 
—     —  
— "  

INTRODUCCIÓN
La presentación de las informaciones obtenidas en encuestas, se puede reali ar
de varias formas:

 Textual (en forma de texto)  Cuadros  

Cuando el informe se hace en forma textual, se trata de una presentación simple


y limitada, tal como sucede en los reportajes o artículos periodísticos, donde los
datos aparecen intercalados con los comentarios y con las conclusiones derivadas
de las interpretaciones de los mismos, en una forma ligera y descriptiva.

En un informe textual complementado con cuadros, estos sirven de ayuda


al lector para entender o ampliar el texto. Sin embargo, la utili ación del texto
+                _ ?+ k  
lectura del texto implicar un tiempo precioso para entender todo el contenido
ahora, si el lector se remite a los cuadros?    _ ?k    
        + ?   [    
 ?  [#k     k   _  +     ! ,
no como sustituto de las formas anteriores de presentación, sino como la mejor
manera de visuali ar la información.
66 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

REGLAS PARA LA ELA ORACIÓN DE GR FICAS


" _                k  ela-
 <   ?[ +     k         
    &{        ?    
m s aceptados.

– "  K    &" # +# ?   


estrictamente indispensables para una mejor visuali ación de la información.
– ^[ +   ?       ?   } 
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–        #k      &^  k    -
       }k>? ? +  &
– "   #          ?  [#k  -
   K k          ?+??k     
en la parte inferior.
– " # k      ?  K    k    -
 <  $? # k             
  k       &
- La línea vertical, denominada ordenada, se utlili a para representar las frecuencias,
las cuales deben comen ar en cero.
- Las características cualitativas y cuantitativas, por lo general, van en la línea ho-
ri ontal o abscisa.
– "          K [$   [   $k     [ &"   
del eje vertical, debe hacerse de abajo hacia arriba.
- La representación del fenómeno debe variar sólo en una dimensión.
– *       `  _     _    <
 ?       ? +  ?  +   k  +    
las características presentadas.
– "                             +  
comprensibles sin la ayuda de las descripciones del texto.
– "  > k              
   K ?       &
– "     ?+         `   `&
–            ?  [    +  
diferenciación por medio de leyendas, notas o signos convencionales.
?   
€ +    +?  ?       
grupos, como puede verse en la Figura 5.1.
CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 67

         ?      k  k      


   ?         k      Œ&„
 Diagramas de frecuencias.  Diagramas de barras
 €  &  Diagrama circular
 # &  Diagrama de líneas
 K &  Cuadrados y tri ngulos
        
 Cartogramas   

H  ?   

De puntos
Lineales Rectilíneas
Diagramas Curvilíneas

Rectangulares (barras)
Triangulares
^   
Cuadrados
Cúbicas Circulares (pastel)

Estereometrías  
 
   

Mapas estadísticos
Cartogramas
Cartodiagramas

iagrama de frecuencias
Los diagramas se utili an para representar a la variable discreta. Consideremos la
 _      ‹&„‚      diagrama de frecuencias. En el eje hori on-
    k      yi), y en el eje vertical, las frecuencias
absolutas (ni) o las relativas (hi&               _ -
cuencia, indic ndose en el plano cartesiano mediante un punto luego, partiendo de ese
punto, tomado como referencia, tra amos una perpendicular al eje hori ontal y, de esta
  ?                   &  
   Œ&‚+Œ&Š&

? @  H  H J


  H   H !
yi ni i ni hi
1 0,40
ƒ Š ƒ?„ƒ 11
0,35
10
 „  ƒ?‚ƒ 9 0,30
8
 ‚ „‚ ƒ?‹ƒ 0, 5
6 0, 0
 Š  ƒ?‚‹ 5
0,15
4
 ‹ ‚ ƒ?ƒ 3 0,10

 Šƒ „?ƒƒ 1
0,05

i fi fi n 0 1 3 4 yi 0 1 3 4 yi
68 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

? @  H @ H


  H    H ! 

