I

DIOMACOREANO,
ElAl
FABETOYCOMOESCRI
BIRTU
NOMBRE
Aprenderal
eeryescr
ibi
rencor
eanoesrelati
vament
efáci
l
.Esmas,osar
íaadeci
rquecuando
ter
minendeverest
aentr
adavanapoderleercual
qui
ert
extoencor
eano.

Loquelespuedogarant
izaresqueapr
enderel
abecedar
iocoreanoessol
ocuesti
óndeprest
ar
at
enci
ónunav ezydeescr i
birporl
omenosunpardepal
abrassegui
dasparaasímemor
izarsi
n
mori
renelint
ento.

Ydeesoset rat
aest aentr
ada.Asíquesi quer
ésaprenderest
eidi
oma“ r
aro”ysent
ir
ter
e-pr
o
adelant
edetusami gos,estuoport
unidad,tunuev
asonsengnim SaM (
contresni
vel
es
aprobadosdecoreano)tetrael
aposta.¡Empecemos!

I
NTRODUCCI
ONALI
DIOMACOREANO
HI
STORI
ADESEJONG

Ant esquet odov amosa

empezarconunapequeña
introducciónsobr eel idioma.
El coreanoesel idioma
oficialhabladoent odal a
pení nsuladeCor ea( tantoen
el surcomoenel nor te)
.Los
cor eanosasui diomal o
ll
aman“Hangugo“ .El
sistemadel aescrituraes
alfabético(esdeci rtieneun
alfabetodenombr eHangul ,
quesi gnifi
ca“granescr itur
a”)
yf onético.Eli
diomaf ue
i
nvent
adoenel
sigl
oXVpor“Sej
ongel
Grande”del
adi
nast
íaChosun( 1392-1910).

LASLETRASDEl
AlFABETOHANGUL

Hoyvamosa
empezarvi
endo
l
asletr
asdel
al
fabet
oHangul.

Comonuest
ro
i
diomael
español
,el
alf
abet
ocor
eanot
iene2gr
uposdel
etr
as:
consonant
esyv
ocal
es.

VEAMOSPRI
MEROLASVOCALES

Comov
en,
haydosE( y )
,dosU( y )ydosO( y )

Detengámonospr imeroen
l
aE.Enel cuadroyopuseE
españolayEi ngl
esa.La
mejormaner adeexplicar
estoesconunej emplo.LaE
española( )escomoel
nombr elodice, l
aEde, por
ej
empl o,“ELEFANTE”yl aE
i
nglesa( )esesaEque
suenacomounaEIpor
ej
empl oen“ APPLE” .

Ahor aveamosl asO.La

mej ormaner aquepensé
paradiferenciar
las(aunque
loidealesescuchar l
o)es
separandoenOf uer
teyOsuav e.LaOf uert
e( )esl aOespañola,porejemplode“ OSO”ylaO
suave( )espr opiadelidi
omacor eanoymuydifí
cil
deexpli
carconpal abras,peropiénsenl
o
asícomosi di
jer
asunaEO, per
osi ndetener
teent
reunavocalyotrayconunt oquegangoso
(si
nexagerar,
misqueridosamigos)

EltemadelasUesunpocoparecidoal
delaO.TenemosunaUfuert
eyunaUsuav e.LaU
fuert
e( )eslaUespañol
ade“ UVA”ylaUsuave( ),t
ambiénpr
opiadeli
diomacoreano
suenacomounaEU,t
ambiénleyendodecorr
idol
asdosvocal
esysacandoelgangosoque
l
levasadent
ro.

Tant
oestalaUcomol
aOsuav
etr
atendeci
rl
assi
nmov
ermuchol
osl
abi
os,
vanav
ercomo
sal
emejordeest
amaner
a.

SobrelaA( )yl
aI( )nohaymuchoquedeci
r,sol
oquesel
eencomol
asdosv
ocal
es
españolas.

Par
acul
minarconl
asv
ocal
es,
lescuent
oquecomoacl
aréar
ri
ba.Si
alasl
etr
as y

l
esagr
egasunar
ayi
tamas,
cambi
ana
 ysepr
onunci
anconunaI
adel
ant
e.

TERMINADOELTEMADELAS
VOCALES,PASEMOSALAS
CONSONANTES:

Eltemadel asconsonant escreoqueestá

muycl aroenel cuadro,solomev oya
l
imitaraexplicarl
esaquemer efi
erocon
i
nicial,
int
ermedioyf i
nal.Est
ost r
es
tér
mi noshacenr eferenciaall
ugardela
palabraendondeest ánubicadosycual
seríasusonidosi l
ocompar amosconel
español.Yaclaroal gomas, cuandopongo
unal et
raacompañadadeunaHsi gni
fi
ca
quesepr onunciaconai re.

Buenoy acasi
estamosencondici
onesde
empezaraescribi
r“al
go”
,sol
onosf al
ta
verunmodelodecomoescr i
benlos
coreanos.