yi Ni Hi Ni Hi
30
ƒ Š ƒ?„ƒ 1,00

5
 „ ” ƒ?Šƒ 0,80

0 0,60
 ‚ ‚„ ƒ?ƒ
15 0,40
 Š ‚‘ ƒ?”‹
10 0, 0
 ‹ Šƒ „?ƒƒ
5 0,10

 - - yi yi
0 1 3 4 0 1 3 4

i Fi Fi n

 >            ?$  _      -


ladas por tal ra ón, se denominan diagramas de frecuencias absolutas acumuladas. Se
  k  # k            [$  ? _   
     + #      & | Œ&‹+Œ&Œ&

"        _       `        k -


   k  $ _      ?_    W         
correspondiente a las frecuencias.

istograma de frecuencias
Est formado por un conjunto de rect ngulos, cada uno de ellos levantado para cada
   ?    k         +      ?+  
por la frecuencia absoluta o por la relativa. La información presentada en la Tabla 4.15
se utili ar en la elaboración del histograma?      | Œ&+Œ&?
   ?   _       ?          
       ?             
 k  k     &    ?     | 
Œ&‘+   | Œ&”+Œ&„ƒ&

H D H +
K   #   K   # !
ni hi
10 0,30

9
8 0, 5

6 0, 0
5
0,15
4
3 0,10

1 0,05

,
0 46 54 6 0 8 86 94
,
yi-1 yi , 0 46 54 6 0 8 86 94 yi-1 yi,
CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 69

? @ 
  
yi,−1 − yi, ni hi

‹?„–Œ‹ Š ƒ?„ƒ
 Œ‹?„–‚  ƒ?‚ƒ
 ‚?„–ƒ „ƒ ƒ?ŠŠ
 ƒ?„–‘  ƒ?‚ƒ
 ‘?„–‘ Š ƒ?„ƒ
 ‘?„–”‹ ‚ ƒ?ƒ
  Šƒ „?ƒƒ
, ,
i-1 − i fi fi n

"  +        | Œ&‘      + 
    &'#k    _          ?  $ 
la frecuencia absoluta ni por el cociente ni Ci, denominando    , con
    [    | Œ&”?_      | Œ&‘&

 _          _      Œ&„    _ 


    _ k       +k        -
      _         Œ&‚+ | Œ&„ƒ&

?  H L
   K  /  :
ni
EDAD N MERO DE 60
  O REROS ni 50
 „‘?„–‚ ŒŒ 40

 ‚?„–Šƒ ‹ 30

 Šƒ?„–ŠŠ Š‚ 0

 ŠŠ?„–‹‚ ‚ 10

 160 0 18 1 4 30 33 36 39 4 Edad
años

?  H O
   K  /  :
ALTURA ni ci
EDAD
ni
  ni Ci 15
Ci
 „‘?„–‚ ŒŒ ” ?„„ 10

 ‚?„–Šƒ ‹ Š „Œ? 5


 Šƒ?„–ŠŠ Š‚ Š „ƒ?
 ŠŠ?„–‹‚ ‚ ” ‚?‘‘ Edad
0 18 1 4 30 33 36 39 4
 160 - - años
70 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

?  H *
   K  /  :
ni ci
EDAD ni 50
  45
 „‘?„–‚„ „‘ ŠŒ
Šƒ
 ‚„?„–‚‹ „‘ ŒŒ ‚Œ
 ‚‹?„–‚ „‘ –„ ž ‚ƒ
15
 ‚?„–Šƒ ‹ 10
 Šƒ?„–ŠŠ Š‚ 5
Edad


 ŠŠ?„–Š ‘ ƒ „‘ ‚„ ‚‹ ‚ Šƒ ŠŠ Š Š” ‹‚  
 Š?„–Š” ‘ ‚
 Š”?„–‹‚ ‘ –‚ ž Pérdida de datos o de información

Se puede observar en los histogramas   k         
     +          ?    k     


la distancia entre el origen y el primer valor de la variable. Este mismo corte o puente se
puede hacer en el eje vertical u ordenada.

Si elaboramos un histograma teniendo en cuenta las frecuencias relativas, se convertir en una


         &     
k         Œ&Š+Œ&Š k            [  | 
Œ&„ƒ ?     _   [> $  _     &

H *
hi
ƒ?Šƒ  –
ƒ?‚Œ  –
ƒ?‚ƒ  –
0,15 -
0,10 -
0,05 -


ƒ ‚ƒ ‹ƒ ƒ ‘ƒ „ƒƒ „‚ƒ     

? J ? J
     
yi,−1 − yi, ni hi yi,−1 − yi, ni hi
 ‚ƒ?„–‹ƒ ‚ ƒ?„ƒ ‚ƒ?„–‹ƒ  ƒ?„ƒ
 ‹ƒ?„–ƒ Š ƒ?„Œ ‹ƒ?„–ƒ ” ƒ?„Œ
 ƒ?„–‘ƒ  ƒ?Šƒ ƒ?„–‘ƒ „‘ ƒ?Šƒ
 ‘ƒ?„–„ƒƒ Œ ƒ?‚Œ ‘ƒ?„–„ƒƒ „Œ ƒ?‚Œ
 „ƒƒ?„–„‚ƒ ‹ ƒ?‚ƒ „ƒƒ?„–„‚ƒ „‚ ƒ?‚ƒ
  ‚ƒ „?ƒƒ  60 1,00
, ,
i-1 − i
fi fi n
CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 71

Polígono de frecuencias

Con la misma información utili ada para la elaboración del histograma (Figura 5.6)
se puede dibujar el polígono de frecuencias. En primer lugar, se establecen los puntos
medios en la parte superior de cada rect ngulo, luego se unen dichos puntos mediante
una línea, prolong ndose en el primero y último rect ngulo tal como se puede observar
 | Œ&„„& >    K  polígono, estableciendo los puntos medios
del intervalo, denominados marca de clase?k      K [$    &
                 _   ?      
plano cartesiano por un punto luego de establecidos todos los puntos, se unen mediante
#   ? k   K _  # ?       | Œ&„‚&
H  H 
Q    # Q    #
ni ni
10 - 10 -
9 - 9 -
 ‘ –  ‘ –
  –   –
6 - 6 -
5 - 5 -
4 - 4 -
 Š –  Š –
 ‚ –  ‚ –
1 1
- -



ƒ ‹ Œ‹ ‚ ƒ ‘ ‘ ”‹ yi,−1 − yi, ƒ Œƒ Œ‘  ‹ ‘‚ ”ƒ +i

Ojiva
    $     ?   ?        -
siano. Dichos puntos se determinan teniendo en cuenta el límite superior de cada intervalo
y las respectivas frecuencias absolutas o relativas acumuladas luego se unen esos puntos,
partiendo desde el límite inferior del pimer intervalo, ubicado en el eje hori ontal, tal
      | Œ&„Š+Œ&„Š ?+    $   _    
Tabla 4.15.
? @  H J H J
   T"! ' #    T"! ' # ! 
Ni
yi-1, - yi, Ni Hi  Šƒ –
Hi
1,0 -
‹?„–Œ‹ Š ƒ?„ƒ  ‚Œ – 0,9 -
Œ‹?„–‚ ” ƒ?Šƒ  ƒ?‘ –
 ‚ƒ –
 ƒ? –
‚?„–ƒ „” ƒ?Š 0,6 -
15 -
ƒ?„–‘ ‚Œ ƒ?‘Š 0,5 -
10 -
‘?„–‘ ‚ ƒ?”ƒ 5 -
0,4 -
 ƒ?Š –
‘?„–”‹ Šƒ „?ƒƒ  Š –
 ƒ?‚ –


0,1 -


ƒ ‹ Œ‹ ‚ ƒ ‘ ‘ ”‹


ƒ ‹ Œ‹ ‚ ƒ ‘ ‘ ”‹ 
yi,−1 − y1, yi,−1 − y1,
72 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

Pictograma

Es una forma de representar las cantidades estadísticas por medio de dibujos, utili-
$    K + &!  k     ?  k      
utili adas en informes.