VEAMOSUNEJEMPLOYELORDEN
DELECTURA:

Enel ejemplov emosl apal

abra que
si
gnificaCASA, ylalect
uraserí
aalgo
asícomo“ CHIB“ .Acápodemosv er
cl
arament eel ordendelalect
uradelas
l
etras,siempredeI ZQUIERDAA
DERECHAyDEARRI BAAABAJO.Y
al
gomuyi mpor tantedeaclar
arelidi
oma
coreanoesSI LÁBI CO,esdecirse
escri
beensí labas.

Ant
esdear
ri
esgar
nosaescr
ibi
r,v
amos
adel
i
mit
arunasr
egl
asdel
idi
oma:

*
ELCOREANOSEESCRI
BEPORFONÉTI
CA
(
ESDECI
RPORCOMOSUENA)

*
NUNCAVAUNAVOCALALLADODELAOTRA

*NUNCAUNAPALABRACOMI
ENZACONUNAVOCALSOLASI
NOQUESI
EMPRESELAS
ACOMPAÑACONUN ADELANTE:

-
SILAVOCALESDEFORMAVERTI
CALEL

VAALAI
ZQUI
ERDADELAVOCAL.

-
SILAVOCALESDEFORMAHORI
ZONTALEL

VAARRI
BADELAVOCAL.

*NUNCAUNAPALABRATERMI
NACONUNACONSONANTESOLAENUNASI
LABA,
SIEMPRE
SELEAGREGAUNA ABAJO

*SI
EMPREPORSILABALOMÁXI
MODELETRASESDE:
2ARRI
BAY2ABAJO,
ESDECI
R4
LETRASPORSÍ
LABA.

*SI
EMPREPORSI
LABALOMÍNI
MODELETRASESDE2,PUEDESERUNAARRI
BAYUNA
ABAJO,
OUNAALAIZQUI
ERDAYOTRAALADERECHA.

ESCRI
BETUNOMBREENCOREANO
Ahor
asi
vamosaav
ent
urar
nosaescr
ibi
ral
go.Vamosconunnombr
e.Pr
obemosconel
mio

SAMANTA.Par
ahacer
lor
ecor
damosl
apr
imer
aregl
a:FONÉTI
CA

Separ
amosensi
l
abas:
SA–MAN–TA

1ºsi
l
aba(S+A): + =

2ºsi
l
aba(
M +A+N): + + =

3ºsi
l
aba(T(
fuer
te)+A): + =

SAMANTA=

Cl
arí
simo,
¿no?Vamosconot
roej
empl
o

MARI
A(par
aest
eej
empl
orecuer
den,
nuncaunav
ocal
vasol
a).Separ
emosensi
l
abas:

MA–RI–A

1ºsi
l
aba(
M +A): + =

2ºsi
l
aba(R+I
): + =

3ºsi
l
aba(A): + =
 MARI
A=

Ahoravamosav erunnombreque
ter
mineenSyanal i
zarl
areglade
queunapalabranuncat
erminaen
unaconsonantesol
aenunasí l
aba.
Usemosel ej
emplodeMARCOS

Separ
amosensi
l
abas:
MAR+CO+
S

1ºsi
l
aba(
M +A+R): + + =

2ºsi
l
aba(C=K(
fuer
te)+O
(f
uer
te)
): + =

3ºsi
l
aba(S): + =

MARCOS=

Paradarporterminadovamosa
hacerunejemplomasdeun
nombr equetengalaL(l
etraqueen
elidi
omacoreanonoexiste)ypara
quev eamoscomopodemos
fabri
carl
aencoreano.Vamoscon
AI
LEN.Separ
amosensi
l
abas:
A+I+LEN

1ºsi
l
aba(
A): + =

2ºsi
l
aba(I
): + + =

3ºsi
l
aba(
L+E(
español
a)+N): + + =

AI
LEN=

Li
stomisquer
idosalumnosyacr
eoquedespuésdeest
oyav
anapoderescr
ibi
rcual
qui
er
nombre.Si
emprerecor
dandoque

¡
COMOSUENAESCOMOSEESCRI
BE!

Acát
edej
amosl
ali
stacompl
etaporsi
qui
ereshacercopy
&past
epar
aescr
ibi
rencoment
ari
os

Ej
empl
os¡
Yapr
act
icarcor
eano!
Per
olacl
asenot
ermi
naacá,
asíquet
omenasi
ent
o.Ahor
avamosal
eerunpoco,
sini
mpor
tar
 queestemosl eyendo,v
amosa
aversilossiguient
es3
ej
emploslesr esult
anclar
osa
l
ahoradel eercualqui
ercosa
queesteencor eano(quelas
i
mágenesdef ondonolos
di
str
aiga)

Tar
ea:escr
ibi
rsunombr
eencor
eano.
!^
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