"        `  # &^   k    
  _ ?     | Œ&„‹?   ?      ? 
      <    ?           
conjunto, buscando de esta manera la eliminación del cuadro.

H @

   

'
Mil toneladas
‚ƒƒ”     Œ&Š‘

‚ƒ„ƒ      &”Œ

‚ƒ„„       ”&ŠŒƒ

‚ƒ„‚        „ƒ&Œƒ

'      k        +       
_         ?      +#    k    
                ?        
            k      &

^        _  #  ?  | 


Œ&„Œ?         `  ?  `  &"  

Los pictogramas son usados frecuentemente en propagandas comerciales, conferen-


 ? &?  $     ? k      `  &
Así, por ejemplo: si se trata de describir la variación sobre el número de obreros por
   ?               
hombre de la misma manera las exportaciones se representan, ya sea por sacos, bar-
? &   | Œ&„    _ k    $ 
en la elaboración de pictogramas.
CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 73

H 
Q    **O ' *

 ‚‚&Œƒƒ

‚ƒ&ƒƒƒ

„&Œƒƒ

15.000

„‚&Œƒƒ

 ‚ƒƒ” ‚ƒ„ƒ ‚ƒ„„ ‚ƒ„‚ 


U#  

H D

6.500 1.000

˜‚&Œƒ 500

˜„&ŠŒƒ ˜Šƒƒ

9.000 ˜‚&ƒƒƒ

16.500 ˜Š&ƒƒƒ

1.100 ˜‚ƒƒ

9.900 ˜„&‘ƒƒ

˜&ƒƒƒ ˜‚&ƒƒƒ
74 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

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  !V     $  !  '   W  *

E PORTACIÓN
SECTOR
?  X X
 %     „&ŠŠ„&‚” ‹„ ‚‹
 %    „&”‚Š&‹ Œ” Š
  }   Š&‚ŒŒ&ƒŠŠ „ƒƒ ƒ
SECTOR IMPORTACIÓN
 %     „&Œ‘”&ƒ Œ Šƒ
 %    Œ‹Š&Š” ‚Œ „ƒ
     ‚&„ŠŠ&ƒ „ƒƒ ‹ƒ
    Œ&Š‘‘&„ƒƒ – „ƒƒ
   | Œ&„       _ ?k    _ 
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H D   !V     $ !  '   W  *

Muelles privados %     Muelle %    

Exportación ‚‹¢ „ƒ¢ Importación


Š¢ privado Šƒ¢
„&”‚Š&‹   „&ŠŠ„&‚”   Œ‹Š&Š” „&Œ‘”&ƒ 100

H + „& †+ ‚?‚


 ‚&     „?
 Š& œ „‚?Š
Distribución porcentual de los pre-  ‹& ' k „ƒ?”
dios de 5 hect reas respecto al total del 5.
6.
Cauca 6,1
Valle 5,5
 # ‚ƒ„‚  &  ‹?Š
 ‘&   Š?”

 
Es la representación de una información
estadística por medio de mapas, dentro de
    # < 
         +   ?   
    $    ? #
la importancia del valor de la variable obser-
vada en relación con el conjunto, tal como
   | Œ&„&
CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 75

iagramas de barras
*    $    $?          # 
   +   ? W   k   k   _       
tablas de frecuencias.

Las barras para representar las características, por lo general, son construidas en forma
vertical, sobre una base hori ontal, en la cual se colocan las características o el tiempo
 ?  ? &+            k      
  &| Œ&„‘+Œ&„‘ &
H L
Q       V
/ ' :     # =   !
 =  V " /?    % *:
¢
ŠŒ
Šƒ
 
‚Œ
Limitadas
‚ƒ
15 Anónimas
10
5
0
Agricultura
y ca a

Industria
manufacturera

Construcción

Comercio, restaurants
y hoteles

Transporte

Establecimientos
  

  <    


electricidad, gas y agua, serv.
Explotación de minas

H L
Y    Q       =    $  
Q   **+ ' *
Clima c lido Clima frío
16.000 16.000

14.000 14.000
 ›
 ›

„‚&ƒƒƒ „‚&ƒƒƒ

10.000 10.000

‘&ƒƒƒ ‘&ƒƒƒ

0 0
 ƒ ƒ‘ ƒ” „ƒ „„ ‚ƒ„‚  ƒ ƒ‘ ƒ” „ƒ „„ ‚ƒ„‚
       

Con alimentación
Sin alimentación
76 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

La representación se puede hacer utili ando barras hori ontales, como se muestra en
    | Œ&„”?+     $      
son verticales. En ambos casos, la longitud de las barras son proporcionales al número
    _   ?  k   [        
 k     &

 >  $         ?        -


 K        k +            
o m s distribuciones proporcionales, ya sea para representar características cualitativas
o cuantitativas.

H O
< !      V $        
    **L ' *

ƒ‘

09
Años

10

11

„‚

ƒ ‚ ‹  ‘ „ƒ „‚ miles de millones

*  | Œ&‚ƒ  _        k     [$  


    „ƒƒ¢?>           W     # 
observadas, diferenci ndolas mediante la utili ación de colores o rayado.
CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 77

H *
W   !
Q   U  ** '  ' *

Confección textiles. Animales vivos y productos del reino animal

k#+_ &  #   

Manuf. met licas y mec n. Materiales de construcción


‚ƒ„‚
‚ƒ„„
‚ƒ„ƒ

ƒ „ƒ ‚ƒ Šƒ ‹ƒ Œƒ ƒ ƒ ‘ƒ ”ƒ „ƒƒ¢

iagrama circular

Se utili a con mucha frecuencia para representar características cualitativas, y sirve


      _        K  k     -
 &| Œ&‚„&

Este tipo de comparación es relativamente efectivo, siempre y cuando los segmentos


             &
H         UZ? >[ ' *

\    \    V   

*=*X  =OX
L=DX

O=*X  =LDX = LX


+*=LL X DL=O X ƒ?„¢

········ >     


·····
··
en planteles privados
 >    
       
Fondos en administración
78 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

* k      _     circular o pastel, consiste en


Šƒ   _   ?      K      
   k [      # &    K   
    ?   K? $    ? $+-
     | Œ&‚‚?          K
ha sido separada, por no formar parte del capital circulante.
H 

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  W  Œ&‚‹&>   _    `        &
H J
 "'^*!* '"  !{^ {†{¤œ 
 '^^›   : ¢
Salarios,
‘ƒ&ƒƒƒ ƒ?Œ
prestaciones ; 
 ^  „ƒ&ƒƒƒ ƒ?ƒ +X
   „Œ&ƒƒƒ ƒ?„„
 'k   Šƒ&ƒƒƒ ƒ?‚‚
    Œ&ƒƒƒ ƒ?ƒŠ
Seguros
?    140.000 1,00 +X
 
! 
Q JX
X ]^
H @ ^ ¢ „‚? X
;  „„¢ „”?‘

'k  ‚‚¢ Š”?


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^  Œ¢  Š¢ 5,4  _     k     k
„ƒ‚?     
CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 79

 _            #   ?   


     Œ&‚Œ     > +     ‚ƒƒŠ+
‚ƒ„‚   

H  QF  $   **J ' *

12 10 09 08 07 06 05 05 04 03 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
8.000.000

7.000.000
1.000.000

2.000.000 6.000.000

3.000.000 5.000.000

4.000.000

> 
*    $  ? ?  ? k     + 
     $    ?  ?    ?  
    ?      _         K &  
    | Œ&‚           _    
_ _   ?              &
80 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

H D y
40 -
y a) Correcta b) Incorrecta
ŠŠ –
40 -
 Šƒ –
ŠŠ -
Šƒ -
 ‚ƒ –
‚ƒ -
„‘ -  „‘ –
10 -

10 -

x
‚ƒƒ” ‚ƒ„ƒ ‚ƒ„„ ‚ƒ„‚
' x
‚ƒƒ” ‚ƒ„ƒ ‚ƒ„„ ‚ƒ„‚
'

c) Incorrecta

y
40 '
 Šƒ –
 ‚ƒ –
10 -

x
‚ƒƒ” ‚ƒ„ƒ ‚ƒ„„‚ƒ„‚
'

'      >         ?k   -
                 #&![       
series de tiempo o series cronológicas&*      ?   k  
variable tiempo k    K [$  +  k      ? + 
  K       | Œ&‚ < Œ&‚< Œ&‚&
CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 81

H D  H D 
V     Q"    
  D   !   
/?    ' *:

‚ƒƒ–‚ƒ„‚
‘ƒƒ
Total
ƒƒ
ƒƒ 2010
600 2011
Miles de cabe as

600 2012

Miles pasajeros
500
500
Machos
400
400
€  
Šƒƒ Šƒƒ

‚ƒƒ ‚ƒƒ
ƒ ƒ ƒ‘ ƒ” „ƒ „„ „‚ * | % ' % ¥ ¥ ' ^  œ !
' Meses

H +
¢

> `   100
90
>    ‘ƒ
No tributarios y recursos ƒ FACTORES X
    ‚
60  „|    Œƒ
Impuestos indirectos (1)
50  ‚| [  ŠŒ
40  Š|    „Œ
Šƒ Total 100
‚ƒ

Impuestos Directos (1) 10


0
‚ƒƒ ‚ƒƒ‘ ‚ƒƒ” ‚ƒ„ƒ ‚ƒ„„ ‚ƒ„‚


„{     ‚    

"  Œ&‚  _       ?$  diagrama lineal, para
          >  ?k  
porcentual para este caso hemos considerado las rentas y recursos del Gobierno Nacional,
         #‚ƒƒ–‚ƒ„‚&

  $  
             #?        -
ras geométricas, tales como cuadrados y rectángulos&*      ?
 ?          ?   K        
de yuxtaponerlas.
82 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

€ + _  [             $     -


&  | Œ&‚‘k           _  
k                &

*    ` Š‚? ?     }

H L

>     
#   
*X
1) 0,50 × 36 = 18
ŠŒ¢ luego se obtiene 18 = 4, 4 cm por lado
) 0,35 × 36 = 1 , 6
luego se obtiene 1 , 6 = 4, 4 cm por lado
„Œ¢ 1) 0,15 × 36 = 5, 4
luego se obtiene 5, 4 = ,3 cm por lado

?  HH H[ H

*            $   triángulos se debe buscar una


  W +  $    | Œ&‚”&

H O ?"      UQ; ' ** ' *

ŠŒƒ miles de trabajadores


Šƒƒ
‚Œƒ
‚ƒƒ
150
100
50
0

‚ƒ„ƒ ‚ƒ„„ ‚ƒ„‚


CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 83

H J*

Convenciones:
Salarios '^^ ›%{"*^
 ^   Œ&‚„ƒ&ƒƒƒ
'k  
 'k   ‚&„‚ƒ&ƒƒƒ
Impuestos Impuestos 990.000
   ‹‹ƒ&ƒƒƒ
     ‘&ƒ&ƒƒƒ

 >       ?           


_   ?    | Œ&Šƒ+Œ&Šƒ &
H J*
_  V        F
$   UZ? >[ /<   5: % *
19.000
Convenciones:
 ‹‚&‘”
  &Œ‚   
   ”‘&Œ
  #
450.000
  ` 
‹&ŠŠ‘ Becas
 Š&”Œ‚
  ‹‚&‚Œ”
‚&Œ‘Š
50.000
 ‚Œ&Šƒ„
‘&‹‚
  ‹ƒ&”Œ
  ‚„&„
    ‹‚&”ƒ

 ‘&ƒ„‘ „ŠŠ&Œ‹” „„„&Œ‘ ‚”&Š‘

  
*        ? [      $      ?  
k       _         K K  + K      -
   #&*          + ?  
        _ +k  &

   K     k      &   


consideraremos el control del trabajo del personal en una empresa, indicando el porcentaje
K  ?  $       $  „ƒƒ¢  ?    horas
perdidas+     k    _     | Œ&Š„
84 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

| Œ&Š„

  K    K K   €  Causa de las horas perdidas


Semana
perdidas A B C D E F
 „ƒ ‚ƒ Šƒ ‹ƒ Œƒ ƒ ƒ ‘ƒ ”ƒ „ƒƒ

„ $ ‚‚  „‚ Œ ‘ – Š ‚


Šƒ
‚‹ $ ‚” ‚‹ 9 6 9 - - -

Q
"            $     [  _      
representar las edades de la población de una región. Si observamos detenidamente
    k  [  ?$          # 
    &
H J

‚ƒƒŠ

‚ƒƒ‹

‚ƒƒŒ

‚ƒƒ

Importaciones ‚ƒƒ Exportaciones


‚ƒƒ‘

‚ƒƒ”

‚ƒ„ƒ

‚ƒ„„

‚ƒ„‚

„‚ „ƒ ‘  ‹ ‚ ƒ ƒ ‚ ‹  ‘ „ƒ „‚ „‹ „


%    ›

  

  _     $  +k       k#? k   
  ?  k  W      ? }

         


  #    *    
        
  #          
   #         " $&
CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 85

RESUMEN DEL CAPÍTULO


/ !                
  /     !    * 1%   %  -
tenido del informe.

/ !         $   

6  !               & 
          !  %       
la realidad del fenómeno.

/ !            1  
  !    1 $*           % 
     7    ! 8%    1    % 
    %   %  3            
repite o se presenta.

/ ! %            %  


 !%   *    1  1      
       %       

Términos para recordar

9   ( 
Cartogramas Histogramas
Diagramas de frecuencias Ordenada
:!   ;1
Diagramas de barras Plano cartesiano
Diagramas de puntos o nube de puntos Pictogramas
Diagrama circular Polígono de frecuencia
Estereogramas Pirámides

"    

1. Elaborar una gr fica adecuada para    ?„Œ?Š¢  <   
presentar la siguiente información.  ?‚‹?Œ¢  +  W ?
‹”¢   &
 !   Œ    + „Š‹
kilómetros de carretera en la siguiente ‚&            
forma: población potencial de consumidores,
se pide construir la pir mide de dicha
 *    ?Š?ƒ¢  <  población, teniendo en cuenta la edad
   ??ƒ¢  <   y sexo.
86 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

    


EDAD DISTRI UCIÓN PORCENTUAL X
 
   &
€ ¢ %K  ¢
e) Diagramas de puntos
 „Œ–„” „ƒ?” ”?
 ‚ƒ–‚‹ ”?„ ‘?” ‚& "          }
 ‚Œ–‚” ? ?‹     &
 Šƒ–Š‹ Œ?‘ ?Š       `  
 ŠŒ–Š” ‹?” Œ?Š imprecisiones.
 ‹ƒ–‹‹ ‹?‚ ‹?Œ c) Autoexplicativas
 ‹Œ–‹” Š?” Š?ƒ d) Es un complemento del cuadro para
 Œƒ–Œ‹ ‚?Œ ‚?‘ visuali ar mejor la información.
 ŒŒ–Œ” ‚?‚ „?ƒ e) Es la única manera de reali ar una
buena presentación de las
Š& ‡         informaciones.
son verdaderas y cu les falsas?
& '[    ? _    Š& * K        K –
deben representarse en el eje de la denados se denomina:
ordenada. a) Escala nominal
b. El histograma, es una presentación b) Escala ordinal
muy efectiva y viva de las distribu- c) Abscisa
ciones de frecuencias.   
c. El polígono, es especialmente apto para  K
comparar diferentes distribuciones. 4. Los pictogramas son una representación
&           _-     }
erenciada mediante el histograma. a) Figuras
e. El diagrama de barras se utili a para b) Mapas
representar datos continuos. c) Rect ngulos
f. La relación de las escalas en una d) Círculos
     „}„& e) Ninguna de las anteriores.
& "            _ -
iblemente en el primer cuadrante. 5. El número de clientes atendidos por el
departamento de ventas, en un gran
 > ? k    K     
   ! mediante:
1. El polígono de frecuencias es un tipo de  € 
representación en:  # 
c) Cartograma
            K 
d) Tríangulos
compuesto de datos.
e) Diagrama circular.
b) Gr ficas de líneas correspondi-
ente a los puntos medios en un histo- &" # k          #–
grama.        }
 %   k    
CAPÍTULO 5. ELABORACIÓN DE GRÁFICAS 87

b) Igual de gruesas a las coordenadas. &€ 


 %  k     &#  _   
d) Balanceada a lo alto y ancho &K
e) Ninguna de las anteriores d. Todas las anteriores
c. Ninguna de las anteriores
&*#  _      
k      } „„&*           
a. Las marcas de clase y las frecuencias consumo de licor y la hipertensión, se
b. Los límites de intervalos y las tomaron los siguientes datos correspon-
frecuencias        ‚‘ƒ  
c. Los grados y los porcentajes Con Sin
Características
de datos hipertensión hipertensión
d. Los límites de intervalos y las œ   „ ‘‚
frecuencias Consumidores
e. Ninguna de las anteriores    ‹ƒ Š‘
Consumidores
‘& ‡        _   en exceso 94 10
acerca de los rect ngulos de un histo-
grama es correcta? & €           _ 
&    `    - adecuada a la información anterior
gulos en cada histograma &‡          
b. Los rect ngulos tienen una altura    ˆ*`k
proporcional a las frecuencias del
intervalo „‚& ^       ƒƒ       
c. Siempre todas las barras son igual- plantel, por el tipo de programa de
mente anchas     k         ?
d. b y c pero no a  > [    &"   -
e. Ninguna de las anteriores tas se pueden observar en el siguiente

9. El histograma y el polígono de frecuen-
„ƒ¢  
cias se utili an para representar: „Œ¢ ‹ƒ¢!  

a. Las distribuciones de frecuencias


discretas
‚ƒ¢ # 
b. Las distribuciones de frecuencias „ƒ¢œ   Œ¢œ 
continuas
c. Las distribuciones cualitativas &*¢k  +   
d. Ambas a y b pero no c igual a
e. Ninguna de las anteriores & * W       k   
programas culturales y noticias es
„ƒ&      +     igual a
proporcional al número de elementos &* W k   # +   
k                es igual a
clase), se le conoce como:
88 CIRO MARTÍNEZ BENCARDINO

„Š&*  _   k      6


W     k     

Frecuencia
4
      >?   
k     K &     -
0
  „Œ   +> _    1 3 4 5 6
Número de cursos
respuestas.
 
Estudiante 1 → 1 curso
*  ‚→ 4 cursos 5
4
*  Š→ 6 cursos

Frecuencia
3
Estudiante 4 → 4 cursos
1
Estudiante 5 → 5 cursos 0
1 3 4 5 6
Estudiante 6 → 6 cursos Número de cursos

*  → ‚  !


*  ‘→ Š 5
Estudiante 9 → 4 cursos 4

Frecuencia
3
Estudiante 10 → Š
1
Estudiante 11 → ‚ 0
*  „‚→ 5 cursos 1 3 4
Número de cursos
5 6

*  „Š→ 4 cursos  *


Estudiante 14 → 5 cursos
Estudiante 15 → 5 cursos 14. A un curso de bachillerato de último
?                
   _        _  
la cual sentían una mayor inclinación,
presentada, los datos se organi an
al continuar estudios universitarios.
      _   ? +   >   
Estos fueron sus respuestas: A-Admin-
      &"  
istración C-Contadurías D-Derecho
     k          
E-Economía I-Ingenierías M-Medic-
situación, es:
 <– #
8
6 *' % {  %  %    
Frecuencia

4
 '' ' { *    !   {

0  ' % % {  * % ! ' ' {


1 3 4 5 6
Número de cursos  ! {  % ! '  %  ' 
 '  * % '  '  ! % ' % %
5
4 a. Construya una distribución de
Frecuencia

3 frecuencias
1 & +   +
0
1 3 4 5 6
otro de barras
Número de cursos c. Comente estos resultados
 †

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